贵州省铜仁市2025-2026学年七年级下学期7月期末语文试题（文字版含答案）

铜仁市2026年7月质量监测试卷

七年级语文1.全卷共8页，满分150分，答题时间150分钟，考试形式为闭卷。2.请在答题卡相应位置作答。一、积累运用（共6道小题，33分）积累1.根据所给信息默写相应内容。（8分）①______，断肠人在天涯。马致远《天净沙·秋思》②春天像健壮的______，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。朱自清《春》③苔痕上阶绿，______。刘禹锡《陋室铭》④有约不来过夜半，______。赵师秀《约客》⑤《望岳》中表现诗人勇攀高峰，俯视一切的雄心壮志的句子是“______，______”。⑥《己亥杂诗（其五）》中表现诗人虽然辞官，但仍会关心国家前途和命运的句子是

“______，______”。2.下列文学、文化常识表述正确的一项是（

）。（3分）A.孙犁，作家，代表作有长篇小说集《呐喊》《彷徨》。B.欧阳修，自号放翁，北宋文学家，唐宋八大家之一。C.普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》。D.古代常见的敬辞有令堂、愚见；谦辞有家父、鄙人。运用班级开展“我国高新科技知多少”主题活动，请你完成以下任务。知识卡片：

我国高新科技发展成就近些年，我国在人工智能、新能源和数字通信领域斩获（zhǔmù）①成果。依靠科研人

员的潜心钻研，多项技术跻身世界前列，交出了（zhuó）②越的时代答卷。人工智能领域，

国产大模型迭代提速，我国已成为全球人工智能专利最大拥有国；新能源领域，海上风机、

高效光伏电池技术屡破瓶颈，绿色电力在用电结构中占比稳步攀升，中国已建成全球最大最完整新能源科技产业链；数字通信领域，5G技术专利占比领先全球，千兆光网与算力网络筑牢数字底座，光通信传输速率接连刷新世界纪录，实现跨越式突破。相较未来广阔的发展空间，当下取得的成就▲。我国科研团队仍需满怀热（chén）③，深耕关键技术，以源源不断的创新力，推动三大领域稳步前行。3.阅读知识卡片，根据要求答题。（1）请根据语境和拼音，用楷体字书写横线处的字词。（4分）①____________②______③______（2）下列词语填入语段中▲处最合适的一项是（

）。（3分）A.辉煌 B.遗憾 C.当之无愧 D.微不足道4.下面是对“人工智能领域”的补充语段，为使语言连贯，填入横线中最恰当的一项是（

）。（3分）目前，我国人工智能发展势头强劲。在____上，已深度融入教育、医疗、交通、制造等诸多领域，服务社会生活与生产实践；在____上，人工智能将更加注重安全规范、融合创新，持续推动数字经济与社会治理体系高质量发展。A.应用场景未来趋势 B.应用场景政策支持C.技术突破政策支持 D.技术突破未来趋势5.活动结束，小语同学写了心得体会。其中一处标点符号使用不当和一处语病，请找出并修改。（6分）①如今，我国的新能源产业发展十分迅速。②新能源汽车随处可见，荒漠戈壁上铺满了光伏板，辽阔海域矗立着一座座风力发电机。③全新的能源设备，默默为我们的生活输送电力。④同时，新能源技术还广泛运用在多个领域，比如交通、工业、农业……等方面。⑤作为一名中学生，我们需要拥有不断挑战的勇气，为祖国新能源事业的发展贡献。序号______有误，修改：________________________ 序号______有误，修改：________________________ 6.学校计划设置一条科技杰出人物长廊，请你在下列“词库云”中任意挑选几个关键词，为邓稼先写一段精要的介绍文字。要求：50字左右。（6分）___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 二、阅读（共15道小题，52分）整本书阅读7.下列名著中人物与情节表述有误的一项是（

