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文档简介
绝密★启用前2026年5月九年级阶段质量监测注意事项:1.本试卷共8页,六个大题,满分1202.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话,回答第6至第7两个小题。听下面一段对话,回答第8至第9两个小题。听下面一段独白,回答第10至第12三个小题。A.Aplayer.B.Ateacher.C.Adoctor.听下面一段对话,回答第13至第15三个小题。2026年5月九年级阶段质量监测英语第1页(共8页)第三节听下面一篇短文。请用你所听到的内容,填写表格中所缺单词,每空限填一词或一个数字。短文读两遍。Bea16traveller二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)阅读下面四篇语言材料,然后按文后要求做题。A? 2026年5月九年级阶段质量监测英语第2页(共8页)根据材料内容选择最佳答案。A.B.Br 2026年5月九年级阶段质量监测英语第3页(共8页)根据材料内容选择最佳答案。Cr2026年5月九年级阶段质量监测英语第4页(共8页)根据材料内容选择最佳答案。Drwarmupwithahotpot,orFeedwinterbirdswritealetterr2026年5月九年级阶段质量监测英语第5页(共8页)根据材料内容,从下面五个选项中选出能填入文中空缺处的最佳选项,使文章意思通顺、内容完整。三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)先通读短文,掌握其大意,然后从A、B、C、D四个选项中选出一个可以填入相应空白处的最佳答案。 2026年5月九年级阶段质量监测英语第6页(共8页)49.A.polite50.A.looking52.A.exciting53.A.from四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)第一节阅读短文,从方框中选择适当的词并用其正确形式填空,使短文通顺、意思完整。每空限填一词,每词限用一次。 (形象)in58Chinese 第二节阅读下面短文,根据语篇要求填空,使文章通顺、意思完整。每空限填一词。(镶边)andmakingak2026年5月九年级阶段质量监测英语第7页(共8页)五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)根据下面的对话情景,在每个空白处填上一个适当的句子,使对话的意思连贯、完整。A:Allright!72.?A:waitaminute.Gotit!73.?六、书面表达(20分)《教育强国建设规划纲要》中提出,要促进学生健康成长、全面发展。作为新时代中学生,我们当以全面发展为目标,勇担时代使命。请以“HowtoBeawell-roundedMiddleschoolstudent”为题,写一篇短文,谈谈如何成长为一名全面发展的中学生。写作要求:1.文章须包含以上写作要点中的所有信息,可适当发挥;2.文中不得出现真实姓名和学校名称;3.词数100左右(文章标题和开头已给出,不计入总词数)。HowtoBeawell-roundedMiddleschoolstudent2026年5月九年级阶段质量监测英语第8页(共8页)参考答案第1页(共3页)参考答案一、听力理解(20小题,每小题1分,共20分)1—5BBABC6—10BCAAC11—15BBAAB二、阅读理解(20小题,每小题2分,共40分)21—25ABCBD26—30ADCDB31—35BDBCD36—40CEADB三、完形填空(15小题,每小题1分,共15分)41—45BADBC46—50ACADB51—55CDBAC四、语篇填空(15小题,每小题1分,共15分)五、补全对话(5小题,每小题2分,共10分)六、书面表达(20分)HowtoBeawell-roundedMiddleschoolstudent附:听力材料第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对话读两遍。参考答案第2页(共3页)第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案。每段对
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