河北省2025-2026学年高二上学期大数据应用调研阶段性联合测评（Ⅱ）生物试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1河北省2025-2026学年高二上学期大数据应用调研阶段性联合测评（Ⅱ）一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.无论是单细胞生物还是多细胞生物的细胞，都有其特定的生活环境。下列有关细胞生活环境的叙述错误的是（）A.单细胞生物与环境之间不断进行着物质和能量的交换B.体液是以水为基础的液体，血浆是体内绝大多数细胞直接生活的环境C.细胞内液是人体体液的主要部分，约占体液总量的2/3D.淋巴液是由部分组织液经毛细淋巴管管壁进入毛细淋巴管而形成的【答案】B【详析】A、单细胞生物直接生活在外界环境中，必须通过细胞膜与环境进行物质和能量的交换，A正确；B、体液包括细胞内液和细胞外液，血浆属于细胞外液的一部分。但体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液，而非血浆（血浆仅对血细胞而言是直接环境），B错误；C、人体体液分为细胞内液（约2/3）和细胞外液（约1/3），细胞内液是体液的主要部分，C正确；D、毛细淋巴管的结构允许部分组织液通过其管壁进入形成淋巴液，描述符合淋巴液的形成过程，D正确；故选B。2.下列各组化合物中，全部属于内环境成分的一组是（）A.血红蛋白、尿素、抗体B.呼吸酶、激素、葡萄糖C.血浆蛋白、CO2、神经递质D.载体蛋白、氨基酸、无机盐【答案】C【详析】A、血红蛋白位于红细胞内，属于细胞内成分，不属于内环境；尿素是代谢废物，属于内环境；抗体由浆细胞分泌到血浆或组织液，属于内环境，A错误；B、呼吸酶存在于细胞内（如线粒体或细胞质基质），不属于内环境；激素通过血液运输，属于内环境；葡萄糖可存在于血浆中，属于内环境，B错误；C、血浆蛋白是血浆的主要成分，属于内环境；CO2是细胞呼吸产生的代谢废物，通过扩散进入细胞外液，属于内环境；神经递质释放到突触间隙（组织液），属于内环境，C正确；D、载体蛋白位于细胞膜上，属于细胞膜结构，不属于内环境；氨基酸和无机盐可存在于血浆中，属于内环境，D错误。故选C。3.下列关于神经系统、内分泌系统与内环境稳态关系的叙述，错误的有（）A.人体内血糖含量降低时，下丘脑可通过交感神经使胰岛A细胞分泌胰高血糖素B.甲状腺激素分泌过多时，可通过反馈调节抑制下丘脑和垂体的相关分泌活动C.神经系统可通过感受器感知内环境中渗透压、温度等变化并作出调节D.激素通过体液运输到靶细胞，其分泌量不会受内环境成分变化的影响【答案】D【详析】A、下丘脑通过交感神经直接作用于胰岛A细胞，促进胰高血糖素分泌，这是神经调节的一部分，符合血糖降低时的调节机制，A正确；B、甲状腺激素分泌过多时，通过负反馈抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素（TRH）和垂体分泌促甲状腺激素（TSH），B正确；C、下丘脑的渗透压感受器和机体的温度感受器属于神经系统结构，能够感知内环境变化并通过神经调节维持稳态，C正确；D、激素随血液循环运输到全身，只作用于靶细胞，且激素的分泌量受内环境成分变化的直接影响（如血糖浓度升高促进胰岛素分泌），因此“不会受内环境成分变化的影响”表述错误，D错误。故选D。4.下列有关神经系统基本结构和功能的相关叙述，错误的是（）A.神经系统由中枢神经系统和外周神经系统组成，中枢神经系统包括脑和脊髓B.外周神经系统包括脑神经和脊神经，它们都含有传入神经和传出神经C.传出神经可分为支配躯体运动神经和支配内脏器官的神经，二者均属于自主神经D.脑神经主要分布在头面部，脊神经主要分布在躯干、四肢，二者都有支配内脏器官的神经【答案】C【详析】A、中枢神经系统由脑和脊髓组成，外周神经系统包括脑神经和脊神经，A正确；B、外周神经系统中，脑神经和脊神经作为整体均包含传入（感觉）和传出（运动）神经，尽管单个神经可能仅有一种功能，但整体分类正确，B正确；C、传出神经分为支配躯体运动的神经（受意识控制，属于躯体运动神经）和支配内脏的神经（自主神经），自主神经仅指内脏运动神经，而躯体运动神经不属于自主神经，C错误；D、脑神经和脊神经均含支配内脏神经（如迷走神经属于脑神经，部分脊神经分支支配内脏），D正确。