）。（3分）A.《朝花夕拾》：衍太太在《琐记》中怂恿孩童冬天吃冰、比赛打旋，造谣污蔑迅哥儿。B.《西游记》：孙悟空大闹天宫之后，玉帝在天蓬元帅的劝说下被迫封他为“齐天大圣”。C.《骆驼祥子》：祥子第一次买车，辛苦攒钱三年，车辆被乱兵掳走后，理想初次破灭。D.《钢铁是怎样炼成的》：保尔在车站食堂打杂期间，目睹底层劳动人民遭受欺凌压迫。8.《钢铁是怎样炼成的》的一书中，保尔在全身瘫痪、双目失明后，仍以文学创作继续投身革命事业。请结合名著内容，分析保尔将自己的小说命名为《暴风雨所诞生的》的用意。（2分）_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 现代文阅读1井冈听雨贾永井冈山的雨，独有一番景致。它自带沉凝风骨，从春到秋，密密匝匝，让这方大山平添了一种苍茫。静坐八角楼旁的老屋窗前，听它叩百年灰瓦，沉厚绵长；听它敲山间青石，碎珠溅落；听它穿万顷竹海，林涛簌簌。山里人说，这雨从那年下到现在，好像就没打算停过。闭目听雨，那淅淅沥沥便成了倒流的河。山河几度换新颜，唯有这漫天湿意，守着这方红土地。雨声中，人们似乎可与百年前的足音，在云烟深处悄然相逢、默默相望。那沉厚的回响里，藏着1927年的深秋。风卷萧瑟，寒雨如幕，毛泽东率领秋收起义队伍，踏着泥泞，向罗霄深处跋涉。前路榛莽，四围皆敌，将士衣衫褴褛，人困马乏。风雨中有人掉队，有人彷徨，却始终有一群人笃定前行，未曾回头。雨水浸透单衣，却浇不灭心头那团火焰；泥泞漫过脚踝，却挡不住向深山扎根的决心。雨雾间，革命的火种第一次稳稳落进群山。那绵密的节奏中，仿佛还有1928年的谷雨气息。其时烟雨锁山，雾覆群峰，正是罗霄山腹地水汽最饱满的季节。朱德、陈毅率领的南昌起义余部，冲破围追，迎着风雨，千里转战，冲向井冈山。两支历经血火淬炼的队伍，自不同的暗夜走来，向同一束光亮奔赴，最终在谷雨时节走到了一起。水雾模糊了眉眼，脚下的泥泞却记住了来路。散落的星火在此汇聚，彼此映照，终成燎原之势。雨声簌簌，朦胧间可见挑粮小道的行迹。朱军长身披蓑衣，与士兵一起共担风雨。汗水与雨水一同浸透衣衫，分不清哪是苦、哪是甜。众人踏破荒径，把烂泥踩实了、踩硬了——路，就出来了。淅沥的低语，应该还透着山间田垄的烟火。春分时节，乍暖还寒。毛委员头戴斗笠，赤脚踏入微凉的水田，俯身与乡邻同插新秧。清流漫过脚踝，泥水沾满衣襟。细雨润禾，山野便萌发了新的生机；甘霖润心，军队便在民众中扎下了根。最悠长的余音，就隐藏在八角楼前那块枫石之中。雨水，自上而下，渗进石纹；根须，由内而外，顶开岩层。雨不急，树不躁，一柔一刚，一沉一韧，于无声处，把亘古的顽石撑开了一道缝。抬眼远望，烟雨依旧从容。百年光阴倏忽而逝，昔日向死而生的绝境之地，早已化作岁月静好的清宁山野。曾经的烽火硝烟，已然散作人间烟火。一场春雨飘过，山间枫林被洗得苍翠透亮。纪念碑前，游人静默伫立，以无声之敬，回应那场跨越百年的奔赴。我忽然明白，此番井冈听雨，原来是在赴一场时光之约。世人常问，这雨可曾停歇？静坐檐下再听，才知它从未停过。它在血火岁月里淬炼过筋骨，在今朝山野上守望着来路。它打湿过征人的衣襟，也滋润着后来者的心灵。天会放晴，雨会暂歇。但有些东西，一旦渗入大地，便再也不会干涸。它渗进红土，流进血脉，在每一颗驻足倾听的心里，汇成了江河。出自《解放军报》2026-06-02，有删减。9.作者借雨声串联起往事，请将以下思维导图补充完整。（4分）10.请从修辞的角度为文中划线句子作批注。（4分）静坐八角楼旁的老屋窗前，听它叩百年灰瓦，沉厚绵长；听它敲山间青石，碎珠潺潺；听它穿万顷竹海，林涛簌簌。_____________________________________________________ 11.请你以“雨”的视角，结合文章内容，展开合理想象，用“我是一场谷雨”开头，描写两军会师的动人画面。（4分）_____________________________________________________ 12.散文常常借具体物象来展现人物精神。请分析选文中的“雨”和链接材料中的“竹”的象征意义。（4分）链接材料：“毛委员和朱军长下山去了，红军下山去了，井冈山的毛竹，同井冈山人民一样，坚贞不屈……井冈山的翠竹啊，你是革命的竹子！……你永远那么青翠，永远那么挺拔，风吹雨打，从不改色；刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人，也是亿万中国人民的革命气节和革命精神！”（节选自袁鹰《井冈翠竹》）现代文阅读2材料一：2026年，安徽、江苏、贵州、湖南等省份中小学春假制度正式落地，义务教育阶段学生可享3天春假，与清明假期衔接形成6天连休。当前青少年近视、肥胖率偏高，体能素质有待提升。春假气候适宜，是开展体育锻炼的黄金时期。体育锻炼不仅能增强心肺功能、提升力量与协调性，还能让青少年在竞技中学会拼搏、在合作中懂得包容。户外运动能让学生亲近自然、了解文化，实现“走出教室、拥抱社会”的春假初衷，促进全面发展。“春假+体育”将成为青少年假期新风尚。各地以“校家社”协同机制保障青少年在假期动起来、乐起来、强起来。材料二：各地紧跟“春假+体育”新风尚，立足本土特色推出丰富的假日体育举措，调动学生运动积极性，具体活动安排如下：各地春假体育活动一览表地区活动内容贵州“春假杯”武术、攀岩比赛等；省场馆全天免费向学生开放安徽淮南春游、趣味运动会、亲子跳绳、班级拔河江苏淮安羽毛球、乒乓球、篮球半价；游泳学生半价浙江天台校园足球、传统武术、春日体能闯关材料三：科学运动指南13.下列选项中，最适合作为本次春假运动宣传语的一项是（

