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文档简介
1 1一、明确未成年品格证据定义 1二、明确品格证据的适用规则 2第二节完善品格证据取证方式 4一、完善调查主体及调查范围 4二、完善心理测试结论的取证主体及流程规范 5三、构建异地司法协作机制 6第三节完善品格证据在刑罚执行阶段运用 7一、完善品格证据在缓刑阶段的运用 7二、完善品格证据在假释阶段的运用 7近年以来，我国法治政府建设成效显著,法治工作各方面工作不断取得新成据的运用。为了继续构建和完善品格证据制度，我们可以从以下诸多方面着手：第一节明确未成年品格证据的定义及适用规则对未成年人犯罪中品格证据的研究有所涉猎，如社会调查报告、心理测试结(一)良好品格证据适用规则品格调查报告和心理测试结论等文件不仅可以反映未成年被告人犯罪前的(二)不良品格证据适用规则第二节完善品格证据取证方式中国于1985年批准加入《少年司法最低限度标准规则》,为后续规则的制定安机关办理刑事案件程序规定》第322条和最高人民法院关于适用《中华人民共和国刑事诉讼法》的解释第568条等规定，均明确指出在对未成年人进行调查时告在诸多方面拥有巨大作用，如有无选择起诉必要、是惩戒还是免于刑事处罚、否热爱班组、与同学和睦相处、关心他人；教师对学生是否存在暴力和体罚等；的具体法律规定，而这一程序一般都是国际上未成年人司法程序的强制性要求。年第1期：第32页。
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