语文竞赛八下试题及答案

语文竞赛八下试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.归省（xǐng）行辈（háng）撺掇（cuān）戛然而止（gá）B.蓦然（mò）羁绊（jī）冗杂（rǒng）大彻大悟（chè）C.斡旋（wò）幽悄（qiāo）锵然（qiāng）马前卒（zú）D.连翘（qiào）褶皱（zhě）追溯（sù）草长莺飞（zhǎng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.宽慰嘱咐皎洁人情事故B.严峻震撼辐射叹为观止C.思慕怅惘静穆嘎然而止D.领域迁徒帷幕天衣无缝3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.下列对文学常识表述，不正确的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《安塞腰鼓》的作者是刘成章，这篇文章气势恢宏，节奏明快，以铿锵磅礴的语言，表现了安塞腰鼓的雄浑气势。C.《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。D.《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。D.他的写作水平明显提高了。6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”C.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了”！7.下列诗句与所描绘的传统节日对应正确的一项是（）“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。”A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”A.比喻B.拟人C.夸张D.排比9.下列对“大漠孤烟直，长河落日圆”赏析有误的一项是（）A.这两句诗描绘了塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。B.“直”字，表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美；“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。C.诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。D.这两句诗不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。10.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，与“民俗文化”相关的有（）A.社戏B.安塞腰鼓C.腊八粥D.赏月2.下列描写自然景物的诗句中，属于春季的有（）A.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。3.下列关于《诗经》的表述，正确的有（）A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。B.《诗经》也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。C.“风”又叫“国风”，是各地的民歌。D.《诗经》的表现手法主要有赋、比、兴三种。4.下列人物形象出自鲁迅作品的有（）A.闰土B.孔乙己C.祥子D.阿Q5.下列关于修辞的判断，正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）6.下列关于说明文的说法，正确的有（）A.说明文是以说明为主要表达方式，来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。B.说明文按说明对象可分为事物说明文和事理说明文。C.常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。D.说明文的语言要求准确、平实，不能使用生动的语言。7.下列句子中，表达“思乡之情”的有（）A.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。B.露从今夜白，月是故乡明。C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。D.海内存知己，天涯若比邻。8.下列关于文学体裁的说法，正确的有（）A.小说以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。B.散文形散而神不散，其“形”可以是人物、事件、景物等，“神”是指文章的主题。C.戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。D.诗歌按内容可分为抒情诗、叙事诗，按形式可分为格律诗、自由诗等。9.下列对《社戏》中“偷豆”情节理解正确的有（）A.“偷豆”反映了小伙伴们的调皮、淘气。B.“偷豆”表现了小伙伴们的热情好客，真诚淳朴。C.“偷豆”是孩子们觉得有趣的活动，体现了他们的天真活泼。D.“偷豆”这一情节从侧面反映了平桥村的民风淳朴。10.下列关于作家作品的搭配，正确的有（）A.朱自清——《春》B.老舍——《济南的冬天》C.宗璞——《紫藤萝瀑布》D.杨利伟——《太空一日》三、判断题（每题2分，共20分）1.《社戏》中的“我”就是作者鲁迅本人。（）2.《安塞腰鼓》中多次使用“好一个安塞腰鼓”，这是运用了反复的修辞手法，强调了作者对安塞腰鼓的赞美之情。（）3.《回延安》采用了陕北民歌“信天游”的形式，两行一节，节内押韵，形式活泼，节奏自由。（）4.《灯笼》一文表达了作者对故乡和亲人的思念之情。（）5.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。（）6.“唐宋八大家”是指唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。（）7.《大自然的语言》的作者是竺可桢，他是我国著名的气象学家、地理学家。（）8.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）9.《恐龙无处不有》和《被压扁的沙子》两篇文章都有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的，在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。（）10.“每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。”这句话运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《社戏》中“我”所经历的几件事。2.《安塞腰鼓》中描写了安塞腰鼓的哪些特点？3.《回延安》中“几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山”表达了诗人怎样的情感？4.说说《灯笼》中“灯笼”的象征意义。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《社戏》中的“偷豆”行为是不道德的，你怎么看？2.《安塞腰鼓》中安塞腰鼓的表演场面震撼人心，结合生活实际，谈谈你对这种“生命的力量”的理解。3.《回延安》中诗人贺敬之回到延安，看到延安的巨大变化，内心十分激动。请结合现实，谈谈你对家乡变化的感受。4.《灯笼》中作者提到“金吾不禁夜，玉漏莫相催”，请讨论这句诗在文中的作用。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.D5.D6.B7.B8.B9.C10.A二、多项选择题1.ABCD2.AC3.ABCD4.ABD5.ABD6.ABC7.ABC8.ABCD9.BCD10.ABCD三、判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.主要有夏夜行船去看社戏、船头看戏、月下归航偷豆等事。这些事展现了“我”在平桥村的一段快乐童年时光。2.具有壮阔、豪放、火烈的特点，如击鼓场面宏伟，动作刚劲有力，节奏热烈激昂，充满生命力量。3.表达了诗人对延安的深深眷恋和思念之情，以夸张手法突出这种情感的强烈。4.象征着亲情、乡情，是传统文化的载体，也代表着作者对美好生活的向往和对民族精神的传承。五、讨论题1.这种行为不能简单认为不道德。在文中，“偷豆”是孩子们天真无邪的举动，体现了他们的活泼、好客和淳朴，且得到了