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文档简介
小学语文练习题及答案
知己知彼,百战不殆,熟识每一种题型的解法,这样才会对考试
中不同形式的题目都应付自如。下面是我为大家整理的学校语文练习
题及答案,仅供参考,欢迎阅读。
学校语文练习题及答案1
《月是家乡明》
一、读一读,给下列字选择正确的读音。
(1)在烟波浩渺(midomdo)的海边,我们点起篝(gougou)
火。听着海浪声,看着火光闪动,一种感动在心底萌(mengmine:)
发。抬头望去,那澄(dengcheng)澈(c*3)的月光是如此的温
顺。
(2)那位耄(maomao)耋(di6dd)老人,一个人住在乡下。
夏天,他的小院儿布满绿色,各色花朵点缀(zuizhui)其间,风光
无疑是绝妙的。
二、给句子中加粗的词语换一个词语,意思不变。
(1)在中国古代诗文中,月亮总有什么东西当陪衬,最多的是
山和水,什么“山高月小”“三潭印月”,不行胜数。()()
千里之行,始于足下。
(2)我曾幻想,山也许是一个圆而粗的柱子吧,顶天立地,好
不威严。()
(3)以后到了济南,才见到山,恍然大悟:山原来是这个样子
啊!()
三、把词语和相关的意思用直线连起来。
烟波浩渺形容对某事特殊爱好而沉醉其中。
乐此不疲形容烟雾覆盖的江湖水面宽阔无边。
相映成趣相互衬托着,显得很好玩味,很有意思。
雄伟雄奇形容山或建筑物高大而宏伟。
四、在括号里加上表示数量的词语。
一()月亮一()柱子几()大苇坑
一()明月一()知了几()土山
五、把下列句子加粗的部分换成恰当的四字词语,意思不变。
1,到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清亮
的光辉布满四周,与水里的那个月亮相映成趣。()
2.我在家乡只待了六年,以后就离开家乡到外地,漂泊天际。()
3.在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧蓝而宽阔无际的大海中,在
雄伟雄奇的高山上,我都看到过月亮。()
第2页/共17页
参考答案
(1)miaogoum^ngch6ngch6
(2)maodidzhul
二、
(1)陪衬(衬托)不行胜数(不行计数)
(2)也许(可能)
(3)恍然大悟(茅塞顿开)
三、
烟波浩渺:形容烟雾覆盖的江湖水面宽阔无边。
乐此不疲:形容对某事特殊爱好而沉醉其中。
相映成趣:相互衬托着,显得很好玩味,很有意思。
雄伟雄奇:形容山或建筑物高大而宏伟。
四、
一(个)月亮一(个)柱子几(个)大苇坑
千里之行,始于足下。
一(轮)明月一(群)知了几(座)土山
五、
1.清光四溢
2.离乡背井
3.碧波万顷
学校语文练习题及答案2
《祖父的园子》
1.读拼音,写词语。
hudie
()
chandi
()
weiba
()
shuipiao
()
第4页/共17页
2.比一比,再组成词语。
蝴()瓢()枕()韭()
湖()漂()沈()非()
3.阅读短文,回答问题。
祖父成天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,
我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父
种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜
平。其实,不过是东一脚西一脚地胡闹。有时不但没有盖上菜种,反
而把它踢飞了。
(1)这段文字写出了“我”跟祖父在园子里、______
和______的情景。
(2)从“祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草”中体会
到了什么?
(3)读了这段文字,你认为祖父的园子是个怎样的地方?