故选C。5.下列关于条件反射与非条件反射的叙述，正确的是（）A.吃酸杏流唾液属于条件反射，看到酸杏流唾液属于非条件反射B.条件反射与非条件反射区别为刺激是具体的还是抽象的C.条件反射消退是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与D.非条件反射的神经中枢大多只在脊髓，条件反射的神经中枢主要位于大脑皮层【答案】C【详析】A、吃酸杏流唾液属于非条件反射（先天性的直接反应），而看到酸杏流唾液是条件反射（后天通过信号建立的反射），A错误；B、条件反射与非条件反射的根本区别在于是否需要后天学习和大脑皮层的参与，而非刺激的具体或抽象性，B错误；C、条件反射的消退是大脑皮层通过抑制原有反射建立新联系的过程，属于新的学习，C正确；D、非条件反射的神经中枢可能在脊髓或脑干（如呼吸反射），条件反射的神经中枢必须在大脑皮层，D错误。故选C。6.科研人员在研究兴奋在神经纤维和突触间传递的情况时设计了如图所示实验。a、b、c、d、e均为刺激点，c点位于灵敏电流计①两条接线的中点，且X=Y。下列说法正确的是（）A.给予c点适当刺激，兴奋同时到达电流计①的左、右两个电极，两个电极间不存在电位差，不形成电流B.若a点受到适当刺激，Na+以主动运输的方式进入膜内，形成动作电位C.给予b点适当刺激，可验证兴奋在神经纤维上的传导速度大于其在突触间的传递速度D.在未受到刺激时，细胞膜主要对K+有通透性，使膜外阳离子浓度低于膜内【答案】A【详析】A、c点位于灵敏电流计①两条接线的中点，刺激c点，产生的兴奋会同时到达左右接线点，两个电极间不存在电位差，不形成电流，因此电流计①将不偏转，A正确；B、若a点受到适当刺激，Na+以协助扩散的方式进入膜内，形成动作电位，B错误；C、d点位于两地电流表的相邻电极的中间点，刺激d点，通过观察电流计①②发生第二次偏转的先后顺序来判断兴奋在神经纤维上的传导速度与其在突触间的传递速度哪个更快，b点距离①较近，距离②较远，兴奋传至两个电表时存在误差，不能用于验证，C错误；D、在未受到刺激时，细胞膜主要对K+有通透性，钾离子外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，D错误。故选A。7.神经系统对人体躯体运动和内脏活动存在分级调节。下列相关叙述正确的是（）A.大脑皮层是神经系统的最高级中枢，能独立完成所有生命活动的调节B.脊髓中的低级中枢不受大脑皮层中相应高级中枢的调控C.脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的，副交感神经兴奋，会使膀胱缩小D.脑干中含有调节躯体运动的高级中枢，能直接控制四肢的运动【答案】C【详析】A、大脑皮层是最高级中枢，但并非所有调节都能独立完成，如脊髓控制的非条件反射无需大脑参与，A错误；B、脊髓的低级中枢（如排尿反射）受大脑皮层高级中枢调控，体现分级调节，B错误；C、自主神经系统的副交感神经兴奋会促使膀胱缩小（排尿），C正确；D、调节躯体运动的高级中枢位于大脑皮层，脑干负责基本生命活动（如呼吸），D错误。故选C。8.某些同学在备考和考试期间会出现一系列生理和心理反应：①课堂上复习数学公式时，通过反复推导和错题整理，逐渐将短期记忆转化为长期记忆；②某次考试因过度焦虑，出现心跳加速、思维混乱，甚至暂时忘记已掌握的知识点；③考试后与同学交流时，能清晰听懂对方，也能看懂试卷上的题目，但难以组织成连贯的语言，表达自己的观点。下列关于上述现象的分析，错误的是（）A.现象①中，将短期记忆转化为长期记忆可能与突触形态及功能改变有关B.现象②中，焦虑情绪影响记忆提取，说明情绪功能会对学习和记忆功能产生影响C.现象③中，推测其大脑皮层S区可能暂时功能异常D.