第十一章　奋进中的中国

第十一章奋进中的中国1．运用地图和相关资料，描述中国水资源、土地资源、矿产资源和海洋资源等自然资源的主要特征，举例说明自然资源与人们生产生活的关系，认识开发、利用、保护自然资源的重要意义。2．借助地图和相关资料，举例描述中国农业、工业等生产活动的分布，并用实例说明科学技术在产业发展中的重要作用。3．结合实例，简要说明一个国家对某地自然环境的改造活动对其他地方自然环境的影响。4．结合实例，描述不同区域的差异，说明区域联系和协同发展对经济发展的意义。5．结合实例，说出海洋对人们生产生活的影响。6．结合实例，说明加强国际合作的重要意义。7．结合某国家的实例，简要说明该国家与其他国家在经济社会等方面的联系及其意义。本章是初中地理的结束部分，教材简单总结了我国经济发展的成就，讲述了发展中矛盾和问题的积极应对措施以及我国对国际社会的贡献。教材首先利用三个典型实例介绍了我国经济发展的成就，包括第一个五年计划、1978年的改革开放和进入21世纪以来的经济高速增长。然后列举了我国对发展中遇到的矛盾和问题的应对措施，包括改善生态环境、缩小区域发展差距、维护海洋权益。最后运用实例说明了我国现在是一个负责任的大国，在世界上发挥着越来越重要的作用。学生已经学完了初中地理的全部内容，具备了一定的读图分析能力，能够从资料中快速提取有效信息，并且可以分析地理要素之间的影响和联系，也能够独立利用地理的思维方式解决实际问题，因此学习本节课知识没有问题。但是现在学生普遍出现重知识目标，轻情感目标的现象，所以在教学中要注意引导学生培养对祖国的热爱之情，启发学生努力学习，做一个对国家和社会有用的人。目标要求及核心素养•通过典型实例、数据和文字资料等，说出我国举世瞩目的发展成就，明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感和民族自豪感(区域认知)•通过图文资料，了解我国发展中面临的挑战及应对措施(区域认知、综合思维、人地协调观)•通过了解典型实例和资料，以及中国在国际事务中负责任的表现，感知中国为世界贡献的力量(区域认知、综合思维)学业质量要求•能够从不同媒体及生活体验中获取并运用有关中国地理的信息资料，描述和说明中国的发展成就，表达热爱祖国的情感•能够描述中国不同地区的主要地理特征，比较区域差异，从区域的视角说明人类活动与自然环境和资源的关系，初步形成因地制宜、区域协调发展的观念•能够在生活、学习中积极参与相关的公益活动，具有社会责任感教学重点：了解我国发展中取得的成就和面临挑战所采取的应对措施；了解我国是如何取得举世瞩目的成就的。教学难点：认识人口、资源、环境和发展的关系，知道走可持续发展道路的重要性；通过实例了解我国是如何为人类发展贡献力量的。一、导入新课我国是世界上最大的发展中国家，地域辽阔，人口众多，发展迅速，取得了举世瞩目的成就，但在发展过程中也存在着诸多挑战。我国在世界中处于一个什么样的地位？我国的发展面临哪些挑战？我国怎样才能更好地发展？今天，就让我们带着这些问题一起去了解中国的发展。二、探究新知(一)举世瞩目的发展成就1．教师讲述：中华人民共和国成立之后，我国取得了举世瞩目的发展成就。让我们撷取几个重要时段，来感受祖国的发展成就吧！(1)多媒体展示教材P104图11.1，让学生感受我国人民为了第一个五年计划而作出的努力和取得的成就。

(2)多媒体展示教材P105图11.2，让学生感受深圳的发展变化。eq\o(\s\up7(),\s\do5(建设中的深圳市区（1980年）))eq\o(\s\up7(),\s\do5(深圳市区新貌（2023年）))2．学生阅读教材P104－106的正文内容和图11.3、图11.4，列表归纳我国建国以来的发展成就。提示：1957年我国国民经济建设第一个五年计划完成，成绩斐然1978年改革开放以后1980年，我国设立深圳、珠海、汕头和厦门经济特区形成全方位的开放格局进入21世纪我国重要工农业产品的产量跃居世界前列我国经济总量稳居世界第二位我国成为世界制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国国家科技实力跃上新台阶，我国进入创新型国家行列2020年我国打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会，实现了第一个百年奋斗目标3.活动探究：学生分小组讨论，完成教材P107“活动”，交流改革开放以来我国的发展成就。活动1：下面列举了一些体现我国发展成就的新名词、新事物，你还能列举哪些？提示：中国特色自由贸易港、太空授课、航空母舰、中国梦、全面小康等。活动2：选择你感兴趣的一个新名词或一件新事物，查阅相关资料，向同学介绍我国在这方面的发展成就。学生自由讨论回答，教师适当补充。(二)积极应对发展中面临的挑战1．教师讲述：尽管我国经济发展已经取得巨大成就，但是发展中的矛盾和问题也十分突出，面临诸多挑战，需要我们积极应对。2．情景再现(让学生了解我国与世界强国之间的差距)：3．自主学习：阅读教材P107—108正文内容，说说我国国内目前面临哪些挑战。我们应该怎样解决？

