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衡阳语文中考试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)静谧(mì)吝啬(sè)咄咄逼人(duō)B.憔悴(cuì)侍弄(sì)分歧(qí)人迹罕至(hǎn)C.确凿(zuó)轻捷(jié)云霄(xiāo)恍然大悟(huǎng)D.搓捻(niǎn)企盼(qǐ)争执(zhí)混为一谈(hún)2.下列词语中没有错别字的一项是()A.朗润抖擞睫毛花支招展B.澄清宽敞喉咙花枝招展C.静谧屋檐骄媚咄咄逼人D.端庄化妆造访喜出忘外3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写而成。6.下列对修辞手法判断正确的一项是()“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”A.比喻B.拟人C.排比D.夸张7.下列词语中“济”的意思与“同舟共济”中“济”的意思相同的一项是()A.无济于事B.济世安民C.人才济济D.缓不济急8.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。B.他看上去三、四十岁,苹果脸,短发,一副菜农打扮。C.我北来后,他写了一信给我,信中说道:“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”D.他说:“了不起,你们中国的人才太多了”!9.下列诗句的作者不是李白的一项是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.举杯邀明月,对影成三人。C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。10.下列词语中,与“赞扬”意思最接近的一项是()A.吹捧B.赞叹C.表扬D.赞赏二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写春天景色的有()A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列属于鲁迅作品的有()A.《故乡》B.《社戏》C.《孔乙己》D.《骆驼祥子》3.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。B.春风又绿江南岸,明月何时照我还。C.举头望明月,低头思故乡。D.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。4.下列关于《论语》的表述,正确的有()A.是儒家经典著作之一。B.记录了孔子及其弟子的言行。C.由孔子编写而成。D.共20篇。5.下列词语中,互为近义词的有()A.安静——寂静B.宽敞——狭窄C.勇敢——怯懦D.常常——经常6.下列句子中,运用了比喻修辞手法的有()A.他像一只小鸟一样快乐。B.她的眼睛像星星一样明亮。C.他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。7.下列属于老舍作品中的人物形象有()A.祥子B.虎妞C.阿QD.孔乙己8.下列关于《春》的表述,正确的有()A.描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图。B.表达了作者对春天的喜爱和赞美之情。C.运用了比喻、拟人、排比等多种修辞手法。D.是朱自清的一篇散文。9.下列词语中,属于描写人物品质的有()A.善良B.勇敢C.聪明D.诚实10.下列关于文学常识的表述,正确的有()A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。C.《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索创作的寓言集。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。三、判断题(每题2分,共20分)1.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。()2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。()3.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()4.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者少年时代上学的地方。()5.老舍原名舒庆春,字舍予,他的作品具有独特的“京味儿”。()6.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话是比喻句。()7.《春》的作者朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者。()8.“水何澹澹,山岛竦峙。”出自曹操的《观沧海》。()9.“学而不思则罔,思而不学则殆。”告诉我们学习和思考要相结合。()10.《济南的冬天》中,作者把济南比作“理想的境界”,表达了对济南的喜爱之情。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《春》中“春花图”的描写角度。2.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”这句话有什么启示?3.分析《从百草园到三味书屋》中百草园的特点。4.说说《济南的冬天》中“济南的冬天是响晴的”这句话在文中的作用。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论在学习中如何运用《论语》里的学习方法。2.谈谈朱自清《春》的语言特色对写作的启示。3.探讨《从百草园到三味书屋》所表达的情感。4.分析老舍《济南的冬天》中写景的艺术手法。答案一、单项选择题1.A2.B3.C4.D5.C6.B7.B8.C9.C10.C二、多项选择题1.AC2.ABC3.ABC4.ABD5.AD6.AB7.AB8.ABCD9.ABD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.从视觉写花色、花态、花朵数量;从味觉写花香;从听觉写蜂闹蝶舞,多角度描绘春花繁茂、鲜艳、香甜的特点。2.启示我们学习要不断复习旧知识,在复习中获得新领悟和发现,这样才能有进步,具备做老师的能力。3.百草园是充满生机和乐趣的。有多样植物、动物,可找蜈蚣、斑蝥,听长妈妈讲故事,能捕鸟等,是儿童的乐园。4.总领全文,点明济南冬天的天气特点,与北平、伦敦对比,引出下文对济南冬天美景的描写。五、讨论题1.如“学而时习之”提醒学习要及时复习;“学而不思则罔”告诫学思结合,

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