现象①②③均受大脑皮层调控，但与下丘脑、垂体等相关结构无关联【答案】D【详析】A、现象①中，长期记忆的形成与海马区及大脑皮层有关，反复强化会促进突触形态和功能的改变（如新突触建立），A正确；B、现象②中，焦虑等情绪通过影响神经递质和激素（如肾上腺素）分泌，干扰记忆提取，体现情绪对学习记忆的调控，B正确；C、现象③中，语言表达障碍（无法组织语言）与大脑皮层S区（运动性语言中枢）功能异常直接相关，C正确；D、现象②中的心跳加速由交感神经兴奋引发，而交感神经受大脑皮层调控，同时下丘脑参与应激反应（如通过调控肾上腺髓质分泌肾上腺素），因此现象②与下丘脑相关，D错误。故选D。9.激素在人的生长发育过程中，起到了重要的调节作用。下图是人体主要内分泌腺示意图，①为垂体。下列叙述正确的是（）A.垂体可接受下丘脑分泌的激素调节，分泌促性腺激素、雌激素和生长激素等B.③可分泌醛固酮、皮质醇等激素，可调节水盐代谢和有机物代谢C.图中②为甲状腺，其分泌的甲状腺激素不足时，成年人会患侏儒症，患者身材矮小且智力低下D.④的分泌活动受垂体调控，垂体分泌的促胰岛素可促进胰岛分泌胰岛素【答案】B【详析】A、垂体可分泌促性腺激素、生长激素，但雌激素是性腺（而非垂体）分泌的，A错误；B、③是肾上腺，其皮质可分泌醛固酮（调节水盐代谢）、皮质醇（调节有机物代谢），B正确；C、②为甲状腺，婴幼儿时期甲状腺激素不足会患呆小症，成年人甲状腺激素不足会患黏液性水肿，并非呆小症，C错误；D、垂体并不分泌“促胰岛素”，胰岛的分泌主要受血糖浓度和神经调节，D错误。故选B。10.人体在正常状态下体温调定点为37℃左右。病原体感染会导致人体产生“致热原”，从而引起体温升高，导致人体发热。某感染者从发热到降温期间的体温变化如图所示。下列有关叙述错误的是（）A.a~b段，下丘脑体温调节中枢抑制甲状腺激素分泌B.c~d段，皮肤血管舒张，血流量增加C.“致热原”作用于下丘脑会引起肾上腺素分泌增加D.体温维持在39.5℃时，产热量等于散热量【答案】A【详析】A、a~b段，体温升高，下丘脑体温调节中枢促进甲状腺激素分泌，提高代谢，增加产热来升高体温，A错误；B、c~d段中，体温下降，机体增加散热的方式为血管舒张、皮肤血流量增多，B正确；C、“致热原”作用于下丘脑体温调节中枢，体温调节中枢促进肾上腺素分泌增加，提高代谢，增加产热来升高体温，C正确；D、体温维持在39.5℃时，即体温保持相对稳定，所以此时产热量等于散热量，D正确。故选A。11.免疫是机体的一种保护性生理功能。下列有关免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（）A.脾中含有淋巴细胞，还参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等B.骨髓是B细胞生成与成熟的场所，胸腺是T细胞生成与成熟的场所C.抗原呈递细胞可将吞噬的病原体直接呈递给细胞毒性T细胞D.若免疫自稳的功能异常，容易引发自身免疫病，若功能低下，则易导致肿瘤发生【答案】A【详析】A、脾属于免疫器官，内含大量淋巴细胞，同时具有造血功能（如胚胎时期或特定情况下）和清除衰老血细胞的作用，A正确；B、B细胞在骨髓中生成并成熟，而T细胞在骨髓中生成，迁移至胸腺中成熟，因此胸腺并非T细胞生成场所，B错误；C、抗原呈递细胞需将病原体分解后，与MHC分子结合并呈递到细胞表面，才能被细胞毒性T细胞识别，而非直接呈递，C错误；D、免疫自稳功能异常会导致自身免疫病，但肿瘤发生是由于免疫监视功能低下，而非免疫自稳功能异常，D错误。故选A。12.许多证据表明神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一个复杂网络。下列说法错误的是（）A.机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络B.三者通过信息分子相互调节，这些信号分子的作用方式都是直接与受体接触C.给小鼠注射某种细胞因子后，小鼠出现体温升高等症状，可体现免疫系统对神经系统和体液调节的影响D.