提示：挑战应对措施应对具体措施我国生态环境保护任务依然艰巨改善生态环境要加强污染治理和生态保护修复，坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理；要处理好发展与减排的关系，推动形成绿色低碳的生产方式和生活方式。牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念，推进人与自然和谐共生的现代化，建设美丽中国区域发展不平衡缩小区域发展差距国家实施西部大开发、东北全面振兴、中部地区加快崛起、东部地区加快推进现代化等区域协调发展战略，推进京津冀协同发展、长江经济带发展、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等区域重大战略，促进区域协调发展在海域划界和若干岛屿归属上与有关国家存在争议维护海洋权益我国政府一贯主张，与相关国家通过双边协商，公平合理地解决海洋争端，以保卫我国的海洋国土，维护我国海洋合法权益4.学生结合日常生活，完成教材P108－109“活动”，并积极参与生态环境保护志愿服务活动。学生自由讨论，畅所欲言。(三)为人类发展贡献中国力量1．教师讲述：随着综合实力的不断增强，我国的国际地位不断提高，已经成为有全球影响力的大国。2．教师提问：结合教材P109－110正文内容和图11.7，说出我国为人类发展贡献了哪些力量。提示：①我国居民人均可支配收入持续增长，人民生活水平显著提高。②我国用占世界不到10%的耕地养活了占世界近20%的人口。③我国积极参与全球治理体系改革和建设。教师进一步提问：还有哪些贡献？(提示学生从新闻媒体中了解到的信息回答)3．学生阅读教材P110“活动”，说说你心中的祖国。(1)说出你对祖国印象最深的几点。(2)绘制一幅向世界介绍中国的宣传画。学生自由讨论和动手绘画。eq\a\vs4\al(奋进中的中国)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(举世瞩目的发展成就：各阶段代表性成就,\a\vs4\al(积极应对发展,中面临的挑战)\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(改善生态环境,缩小区域发展差距,维护海洋权益)),为人类发展贡献中国力量))见课件本节课是初中地理的最后一课时，主要内容是对中国进行总体评价。在本节课教学中，学生在学习中国经济发展成就时，能够通过图片了解过去的生活水平，然后通过对比来了解中国经济发展的成就，知道中国经济正在快速发展，在很多方面已跻身世界前列，让学生充分感受到作为一个中国人的自豪感。在学习中国面临的挑战及中国的国际地位时，通过提出相应的问题并且加以延伸，突出了中国在世界中的地位、所面临的挑战和所持有的态度，让学生有一定的思考和遐想空间，明白未来的中国还需要每一位学生去为之努力奋斗，为中华之崛起而读书。综合训练一、选择题阅读表格,完成第1~2题。城市纬度海拔/米1月平均气温/℃7月平均气温/℃那曲(西藏)31°29'4507-14.48.8南京(江苏)32°00'102.328.81.那曲与南京相比,自然环境的突出特征是()。A.干旱 B.高寒 C.温和多雨 D.冬雨夏热2.两地气温差异的主要影响因素是()。A.纬度位置 B.人类活动 C.海陆分布 D.地形地势3.河谷农业主要分布于我国四大地理区域中的()。A.南方地区 B.北方地区 C.西北地区 D.青藏地区这里有绵延的雪山,无边的草原,成群的牦牛,胆怯的羚羊,湛蓝的天空,这里也是我国生态环境最脆弱的地区。据此完成第4~5题。4.对该地区的叙述,不正确的是()。A.太阳辐射强烈 B.年温差小,日温差大C.号称“世界屋脊” D.传统民居为竹楼5.为了促进这里的发展,我国在这里完成的一个重点工程是()。A.西气东输 B.青藏铁路 C.西电东送 D.南水北调6.对于云贵高原、青藏高原、河套平原、天山北麓四地区农业特色的排列,正确的一组是()。A.坝子农业、河谷农业、绿洲农业、灌溉农业B.坝子农业、河谷农业、灌溉农业、绿洲农业C.河谷农业、坝子农业、灌溉农业、绿洲农业D.河谷农业、坝子农业、绿洲农业、灌溉农业7.下列体育运动项目与其适合开展地区的搭配,不合理的是()。中国体育文化空间分布图A.西北体育区的摔跤运动B.东北体育区的田径运动C.青藏体育区的游泳运动D.长江三角洲体育区的帆船运动8.在能源日益短缺的今天,发展太阳能前景广阔。下列太阳能资源最丰富的城市是()。A.济南 B.哈尔滨C.重庆 D.拉萨读图,完成第9~10题。9.下列关于图中铁路线的描述,正确的是()。A.该铁路线跨越我国地势的第一、第二级阶梯B.穿过塔里木盆地和青藏高原C.我国长度最长的铁路干线D.铁路沿线雪山连绵,草原广阔10.该地区常见的牲畜有()。①藏北绵羊②伊犁马③骆驼④牦牛⑤藏山羊⑥河曲马A.①②④⑤ B.①④⑤⑥C.①②④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥11.右图中铁路从格尔木运出的物品可能性最小的是()。A.肉制品 B.地毯C.酥油茶 D.稻米12.下列关于我国今后经济发展的叙述,正确的是()。A.在积极融入经济全球化的过程中,加强与世界各国或各地区的经济合作B.大量吸纳国外廉价劳动力发展新兴工业C.进一步加大农矿产品的出口量换取外汇D.加强独立自主,不依赖国外的资金和技术,大大减少外贸进口13.近年来,我国海洋产业发展较快。下列对发展海洋产业不利的是()。A.海岸线漫长,海域辽阔B.大陆架面积广,海洋资源丰富C.地处西北太平洋中枢,交通便利D.与有关国家存在海域划界争议14.区域要实现可持续发展,必须充分利用有利的自然条件,同时对不利的地理条件进行合理改造,这样才能因地制宜发展经济。下列对自然条件的利用或改造符合可持续发展原则的是()。A.西北、华北、东北风沙危害严重的地区种植水稻,改造当地小气候B.新疆改造山地牧场,大力发展种植业,建成我国粮食生产基地C.山东半岛利用海岸线漫长和丘陵气候温和的优势,发展水产业和温带水果种植业D.长江中下游地区改造湖泊,变成水稻田15.2022年6月5日是第51个世界环境日,主题是“共建清洁美丽世界”。中国是全球生态文明建设的重要参与者、贡献者和引领者。下列做法与之观念不相符的是()。A.推广新能源环保汽车 B.垃圾实行分类处理C.使用一次性餐具 D.发展生态循环农业二、综合题16.新疆和西藏都是我国西部大开发的重要阵地,但这两个自治区在自然环境和经济发展方面有很大的差异。读“我国两自治区示意图”,完成下列各题。(1)A、B两自治区中,代表新疆的是,二者分界山脉是,该山脉也是我国地势第一、第二级阶梯的分界线。