）。（3分）A.清明怀先烈，文明过假期 B.春日燃活力，运动促成长C.漫步山水间，研学拓眼界 D.书香伴春日，阅读润童心14.请根据材料二，归纳各地春假体育活动的共同特点。（3分）15.请你参考其他地区的春假体育活动内容，重新设计一项贴合家乡本土特色的春假体育活动，并补充两条相对应的安全提示语。（4分）16.三年级的小语同学体质较弱，平时不喜欢运动，请写一段60字左右的劝说语，鼓励他积极参与春假体育活动。（4分）文言文阅读栽桑①凡栽桑，宜择高阜②润肥、不积水之地。春初冻解深耕数遍拣去瓦砾草根。掘栽坑，阔深俱尺有余，坑底铺腐熟细土。择茁壮桑苗，翦除朽烂老根，安放坑心。先填土半坑，以足逐层踏令坚密，续添余土与地平。栽毕，大水漫灌，务令根土相浃③。若春夏亢旱④，隔三五日便浇；逢连阴多雨，则停水免涝⑤。俟新芽抽发，频薅⑥周遭杂草。切勿伤损苗根，根伤则桑萎难长。【注释】①选自《农桑辑要》，有删改。②阜：土坡、高地。③浃：沾透、贴合。④亢旱：大旱。⑤涝：积水淹坏。⑥频薅（hāo）：频繁拔除。薅，拔除草木。17.下列栽桑步骤先后顺序正确的一项是（

）。（3分）①修根置苗②择地整地③填土踩实④灌水除草A.②①④③ B.②③①④ C.①②③④ D.②①③④18.（1）文中划线句有两处需要断句，请用斜线“/”划出来。（2分）春初冻解深耕数遍拣去瓦砾草根。（2）请用现代汉语翻译句子。（2分）连连阴多雨，则停水免涝。19.下列加点字词用法、意义相同的一项是（

）。（3分）A.宜择高阜润肥宜乎众矣（《爱莲说》）B.不积水之地以我酌油知之（《卖油翁》）C.以足逐层踏令坚密静以修身（《诫子书》）D.若春夏亢旱卿言多务，孰若孤（《孙权劝学》）古代诗歌阅读寄荆州张丞相①[唐]王维所思竟何在，怅望深荆门。举世无相识，终身思旧恩。方将与农圃，艺植老丘园。目尽南飞雁，何由寄一言。【注释】①开元二十五年，丞相张九龄遭排挤，被贬荆州长史。王维早年受张九龄举荐入朝，视其为伯乐、知音和恩人。当时王维不顾政治风险写下此诗。20.下列景物，诗中未出现的一项是（