激素发挥作用后会被灭活，而神经递质发挥作用后被反复利用，以提高调节效率【答案】D【详析】A、神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要机制，符合稳态调节理论，A正确；B、三个系统的信息分子（如神经递质、激素、细胞因子）均需直接与受体结合才能发挥作用，B正确；C、细胞因子作为免疫分子可作用于神经系统（如体温调节中枢）和体液调节系统（如激素分泌），导致体温升高，C正确；D、激素发挥作用后会被灭活，而神经递质发挥作用后通常被分解或回收，而非直接反复利用，D错误。故选D。13.下列关于植物生长素的相关叙述，正确的是（）A.达尔文的向光性实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可透过琼脂片传递给下部B.生长素既能为细胞的代谢提供能量，也能给细胞传达信息C.顶端优势现象能体现植物生长素的作用特点D.用一定浓度的生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊柱头获得无子番茄，该过程改变了番茄的遗传物质【答案】C【详析】A、鲍森•詹森发现，切除燕麦胚芽鞘的尖端，胚芽鞘不再向光弯曲生长，如果在胚芽鞘的切面上放一片琼脂片，再将切下的尖端放在琼脂片上，在单侧光的情况下，琼脂片以下部位仍发生弯曲，该实验说明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片向下传递，A错误；B、生长素不为细胞提供能量，它是对植物生长发育具有调节作用的一类化合物，B错误；C、顶端优势现象能体现植物生长素的作用特点，顶芽生长受促进，同时生长素从顶芽向下运输以抑制侧芽生长，C正确；D、用一定浓度的生长素类似物处理未受粉番茄雌蕊柱头获得无子番茄，该过程未改变番茄的遗传物质，D错误。故选C。二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。14.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当内环境的理化性质或化学成分偏离正常范围，超出机体调节能力时，就会导致内环境稳态失调，进而引发机体功能异常。下列实例中，能体现内环境稳态失调的有（）A.给家兔注射一定量高浓度盐水后，家兔尿量减少、烦躁不安B.感冒发烧时，人体体温维持在39℃，心率加快、食欲下降C.正常人空腹血糖浓度在3.9~6.1mmol/L之间波动D.尿毒症患者因肾功能衰竭，导致尿素等代谢废物在体内积累【答案】ABD【详析】A、给家兔注射高浓度盐水后，家兔内环境渗透压升高，导致尿量减少和烦躁不安，这体现了内环境稳态失调，A正确；B、感冒发烧时，体温维持在39℃（高于正常体温），伴有心率加快和食欲下降，这体现了内环境稳态失调，B正确；C、正常人空腹血糖浓度在3.9~6.1mmol/L之间波动，这是内环境稳态的维持，而非失调，C错误；D、尿毒症患者因肾功能衰竭，导致尿素等代谢废物积累，这体现了内环境稳态失调，D正确。故选ABD。15.为研究河豚毒素对神经兴奋传导和传递的影响，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见下表。下列相关叙述正确的是（）组别处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位（mV）0.5ms后测得突触后神经元动作电位（mV）（室温下）甲未加河豚毒素（对照）7575乙浸润在河豚毒素中5min后6565丙浸润在河豚毒素中10min后5025丁浸润在河豚毒素中15min后400A.随着浸润时间延长，突触前神经元动作电位逐渐降低，说明河豚毒素可能抑制了Na+内流B.突触后神经元动作电位的降低，可能与河豚毒素抑制突触前膜释放神经递质有关C.浸润15min后，突触后神经元动作电位为0，说明河豚毒素可阻断兴奋在神经元之间的传递D.