(2)总体来说,A自治区自然环境的主要特征是,有我国最大的①沙漠。该自治区拥有的优势能源矿产是,为此建设的重要工程是。

(3)B自治区自然环境的突出特征是“高”“寒”,农作物主要是耐寒的、豌豆、小麦等,农业区主要分布于谷地。已建成的②铁路,大大加强了该自治区与其他区域的联系,促进了社会经济的发展。

(4)C图是灌溉工程,它位于A、B中的哪个自治区?。这种工程采用地下引水,主要是因为当地气候。

17.读图文材料,完成下列各题。材料一三江源地区指长江、黄河、澜沧江的源区,被誉为“中华水塔”。材料二冬虫夏草生长在海拔3000米以上的雪山草甸,具有极高的药用价值和经济价值。材料三青藏地区简图。(1)读图可知,长江发源于山脉,“中华水塔”河流丰水期在每年的季。

(2)三江源地区位于我国省,生活在该区的主要少数民族是,A是世界上海拔最高的铁路。

(3)三江源地区是我国冬虫夏草的优质产区,试分析适宜冬虫夏草生长的自然条件。(4)地理兴趣小组对三江源地区的开发、利用、保护提出了如下建议:①促进旅游业的发展;②开发虫草、藏红花等名贵中药材;③加强生态建设,保护三江源地区生物的多样性。针对上述建议你会优先考虑的是(选填一个数码即可),请简要说明理由。

18.暑假期间,石家庄市某研学社团组织学生去青藏地区研学14天。请你与他们一起设计研学攻略,完成下列各题。(1)去青藏地区准备带的必需品有、等。

(2)在青藏地区看到大片农田往往分布在河谷地带,其主要自然原因是。

(3)在青藏地区,可吃到的传统美食有等,可以住传统民居碉房(见右图),该种建筑墙体,具有的功能。以上反映出青藏地区突出的自然环境特征是。

综合训练一、选择题1.B2.D3.D4.D5.B6.B云贵高原因地面崎岖,人们在山与山之间的小盆地上(当地人称“坝子”)发展农业生产;青藏地区因“高”“寒”,农业主要分布在河谷地带;河套平原因降水稀少,发展农业靠河水灌溉;天山北麓靠冰雪融水发展了绿洲农业。7.C8.D9~10.9.D10.B第9题,青藏铁路位于我国地势第一级阶梯,经过柴达木盆地和青藏高原,铁路沿线雪山连绵、草原广阔,是我国海拔最高的铁路线。第10题,伊犁马和骆驼是西北地区的优良畜种。11.D格尔木位于柴达木盆地,这里气候干旱,沙漠广布,不适宜