2026年北京市西城区九年级道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年北京市西城区九年级道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我国坚持改革开放，其根本目的是

A.提高人民生活水平

B.建设社会主义现代化强国

C.推进经济体制改革

D.实现共同富裕2、改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是

A.坚持了四项基本原则

B.坚持了改革开放

C.开辟了中国特色社会主义道路

D.形成了中国特色社会主义理论体系3、下列哪项属于我国推动实现共同富裕的体现？

A.逐步缩小收入差距

B.减少城乡差异

C.推进乡村振兴战略

D.以上都是4、创新对国家发展有何重要意义？

A.是引领发展的第一动力

B.有助于推动社会进步

C.是建设现代化经济体系的战略支撑

D.以上都是5、下列哪项体现了科技创新改变生活的实例？

A.网络购物的普及

B.5G技术的广泛应用

C.人工智能在医疗领域的应用

D.以上都是6、全面依法治国的总目标是

A.建设社会主义法治国家

B.建设社会主义法治体系

C.实现社会公平正义

D.推进法治政府建设7、我国公民如何参与民主生活？

A.通过民主选举

B.通过民主决策

C.通过民主监督

D.以上都是8、法治中国建设应坚持的基本原则是

A.法律面前人人平等

B.依法治国和以德治国相结合

C.全面推进依法行政

D.坚持党的领导9、中华民族精神的核心是

A.爱国主义

B.团结统一

C.爱好和平

D.自强不息10、社会主义核心价值观国家层面的价值目标是

A.富强、民主、文明、和谐

B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善

D.以上都是11、建设美丽中国的重要举措是

A.节约资源

B.保护环境

C.推进可持续发展

D.以上都是12、面对发展中的挑战，我国坚持走

A.创新之路

B.绿色发展之路

C.可持续发展之路

D.以上都是13、中国梦的基本内涵是

A.国家富强、民族振兴、人民幸福

B.实现社会主义现代化

C.建设社会主义法治国家

D.实现中华民族伟大复兴14、促进民族团结是实现中华民族伟大复兴的

A.必要条件

B.基本要求

C.重要保障

D.必由之路15、中华文化的根本是

A.古代传统文化

B.革命文化

C.社会主义先进文化

D.中国特色社会主义文化16、下列哪些行为体现了责任意识？

A.积极参加志愿服务活动

B.努力学习，将来回报社会

C.主动维护国家统一和民族团结

D.以上都是17、在全球化背景下，青少年应具备的全球视野是

A.了解不同国家和民族的文化

B.增强国际交往能力

C.维护国家利益

D.以上都是18、青少年培养法治意识，应该做到

A.学习法律知识

B.了解法律程序

C.树立法律信仰

D.以上都是19、持之以恒的精神状态和奋斗姿态，是实现中华民族伟大复兴的

A.必经之路

B.必然要求

C.必要条件

D.必由之路20、下列哪项是青少年实现人生价值的重要途径？

A.努力学习，提升自身素质

B.参与社会实践，服务社会

C.树立正确的价值观

D.以上都是二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、改革开放是决定当代中国命运的关键一招。（√）

22、共同富裕是社会主义的本质要求。（√）

23、法治是治国理政的基本方式。（√）

24、公民可以直接参与国家重大政策的制定。（×）

25、中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。（√）

26、建设美丽中国只需依靠政府努力即可。（×）

27、中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想。（√）

28、实现民族复兴是每个青少年的责任。（√）

29、青少年应积极参与国际交流，成为全球公民。（√）

30、坚持全面依法治国，必须坚持党的领导。（√）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请简要说明改革开放对我国发展的重要意义。

答案：改革开放是我国历史上具有深远意义的伟大变革，极大解放和发展了社会生产力，激发了人们的积极性和创造性，使我国经济社会快速发展，人民生活水平不断提高，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。

解析：本题考查学生对改革开放在国家发展中的作用的理解，对基础知识的掌握程度。32、（7分）简述社会主义核心价值观在国家、社会、个人三个层面的具体内容。

答案：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

解析：本题考查学生对社会主义核心价值观概念的掌握，考察其对国家、社会、个人三个层面价值目标的了解。33、（7分）简述青少年如何增强法治观念，成为法治中国建设的参与者和推动者。

答案：青少年应学习法律知识，增强法律意识；遵守法律法规，维护社会秩序；勇于依法维权，敢于同违法行为作斗争；培养法治精神，践行社会主义核心价值观。

解析：本题考查学生对青少年在法治建设中应尽的责任和义务的认识，结合法治观念的要求进行解答。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题。

材料一：近年来，北京市鼓励创新人才发展，成立多个科技创新园区，吸引众多高新技术企业入驻，推动了城市经济结构优化升级。

材料二：2025年，北京市政府出台《北京市鼓励中小企业发展的若干措施》，通过减税降费、优化融资环境等手段，支持中小企业成长，让发展成果更多惠及全体人民。问题：

（1）材料一体现了我国哪一方面的发展理念？

（2）材料二体现了我国坚持的什么原则？

（3）结合上述材料，谈谈你对“创新发展”和“共同富裕”之间关系的理解。答案：

（1）材料一体现了我国坚持创新驱动发展的理念。

（2）材料二体现了我国坚持共同富裕的原则。

（3）创新发展是引领发展的第一动力，是推动经济高质量发展的关键；共同富裕是社会主义的本质要求，是全体人民共享发展成果的目标。两者相辅相成，创新发展为共同富裕提供支撑，共同富裕反过来推动创新成果更广泛地惠及社会，促进社会公平正义和可持续发展。