该实验可证明河豚毒素只影响兴奋在神经元之间的传递【答案】ABC【详析】A、突触前神经元动作电位随浸润时间的延长逐渐降低，动作电位的产生依赖于Na⁺内流，说明河豚毒素可能抑制了Na⁺通道，导致Na⁺内流受阻，A正确；B、河豚毒素处理后，突触后神经元动作电位降低可能是由于突触前动作电位幅度下降，导致Ca²⁺内流减少，神经递质释放减少，所以突触后神经元动作电位的降低，可能与河豚毒素抑制突触前膜释放神经递质有关，B正确；C、依据表格信息可知，河豚毒素处理15min后，丁组突触后动作电位为0，说明递质释放可能被完全被阻断，进而表明河豚毒素可阻断兴奋在神经元之间的传递，C正确；D、实验显示突触前动作电位降低（传导受影响）且突触后电位降低或消失（传递受影响），说明毒素对两者均有作用，D错误。故选ABC。16.如图为甲状腺激素（TH）分泌的分级调节示意图，双酚A（BPA）会干扰甲状腺等内分泌腺功能。甲状腺过氧化物酶（TPO）是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素受体基因的表达，BPA能抑制TPO活性。下列说法正确的是（）A.图中过程①②③属于分级调节，④⑤⑥属于负反馈调节B.正常机体中当TH浓度低于生理水平时，TRH和TSH的分泌量会减少C.BPA既可抑制TH的合成过程，又可减弱TSH对甲状腺激素合成和分泌的促进作用D.地方性甲状腺肿可引起甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用增强【答案】AC【详析】A、据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，过程④⑤⑥属于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定，A正确；B、正常机体中当TH浓度低于生理水平时，会通过负反馈调节使下丘脑分泌的TRH和垂体分泌的TSH增多，以促进甲状腺分泌TH，B错误；C、据题干信息和题图分析可知，甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。BPA能抑制TPO活性，可抑制TH的合成过程，导致甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，TH分泌减少，C正确；D、地方性甲状腺肿是由于缺碘导致甲状腺激素合成不足，血液中甲状腺激素浓度低于正常水平，对下丘脑和垂体的抑制作用减弱，下丘脑和垂体分泌的相关激素增多，促进甲状腺增生肿大，D错误。故选AC。17.当免疫机能受损或异常，机体正常的功能会发生紊乱。下列有关免疫失调和免疫学应用的说法，错误的是（）A.艾滋病患者免疫功能严重减退，是因为HIV主要侵染了辅助性T细胞B.服用抗生素治疗细菌感染，属于免疫学应用C.过敏反应有快慢之分，许多过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异D.疫苗接种后，免疫系统会立即识别抗原并产生抗体和记忆细胞【答案】BD【详析】A、HIV主要攻击辅助性T细胞，导致免疫功能严重缺陷，A正确；B、抗生素通过直接抑制或杀灭细菌发挥作用，不是免疫学应用（如疫苗、免疫抑制剂等），B错误；C、过敏反应分为速发和迟发类型，且具有遗传倾向和个体差异，C正确；D、初次接种疫苗后，免疫系统需经过抗原呈递、淋巴细胞活化等过程，抗体和记忆细胞需数日才能产生，D错误。故选BD。18.乙烯和脱落酸可调控果实发育和成熟。科研人员用适量浓度的脱落酸、NDGA（NCED1酶的抑制剂，NCED1酶是植物体内脱落酸合成的关键酶）、脱落酸+1-MCP（一种小环烯烃）处理甜瓜未成熟果实，检测乙烯的含量变化，检测结果如下图所示。下列说法正确的是（）A.由图可知，脱落酸可促进甜瓜未成熟果实中乙烯的合成B.推测提高NCED1酶的活性可能也会促进乙烯的合成C.甜瓜的各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟D.据图分析，1-MCP可能是一种乙烯合成促进剂【答案】ABC【详析】A、由图可知，脱落酸可促进甜瓜未成熟果实中乙烯的合成，A正确；B、NCEDI酶是脱落酸合成的关键酶，提高其活性会增加脱落酸水平。既然脱落酸促进乙烯合成，那么提高NCEDI酶活性间接促进乙烯合成，B正确；C、植物的各个部位都能合成乙烯，并能促进果实成熟，C正确；D、据图分析，1-MCP可能是一种乙烯合成抑制剂，D错误。