）。（3分）A.深远荆门 B.农圃丘园 C.江上孤舟 D.南飞大雁21.请结合诗歌内容，说说“目尽南飞雁，何由寄一言”中，诗人希望南飞雁给张丞相带去什么心里话？（4分）三、写作（65分）22.（1）书写水平。（5分）（2）根据下列要求完成写作任务。（60分）本学期以来，我们一起感受到了《青春之光》迸发的奋斗之光，《驿路梨花》流淌的善意之光，《紫藤萝瀑布》盛放的生命之光……漫漫生活恰似一本厚重的书卷，形形色色的微光散落其间：它可以是朝夕相伴的脉脉温情，可以是逐梦路上的璀璨盛放，可以是身陷低谷时不曾熄灭的希望，亦可以是藏于寻常烟火里的美好……点点微光汇聚，一路奔赴，照亮漫漫人生旅途。以上材料引发你怎样的感悟与思考？请将下面题目补充完整，创作一篇记叙文。题目：______之光，照亮了我的世界提示：1.请选择一束真正照亮过你成长道路的“光”，将题目补充完整。2.写作时，建议从具体的生活场景入手，围绕这束“光”，写出与之相关的故事、回忆，并融入你真挚的情感与思考。3.文中不得出现真实的人名、校名、地名等个人信息。试卷答案一、积累运用（33分）1.①夕阳西下（1分）②青年（1分）③草色入帘青（1分）④闲敲棋子落灯花（1分）⑤会当凌绝顶，一览众山小（2分）⑥落红不是无情物，化作春泥更护花（2分）2.C（3分）3.（1）①瞩目（2分）②卓（1分）③忱（1分）（2）D（3分）4.A（3分）5.④（1分），修改：删去“……”或者“等”（2分）⑤（1分），修改：将“贡献”改为“添砖加瓦”，或改为“为祖国新能源事业的发展贡献力量”（2分）6.示例：邓稼先，我国核物理学家，他隐姓埋名，执着奉献，为我国“两弹一星”事业作出卓越贡献，以一生诠释了爱国与求实的人生价值，是当之无愧的“国之元勋”。（6分，关键词运用恰当2分，人物事迹准确2分，语言通顺符合字数要求2分）二、阅读（52分）整本书阅读7.B（3分）8.用意：①“暴风雨”象征保尔经历的残酷的革命斗争、人生的重重磨难，小说的内容是保尔等革命者在斗争的淬炼中成长的历程，书名呼应了小说的内容；（1分）②这个名字体现了革命者在暴风雨般的考验中诞生、成长，展现了革命力量的新生，也象征保尔钢铁般的意志与革命精神在磨难中锻造而成。（1分）现代文阅读19.①1927年深秋（1分）②雨声簌簌（1分）③毛委员与乡民同插新秧，在民众中扎下根（1分）④忆雨（1分）10.该句运用了排比、拟人的修辞手法，（1分）将雨拟人化，赋予雨“叩”“敲”“穿”等人的动作，生动写出了雨落各处的不同情态，（1分）三个“听它……”的句式构成排比，节奏和谐，富有气势，（1分）既写出了雨声的层次之美，也蕴含着作者聆听雨声时的沉醉与对井冈山雨的喜爱。（1分）11.示例：我是一场谷雨，我落在朱德、陈毅率领的队伍的军帽上，落在毛泽东带领的战士的衣襟上，我看着两支带着战火印记的队伍在井冈山的泥泞中走向彼此，同志们的脸上满是激动的笑容，我也落在他们交握的手上，将散落的星火聚成燎原的光。（4分，以“我是一场谷雨”开头1分，符合两军会师的场景2分，语言生动1分）12.雨的象征意义：雨见证了井冈山革命的岁月，既象征革命历程中的艰难困苦，

也象征革命精神如同雨水一般，浸润大地、滋养后人，跨越时空传承不息。（2分）竹的象征意义：竹子坚忍不屈、常青挺立，象征井冈山人民以及中国人民面对磨难

绝不低头的革命气节与革命精神。（2分）现代文阅读213.B（3分）14.①活动形式丰富多样，涵盖竞技类、休闲类、亲子类等多种类型；（1分）②兼

顾不同年龄段学生的需求，覆盖不同运动强度的项目；（1分）③结合当地本土特色

，部分地区推出场馆优惠政策，降低学生参与门槛。（1分）15.示例：活动：“春日侗乡行”徒步活动，沿着侗寨古步道徒步，沿途体验侗族