解析：本题考查学生对“创新”与“共同富裕”两个理念的理解和联系，要求学生能够结合材料，运用政治术语进行分析，体现理论联系实际的能力。35、（15分）阅读材料，回答问题。

材料：2025年，北京市某中学组织学生参与“法治进校园”活动，学习宪法、民法典等法律知识，并邀请法律工作者进行普法讲座。学生们通过情景剧表演等形式，深入理解法律精神，增强法治意识。问题：

（1）材料反映了学校在培养青少年法治意识方面采取了哪些措施？

（2）请从法治观念角度，说明青少年学法、懂法、守法的重要性。

（3）作为中学生，我们应该如何践行社会主义核心价值观？答案：

（1）材料反映了学校通过组织法治宣传活动、普法讲座、情景剧表演等形式，增强青少年的法律知识和法治意识。

（2）青少年学法、懂法、守法，有助于增强法治观念，树立正确的价值观，自觉维护社会公平正义，为建设社会主义法治国家贡献力量。

（3）作为中学生，我们要践行社会主义核心价值观，做到爱国、敬业、诚信、友善；在日常生活中，要遵守法律法规，尊重他人，维护集体利益，积极参与社会公益活动，弘扬中华民族传统美德。

解析：本题考查学生对法治观念的掌握和对社会主义核心价值观的认识，要求学生结合材料，从不同角度进行分析和思考，体现综合运用知识的能力。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.D

3.D

4.D

5.D

6.A

7.D

8.D

9.A

10.A

11.D

12.D

13.A

14.D

15.A

16.D

17.D

18.D

19.D

20.D解析：

1.改革开放的目的是建设社会主义现代化强国。

2.改革开放以来我国取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。

3.实现共同富裕需要多方面努力，包括缩小收入差距、减少城乡差异、推进乡村振兴战略等。

4.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。

5.网络购物、5G技术、人工智能在医疗领域的应用都是科技改变生活的实例。

6.全面依法治国的总目标是建设社会主义法治国家。

7.公民可以通过民主选举、民主决策、民主监督等形式参与民主生活。

8.法治中国建设应坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。

9.中华民族精神的核心是爱国主义。

10.社会主义核心价值观包括国家、社会、个人三个层面的内容。

11.建设美丽中国需要节约资源、保护环境等举措。

12.面对发展挑战，我国坚持走绿色发展之路。

13.中国梦的基本内涵是国家富强、民族振兴、人民幸福。

14.促进民族团结是实现中华民族伟大复兴的重要保障。

15.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。

16.青少年通过志愿服务、努力学习等体现责任意识。

17.在全球化背景下，青少年应具备全球视野，促进国际交流与合作。

18.青少年应通过学习法律、遵守法律、维护法律来增强法治意识。

19.青少年要保持持之以恒的精神状态和奋斗姿态，才能实现民族复兴。

20.青少年要通过提升素质、参与社会实践等方式实现人生价值。二、判断题

答案：

21.√

22.√

23.√

24.×

25.√

26.×

27.√

28.√

29.√

30.√解析：

21.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

22.共同富裕是社会主义的本质要求，是我国实现社会公平正义的重要目标。

23.法治是治国理政的基本方式，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。

24.公民直接参与政策制定不现实，但可通过合法渠道参与民主决策。

25.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，体现文化自信。

26.建设美丽中国需要全社会共同参与，不能仅仅依靠政府一己之力。

27.中国梦是中华民族近代以来最伟大的梦想，是民族复兴的使命。

28.实现民族复兴是全体中华儿女的共同责任，中学生应积极担当。

29.全球化背景下，青少年应具备全球视野，成为具有人类情怀的公民。

30.坚持全面依法治国必须坚持党的领导，这是中国特色社会主义的本质要求。三、简答题

答案：

31.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，它极大解放和发展了社会生产力，激发了人们的积极性和创造性，使我国经济社会快速发展，人民生活水平不断提高，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。

32.社会主义核心价值观国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。

33.青少年应学习法律知识，增强法律意识；遵守法律，维护社会秩序；勇于依法维权，敢于与违法行为作斗争；培养法治精神，践行社会主义核心价值观。解析：

31.考查学生对改革开放意义的理解。

32.考查学生对社会主义核心价值观内容的掌握。

33.考查学生对青少年增强法治意识的具体做法及重要性的认识。四、材料分析题

答案：

34.（1）材料一体现了我国坚持创新驱动发展的理念。

（2）材料二体现了我国坚持共同富裕的原则。

（3）创新发展是引领发展的第一动力，为共同富裕提供支撑；共同富裕是社会主义的本质要求，为创新发展提供目标和动力。两者相辅相成，共同推动社会公平正义和可持续发展。35.（