2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（三套）

年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（一）一、积累与运用（38分）1.看拼音写词语（10分）liáokuòbēnténglíngtīngyōuyǎxuāngāo

（）（）（）（）（）chíchěngduǎnzànpiāodàngménglóngbùxū（）（）（）（）（）2.给下列划线字注音（6分）酝酿（）窠巢（）静谧（）

憔悴（）吝啬（）确凿（）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.朗润瞭亮抖擞呼朋引伴

B.瘫痪烂漫分歧喜出望外

C.粗犷化装屋檐花枝招展

D.取诀静谧镶嵌各得其所4.选词填空（4分）轻柔温柔静谧安静

（1）晚风__________地拂过湖面，泛起层层涟漪。

（2）老师性格__________，总能耐心教导每一位同学。

（3）深夜的校园格外__________，只听见虫鸣声声。

（4）同学们自习课上十分__________，专心刷题。5.古诗文默写（10分）（1），若出其中；，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）

（3），小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

（4）我寄愁心与明月，__________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）6.病句修改，写出正确句子（5分）通过新学期的衔接学习，使我掌握了初中语文的学习方法。二、阅读理解（32分）（一）文言文阅读（14分）咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”

兄女曰：“未若柳絮因风起。”

公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。1.解释划线字词（6分）

（1）内集：__________（2）俄而：__________

（3）差可拟：__________2.翻译句子（4分）

未若柳絮因风起。文中两个比喻句，哪一句更好？说说理由（4分）（二）现代文阅读（18分）晨雨清晨的雨，悄无声息地落下来。

没有夏雨的狂暴，没有秋雨的萧瑟，春雨是温柔的、细腻的。细密的雨丝，像轻纱，笼罩着整座小城。街道、树木、房屋，都被雨水温柔清洗，褪去了尘埃，变得干净明亮。

雨滴落在树叶上，簌簌轻响；落在窗台上，叮咚悦耳。推开窗，清新湿润的空气扑面而来，带着泥土与青草独有的清香，让人神清气爽。

春日的晨雨，滋润万物，唤醒沉睡的大地。花草吮吸雨露，悄悄舒展枝叶，蓬勃生长。这场温柔的雨，是春天最美的馈赠。1.文章从哪几个角度描写晨雨？（4分）赏析文中画线句“细密的雨丝，像轻纱，笼罩着整座小城”。（6分）概括短文主旨。（4分）仿写：春雨是温柔的，__________是__________的。（4分）三、习作（30分）题目：那一刻，我长大了

要求：围绕亲身经历写作，内容具体，情感真挚，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.辽阔奔腾聆听幽雅轩高

驰骋短暂飘荡朦胧不虚2.yùnniàngkēcháojìngmì

qiáocuìlìnsèquèzáo3.B

解析：A.瞭亮→嘹亮；C.化装→化妆；D.取诀→取决4.（1）轻柔（2）温柔（3）静谧（4）安静5.（1）日月之行星汉灿烂

（2）风正一帆悬

（3）枯藤老树昏鸦

（4）随君直到夜郎西新学期的衔接学习，使我掌握了初中语文的学习方法。

（或：通过新学期的衔接学习，我掌握了初中语文的学习方法。）二、阅读理解（一）文言文1.（1）把家里人聚集在一起（2）不久，一会儿（3）大体可以相比

2.不如比作柳絮乘风飞舞。

3.“柳絮因风起”更好。柳絮轻盈、飘逸，既写出雪花洁白、飞舞的形态，又富有诗意和美感，意境优美；撒盐仅形似，生硬呆板，缺乏美感。（二）现代文1.从形态、声音、气味、作用四个角度描写。2.运用比喻的修辞手法，将雨丝比作轻纱，生动形象地写出春雨细密、轻柔、朦胧的特点，营造出静谧温柔的春日氛围，表达作者对春雨的喜爱。3.作者描写温柔细腻的春日晨雨，赞美春雨滋润万物、生机勃勃的美好，抒发对春天、对自然的热爱之情。4.示例：夏日热烈三、习作评分标准一类文（25-30）：内容具体，细节丰富，情感真挚，语句流畅，无错别字。