故选ABC。三、非选择题：本题共5题，共59分。19.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础。如图为人体部分结构与外界环境的关系图，①～③表示三种液体；A～D表示系统；a、b为相关物质。回答下列问题。（1）据图分析，内环境由______（写出序号和对应名称）等细胞外液构成，三者之间的关系为______（用序号和箭头表示）。（2）______是细胞外液理化性质的三个主要方面。血浆中的、H2CO3等物质参与维持pH的相对稳定，使pH维持在______的正常范围内。（3）据图分析，图中A、B、C、D分别表示______系统。对于尿毒症患者，临床上常采用血液透析的方法进行治疗，血液透析相当于图中______系统的功能，______是该系统的重要器官。皮肤和D系统通过排出废物维持内环境稳态，a、b表示的相关物质有______（写出两种）。（4）某患者因一次性大量饮水而出现组织细胞肿胀、功能受损等症状，结合所学知识，写出可采用______方式进行治疗。【答案】（1）①.①组织液、②血浆、③淋巴液②.②(血浆)→①(组织液)→③(淋巴)→②(血浆)（2）①.渗透压、pH、温度②.7.35～7.45（3）①.消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统②.D泌尿系统③.肾脏④.尿素、无机盐（4）静脉注射高渗盐水【解析】（1）由图可知，①、②、③分别是组织液、血浆和淋巴液，它们共同构成内环境，三者的关系通常可表示为②(血浆)→①(组织液)→③(淋巴)→②(血浆)。（2）细胞外液理化性质的三个主要方面是渗透压、pH、温度；血浆的缓冲物质(HCO₃⁻、H₂CO₃等)使pH维持在7.35～7.45的正常范围内。（3）图中A、B、C、D分别表示消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统；血液透析相当于图中D（泌尿系统）的功能，肾脏是该系统最重要的器官；皮肤和D系统都可排出废物以维持内环境稳态，a、b两处排出的主要废物中常见的有尿素、无机盐等。（4）若患者因一次性大量饮水导致细胞肿胀、功能受损，临床上可采用“静脉注射高渗盐水”方式进行治疗，以使细胞外液渗透压升高，减轻细胞内水分滞留。20.胰液分泌是一个复杂的过程，迷走神经是从脑干发出的参与调节内脏活动的神经，在食物消化、代谢调节中有重要作用。如图是人的胰液分泌受神经、体液调节的部分示意图，①~⑧为调节过程或参与调节的某种物质。回答下列问题：（1）图中过程______（写序号）引起胰腺分泌胰液的过程需要经过大脑皮层。①过程引起中枢神经兴奋，通过迷走神经传出纤维等参与胰腺分泌的过程属于______调节，通过①④途径引起胃窦分泌胃泌素的过程属于______调节。引起胰液分泌的迷走神经传出纤维属于自主神经系统中的______神经。（2）图中③过程作用于胰腺细胞，使其分泌胰液，这体现了细胞膜具有______的功能。胃泌素由胃窦分泌，作用于胰腺与胰腺细胞上的特异性受体相结合，促进胰液分泌，这体现了激素调节______的特点。（3）图中物质⑦⑧分别是______、______。若某人因疾病导致迷走神经受损，推测其胰液分泌量会______，原因是______。（4）图中作用于胰腺的信号分子有______（写出具体名称），这些信号分子都能与胰腺细胞上相应的受体结合，从而调节胰液的分泌。【答案】（1）①.②②.神经③.神经④.副交感（2）①.进行细胞间信息交流②.通过体液运输，作用于靶器官、靶细胞（3）①.促胰液素②.胃酸③.减少④.迷走神经受损后，神经调节途径失效，直接导致胰液分泌减少（4）胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素【详析】（1）②所示的视、嗅的信号刺激所产生的反射属于条件反射，条件反射是后天形成的，需要大脑皮层的参与。①所示的食物直接刺激所引起的反射属于非条件反射。