参考答案:
千里之行,始于足下。
1.蝴蝶铲地尾巴水瓢
2.蝴蝶水瓢枕木韭菜
湖水美丽沈阳特别
3.(1)栽花拔草种菜
(2)自由拘束、天真可爱
(3)是布满欢乐、自由,还有祖父的爱的地方。
学校语文练习题及答案3
《白鹭》
一、读拼音,写词语。
1.这里四季如春,很shiyi()疗养°
2.我们欣喜地发觉,baihe()的数量增加了,这说明我们的
环境变得更好了。
3.他把这张宝贵的照片放进xidngkuang()里,保存起来。
二、下列各组词语,书写完全正确的一项是()。
A陪合口哨
B韵味朱红
第6页/共17页
C清澄歉气
三、依据意思写词语。
1.精致、奇妙()
2.大体很好,但还有不足。()
3,安闲、闲适的样子。()
4.一般,一般。()
四、完成下列练习。
1•“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的,苍鹭,也
觉得大了一些,而且太不寻常了。”这句话运用了
的手法,突出了白鹭的特点。
2.“整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。”这句话运用了
的修辞方法,表现出,表达
出0
五、课文整体梳理。
这篇文章描绘了白鹭独特的美,描绘了三幅画面,分别是
、、,从中我们可以
感受到对白鹭的和之情。
六、重点段落品析。
①色素的配(P》ib6i)合,身材的大小,一切都很相宜(yiyD。
千里之行,始于足下。
②白鹤太大而嫌(jidnxian)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色
的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
③那洁白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色
的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一
分则嫌黑。
1.划去括号里错误的音节。
2.第③段从、、、等几个方面介绍白
鹭,体现白鹭的美。
七、白鹭是那样惹人宠爱,我们应当怎样去爱护它们呢?请说说
你的建议吧。
参考答案:
1.相宜
2.白鹤
3.相框
二、B
第8页/共17页
三、
1.精致
2.美中不足
3.悠闲
4.寻常
四、
1.对比大小相宜
2.比方田园之美宠爱
五、图画之美悠闲之美清澄之美赞美宠爱
六、
1.画去bdiyijidn
2.蓑毛流线型结构长喙脚
七、示例:我们可以建立白鹭自然爱护区进行爱护,禁止人们损
害它们,给它们一个平安的生存环境,让它们健康成长。
学校语文练习题及答案4
《落花生》
一、读拼音,写词语。
千里之行,始于足下。
1.一到春天,农夫伯伯就开头耕地、bozhong()、jiaoshui
(),期盼秋天有更好的收获。
2.妈妈fenfu()我去那座tingzi()里等着她,不要乱跑。
二、用斜线划去加点字的错误读音。
1.花生不但味道很美,而且价格便(pidnbian)宜。
2.我家楼下是超市,买东西很便利(pianbian)o
3.我们家的后院有半亩空(kongkdng)地。
4.山里的空(kGngkdng)气真好。
三、写出下列加粗词语的近义词。
L你们那么爱吃花生,就开拓出来种花生吧。()
2.没过几个月,竟然收获了。()
3.使人一见就生喜爱之心。()
四、按要求完成句子练习。
L花生味道很美。
花生可以榨油。(用合适的关联词连成一句话)
第10页/共17页
2.它虽然不好看,但是很有用。(用加点的词语连成一句话)
3.父亲说:“这是我对你们的期望。”(改为转述句)
五、课文整体梳理。
这篇文章运用的手法,通过描写花生的、
的特点,点明要做,不要做只讲而对别
人没有好处的人。
六、重点段落品析
父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有
用。”
我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲风光,而对别人没
有好处的人。”
父亲说:“对。这是我对你们的期望。”
千里之行,始于足下。
我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地
印在我的心上。
1.选文最主要运用了()描写的方法。
A语言B动作C心理
2.用文中加粗的词语造句。
3.谈谈你对加粗句子的理解。
七、生活中有许多平凡的人,他们像“花生”那样,悄悄无闻地
做着贡献°请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
参考答案
、
1.播种浇水
2.叮嘱亭子
第12页/共17页
二、划去
1.bian
2.pidn
3.kong
4.kong
三、
1.开垦
2•竟然
3.爱戴
四、
1.花生不仅味道很美,还可以榨油。
2.虽然我们距离很远,但是我们的心离得很近。
3.父亲说,这是他对我们的期望。
五、借物喻人朴实悄悄无闻有用风光
六、
千里之行,始于足下。
1.A
2.她虽然表情冷冷的,可是心地很和善。
3.做人要朴实,要做有用的人,要对社会、对他人有好处。
七、示例:你们虽然没有华丽的外表,没有豪言壮语,但是你们
是那样宏大,那样值得鄙视。我要向你们学习,也做一个这样的人。
学校语文练习题及答案5
《桂花雨》
一、读拼音,写词语。
1.我用zhulu6()把p6Po()送给我的binggan()和gao
didn()带回家。
2.家里的水管漏了,家具都jinpao()在水里。
二、选词填空。
姿势姿态
1.兰花的()特别优雅、迷人。
2.他摆出这个()是想告知大家,他不同意这样做。
三、按要求完成句子。
1.小时候,我无论对什么花,都不懂得观赏。(用加点词语造句)
第14页/共17页
2.至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为确定句)
3.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(改为反问句)
四、依据课文填空。
这篇文章以为载体,通过描写摇桂花、思桂花,来表达
五、重点句段品析.
(瑶摇)花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,
怎么还不摇(佳桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,
摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,抓
紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大
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