二类文（20-24）：内容完整，情感真实，语句通顺，少量语病。

三类文（15-19）：内容单薄，语句基本通顺，结构完整。

四类文（15分以下）：内容空洞，结构混乱，字数不足。习作范文（参考）那一刻，我长大了成长，往往藏在一个微小的瞬间。那个普通的夜晚，让我真切地觉得，自己长大了。以前的我，总是任性娇气，衣来伸手饭来张口，从不体谅父母的辛苦。那天晚上，妈妈加班到深夜才回家，疲惫地靠在沙发上，连说话的力气都没有。看着妈妈疲惫的身影，我的心里酸酸的。我默默接来温水，递到妈妈手中，又主动收拾好散落的碗筷，打扫干净客厅。妈妈看着忙碌的我，眼里满是欣慰。她轻轻摸了摸我的头，笑着说：“我的孩子真的长大了。”灯光柔和，看着妈妈温柔的笑容，我忽然明白，长大不只是年龄的增长，更是懂得体谅、学会担当、学会付出。那一刻，我告别了幼稚与任性，学会了感恩与懂事。我知道，从这一刻起，我真正长大了。2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（二）一、积累与运用（38分）1.看拼音写词语（10分）dǔzhígēdashēnyínxiāoshībàoqiàn

（）（）（）（）（）qīngmièxuànrǎnyánjùnfǔbàizhìdù（）（）（）（）（）2.划线字注音全对的一项是（）（4分）A.澄澈（chéng）着落（zháo）絮叨（xù）

B.确凿（zuó）倜傥（tǎng）棱镜（léng）

C.粗犷（guǎng）酝酿（niàng）烘托（hōng）

D.贮蓄（chǔ）静谧（mì）吝啬（lìn）3.补全成语，并任选一个造句（8分）（）（）不倦恍然（）（）（）（）淋漓

花枝（）（）喜出（）（）各得（）（）

造句：________________________________________4.词语辨析填空（4分）希望期望盼望

（1）父母对我们寄予了满满的__________。

（2）我日夜__________新学期的到来。

（3）老师__________我们脚踏实地，认真学习。5.古诗文默写（12分）（1）《观沧海》中写大海壮阔磅礴的句子：，。

（2）《次北固山下》蕴含新旧交替哲理的句子：，。

（3），断肠人在天涯。

（4）正是江南好风景，。6.仿写句子（4分）春天是一首歌，吟唱着生命的蓬勃；

春天是一幅画，描绘着山河的明媚；

春天是__________，____________________。二、阅读理解（32分）（一）文言文阅读（14分）《论语》十二章（节选）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

②子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”1.解释划线字词（6分）

（1）不亦说乎：__________（2）愠：__________

（3）罔：__________2.翻译句子（4分）

温故而知新，可以为师矣。选文中哪一句阐述了学思结合的道理？结合学习谈谈你的理解（4分）（二）现代文阅读（18分）温柔的晚风傍晚，夕阳褪去余晖，温柔的晚风缓缓袭来，驱散了白日的燥热。晚风轻轻拂过街巷，拂过树梢，拂过行人的脸颊。它不像狂风那般凌厉，温柔、舒缓、从容。路边的梧桐叶轻轻摇晃，沙沙作响，像是晚风低声的呢喃。天边的晚霞渐渐消散，夜色缓缓笼罩大地。晚风带着初秋的清爽，带走浮躁与疲惫。忙碌一天的人们，漫步在晚风里，身心舒展，满心安宁。世间所有的喧嚣，都被这温柔的晚风抚平。晚风无言，却治愈人心，温柔了整个黄昏与夜晚。1.文章围绕“晚风”写出了晚风怎样的特点？（4分）赏析结尾句“晚风无言，却治愈人心，温柔了整个黄昏与夜晚”。（6分）简要概括文章主要内容。（4分）文中晚风治愈人心，生活中什么事物也曾治愈你？简单写写。（4分）三、习作（30分）题目：最美的遇见