①过程引起中枢神经兴奋，通过迷走神经传出纤维等参与胰腺分泌的过程和通过①④途径引起胃窦分泌胃泌素的过程均属于神经调节，迷走神经属于副交感神经。（2）迷走神经通过神经递质作用于胰腺细胞使其分泌胰液，这体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的功能；胃泌素由胃窦分泌，通过血液循环到达胰腺，作用于胰腺与胰腺细胞上的特异性受体相结合，促进胰液分泌，这体现了激素调节通过体液运输并且作用于靶器官、靶细胞的特点。（3）图中物质⑧作用于小肠使其产生物质⑦是作用于胰腺，促进胰液分泌，所以物质⑧是胃酸，物质⑦是促胰液素。胰液的分泌受神经调节和体液调节，迷走神经受损导致神经调节受阻，虽然还有胃泌素等体液调节，但总体调节作用减弱‌。神经调节在胰液分泌中起着重要作用，迷走神经受损会严重影响神经信号的传导，从而使胰液分泌减少。（4）图中胰腺对胰液的分泌受神经调节和体液调节，所以作用于胰腺的信号分子有胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素。21.冬季，流感病毒容易引起呼吸道传染病。下图为感染流感病毒后人体免疫反应简化模式图。图中大写字母代表相关细胞，小写字母表示有关物质，①~⑥表示相关过程。请结合所学知识，回答下列问题：（1）图中细胞A的功能是_______，其摄取流感病毒的方式属于_______。（2）a是_______，主要由_______分泌的，该物质在细胞免疫中的作用是_______。图中_______（写序号）是体液免疫的过程。细胞E的主要功能是_______。（3）某同学认为：体液免疫和细胞免疫是完全独立的两个免疫过程，请结合图示和所学知识，判断该观点是否正确并说明理由_______（写出两点理由）。（4）临床上，可通过注射疫苗来预防流感病毒感染。注射的疫苗通常是用_______制成的生物制品，其作用是诱导人体产生相应抗体和_______，从而实现对流感病毒的长期免疫防护。【答案】（1）①.摄取和加工处理抗原，并且可以将抗原信息暴露在细胞表面，以便呈递给辅助性T细胞②.胞吞（2）①.细胞因子②.辅助性T细胞③.加速细胞毒性T细胞分裂分化④.①②③⑥⑤.产生并分泌抗体（3）该观点不正确，B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。（4）①.灭活的或减毒的流感病毒②.记忆细胞〖祥解〗体液免疫过程为：病原体侵入机体后，一些病原体可以和B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号；抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。【解析】（1）图中A细胞为抗原呈递细胞，抗原呈递细胞通过胞吞将抗原摄取，处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞。抗原呈递细胞通过胞吞的方式摄取病毒。（2）抗原呈递细胞将抗原处理后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞（B）开始分裂、分化，并分泌细胞因子（a），细胞因子在细胞免疫中加速细胞毒性T细胞分裂分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。图中①一些病原体可以和B细胞接触，②抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，⑥辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，③B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞E为浆细胞，能产生并分泌抗体。（3）B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助，可见辅助性T细胞在体液免疫和细胞免疫中都起着关键的作用。