要求：文体不限，真情实感，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.笃直疙瘩呻吟消失抱歉

轻蔑渲染严峻腐败制度2.C

解析：A.着落zhuó；B.确凿què；D.贮蓄zhù3.孜孜不倦恍然大悟淋漓尽致

花枝招展喜出望外各得其所

示例：听完老师的讲解，我恍然大悟，终于弄懂了这道难题。4.（1）期望（2）盼望（3）希望5.（1）水何澹澹山岛竦峙

（2）海日生残夜江春入旧年

（3）夕阳西下

（4）落花时节又逢君示例：一首诗书写着岁月的温柔二、阅读理解（一）文言文1.（1）同“悦”，愉快（2）生气，恼怒（3）迷惑，意思是感到迷茫而无所适从

2.温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，凭借这一点就可以当老师了。

3.学而不思则罔，思而不学则殆。

理解：学习和思考相辅相成，只学习不思考，会迷茫无所得；只空想不学习，会疑惑不解。学习中要勤学善思，学思结合，才能学有所获。（二）现代文1.温柔、舒缓、从容、清爽，治愈人心。2.运用拟人手法，赋予晚风人的情态，点明晚风温柔治愈的特点，升华主旨，表达作者对晚风、对温柔生活的热爱，语言优美，余味悠长。3.作者描写初秋傍晚温柔舒缓的晚风，写晚风驱散燥热、抚平喧嚣、治愈人心，表达对晚风的喜爱与赞美。4.示例：温柔的阳光总能治愈我的低落，温暖明亮，让我重拾好心情。三、习作范文最美的遇见人生漫漫，相逢无数，而我最美的遇见，是温柔善良的语文老师。刚升入新学段的我，胆怯、自卑，害怕陌生的环境，害怕繁重的学业。第一次语文课，我紧张得不敢抬头，手心满是汗水。老师温柔的声音缓缓响起，温和又治愈。她耐心讲解知识，温柔鼓励每一位同学。课堂上，她从不严厉批评犯错的同学，而是细心引导、耐心教导。课后，她主动找我谈心，告诉我要勇敢自信，努力成长。在老师的陪伴与鼓励下，我慢慢变得开朗大方，爱上了语文，爱上了学习。我渐渐明白，温柔的教诲，是成长路上最好的光亮。遇见良师，何其有幸。这场美好的相遇，温暖了我的求学之路，是我青春里最美的遇见。2026年秋新初一语文（六升七）开学学情自测卷级答案（三）一、积累与运用（38分）1.看拼音写词语（10分）páoxiàojūshùshùnjiānlǐngwùtuírán

（）（）（）（）（）kāngkǎihéǎizīrùngānzàozhēngzhá（）（）（）（）（）2.错别字修改（4分）（1）迫不急待（）改为（）

（2）走头无路（）改为（）

（3）直接了当（）改为（）

（4）兴高彩烈（）改为（）3.选择题（4分）下列修辞手法判断正确的一项是（）

A.飞流直下三千尺（对偶）

B.小草偷偷地从土里钻出来（拟人）

C.漫天雪花像白色的轻纱（排比）

D.鸟语花香，草长莺飞（比喻）4.成语运用正误判断，对的打√，错的打×（4分）（1）他孜孜不倦地沉迷游戏，成绩一落千丈。（）

（2）春天的花园繁花似锦，美不胜收。（）5.古诗文默写（12分）（1）峨眉山月半轮秋，。

（2），闻道龙标过五溪。

（3）《论语》中阐述虚心求学的句子：，。

（4）__________________，可以无悔矣。6.口语交际（4分）升入初中，你将开启新的学习生活，请你向新同学做一段简短的自我介绍。二、阅读理解（32分）（一）文言文对比阅读（14分）【甲】《咏雪》全文

【乙】孔融让梨

融四岁，与诸兄共食梨，融辄引小者。大人问其故，答曰：“我小儿，法当取小者。”由是宗族奇之。1.解释划线字（4分）

（1）辄引小者：__________（2）问其故：__________2.翻译句子（4分）

由是宗族奇之。甲、乙两文分别赞美了谢道韫和孔融怎样的品质？（6分）（二）现代文阅读（18分）读书伴我成长书籍，是人类进步的阶梯，是陪伴我成长最好的伙伴。从小，我便与书为伴。绘本教会我善良，童话教会我勇敢，名著教会我担当。闲暇时光，捧一本书静静阅读，浮躁的心便会慢慢沉静。读书，开阔了我的眼界。足不出户，便可览山河万里，观人间百态。读书，丰盈了我的内心，让我知善恶、明事理、懂进退。成长路上，风雨相伴，唯有书香恒久温暖。读书让我成长，让我从容、坚定、向阳生长。1.本文中心句是哪一句？（3分）读书给作者带来了哪些收获？（6分）赏析“成长路上，风雨相伴，唯有书香恒久温暖”。（4分）结合自身，说说读书对你的意义。（5分）三、习作（30分）题目：我的初中新起点

要求：书写工整，内容真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.咆哮拘束瞬间领悟颓然

慷慨和蔼滋润干燥挣扎2.（1）急→及（2）头→投

（3）接→截（4）彩→采B

解析：A夸张C比喻D对偶4.（1）×（2）√5.（1）影入平羌江水流

（2）杨花落尽子规啼

（3）三人行，必有我师焉

（4）尽吾