体液免疫中产生的抗体，能消灭细胞外液中的病原体；而消灭侵入细胞内的病原体，要靠细胞免疫将靶细胞裂解，使病原体失去藏身之所，此时体液免疫就又能发挥作用了。可见，体液免疫和细胞免疫巧妙配合、密切合作，共同完成对机体稳态的调节。（4）疫苗通常是用灭活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体和记忆细胞，从而对特定传染病具有抵抗力。22.血糖平衡的调节是神经—体液共同作用的，其稳态对维持机体正常生理功能至关重要。下图为人体血糖平衡的主要调节过程示意图（图中①～③表示相关物质，A、B表示生理过程、a、b表示相关细胞）。回答下列问题。（1）据图分析，图中a是________细胞，其分泌③主要作用于________，促进②________分解和________，使血糖浓度回升。（2）图中A过程将葡萄糖转化为①________等，使血糖水平恢复。除图示过程，当血糖浓度升高到一定程度时，b细胞活动增强，还能________，使血糖水平恢复。图示说明________是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。（3）1型糖尿病由胰岛B细胞功能受损所致，2型糖尿病由组织细胞对胰岛素敏感性下降所致。给某糖尿病患者注射适量胰岛素，观察血糖浓度变化，若________，则可能为2型糖尿病；若________，则可能为1型糖尿病。（4）若给健康人注射适宜③，其尿液中一般________（填“会”或“不会”）出现葡萄糖，理由是_______。【答案】（1）①.胰岛A②.肝脏③.肝糖原④.非糖物质的转换（2）①.肝糖原、肌糖原、脂肪等②.促进葡萄糖进去组织细胞进行氧化分解③.反馈调节（3）①.血糖浓度下降不明显或基本无变化②.血糖浓度明显降低（4）①.不会②.健康人的血糖升高后会促进胰岛素的分泌，使血糖进入组织细胞中被利用、储存〖祥解〗体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【解析】（1）根据题图信息可知：当血糖降低时会刺激a分泌③，因此a是胰岛A细胞，③是胰高血糖素，此时③可以使肝糖原分解为葡萄糖补充血糖，还可以促进脂肪等非糖物质的转换，使血糖升高。（2）当血糖浓度升高时，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，可以促进细胞吸收葡萄糖进行氧化分解供能，还可以促进葡萄糖转化为肝糖原、肌糖原和脂肪等非糖物质储存起来。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。（3）1型糖尿病由胰岛B细胞功能受损所致，这类病人可以通过注射胰岛素得到很好的治疗效果，但2型糖尿病由组织细胞对胰岛素敏感性下降所致，注射胰岛素治疗效果不佳，因此给某糖尿病患者注射适量胰岛素，观察血糖浓度变化，若血糖浓度下降不明显或基本无变化，则可能为2型糖尿病，若血糖浓度明显降低则为1型糖尿病。（4）健康人注射胰高血糖素后会使血糖升高，健康人的血糖升高后会促进胰岛素的分泌，使血糖进入组织细胞中被利用、储存，使得血糖恢复正常水平，则不会出现尿糖。23.为提高神衣香菊的产量和品质，科研人员开展了关于植物生命活动调节的实验研究。探究不同浓度生长素类似物（NAA）对神衣香菊插条生根的影响，选取生长状况一致的神衣香菊插条，分为5组，分别用不同浓度的NAA溶液处理插条基部，在相同且适宜的条件下培养，一段时间后统计插条的生根数和根长，结果如表所示。回答下列问题：组别NAA浓度（mg·L-1）平均生根数（条）平均根长（cm）1085.2210178.33502810.14100187.6520054.8（1）①根据实验结果，NAA对神衣香菊插条生根的作用具有________的特点，促进神衣香菊插条生根的最适NAA浓度可能在________mg·L-1之间。植物的生长发育受多种激素的共同调节，其中________通常能促进植物伸长生长，细胞分裂素合成部位主要是________。②若要进一步确定最适浓度，应如何设计实验？________。（2）神衣香菊为菊科短日照植物