托管岗位职责

托管岗位职责

托管岗位职责1

一、接孩子

1、准时接送孩了•；

2、肯定保证孩子的人身；

二、教学方面

1、孩子做作业时保持中心的清静与秩序；

2、提示孩子保持良好的.坐姿，留意保持”一拳一尺一寸”；

3、催促孩子认真、独立、高效完成作业，做作业时不商量、不抄袭、

不拖拉，做完后自己认真检查，发现错误按时订正；并让孩子抄到错题本

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4、催促孩子做好预习、复习工作；

5、耐烦、细致地解答孩子的问题，在孩子自己独立完成、检查过作业

后，负责检查孩子作业，有错误的加以辅导。

6、每天保证孩子读一本课外读物；

备注：每班小好友轮番当班长帮助托管老师工作

三、饮食方面：

1、保证用餐前洗手，去洗手间全程陪护；

2、保证同学在校期间至少3杯水；

3、按时统计订餐人员数量，并合理布置定餐；提示孩子不挑食，不磨

蹭;

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4、用餐完毕后按时清扫教室卫生；

四、消遣方面：

1、留意孩子安全，不让孩子趴在窗户上，不相互打闹，不作危险动作；

2、丰富孩子的课余生活，完成作业后组织开展阅读，绘画；讲故事;

游戏等，孩子喜欢的活动，让孩子们享受与小伙伴们交往的乐趣；

3、对完成作业又好又快及其它表现好的孩子按时表扬并在荣耀榜上贴

星星.

4、肯定禁止孩子楼上楼下折腾。

托管岗位职责2

在小组中小组长是领袖，是小组活动的组织者、领导者，是“小老师”，

完全发挥着一个老师的职能和作用，小组的学习成果与小组长有直接的关

系，火车跑得快，全靠车头带，日常工作中小组长务必保持谦逊谨慎，虚

心求教，主动负责的工作作风，提出一下几点要求。

一、小组长作用

（一）典范示范。小组长是“一家之主”，要到处起带头作用，要求别人

做到的，自己先要做到。

（二）检查催促。小组长要认真负责本组组员学习的落实情况，发现

缺乏立刻要求改正。

（三）组织考核。小组长有评价本组组员的行为权利。记录好本小组

的日常行为表现，记录要细化。（上课被老师批判、说闲谈；做一些不和谐

的动作；学习主动性、自觉性差；作业不按时完成等）。

（四）协调帮忙。协调组内成员的关系，充足发挥自己的特长和形成

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团结小组，治理小组的得力干将。组员间要相互帮忙，相互监督。

组长工作繁琐，随时都要做好提示组员的准备，只要认真负责，没有

做不好的工作，没有不进步的理由，小组间竞争剧烈又残酷，有什么好的

方法，尽力使出，随时向老师询问，为了自己小组取得应得的进步和的成

果苦拼一把。

二、小组长日常工作权力及职责

1、小组长对本组常规事务享有确定权，都助老师搞好本小组学习工作!

2、观念的，转变：不是一个人把事做好，而是一组人把事做好。

3、小组长要在心理上接受自己是小组长，是本小组的全力服务者，工

作尽职尽责。

4、认真完成老师交给的各项任务。亲密注视本小组的思想动向，时辰

把握本组同学学习情况和每天学习任务的落实情况，使小组成员务必树立

“组兴我荣，组衰我耻”的荣辱观。

5、依据考核机制与小组成员进行有效、深入交谈，抓两头冒中间。

6、催促本小组成员认真按时完成作业，把不和谐现象按时向老师汇报。

7、负责本小组的学习纪律，确保小组组员在上课时间只能做与学习有

关的事情，不说无关的话题，必要时阻挡小组组员不标准的动作和语言；

下课要标准活动，不做危害自身与他人的活动。

8、按时向老师反应本组的状况，自己不能解决的请教老师解决。

9、主动引导本组与其它组的竞争，掀起比、学、赶、帮、超的学习气

氛。

10、小组长必需从我做起，认真学习，努力提高自己的力量，有效地带

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动小组进步。

托管岗位职责3

一、接进教室。1值班老师负责）

①学校门口举牌接待（下课前5分钟，需要老师2名以上）；

②接到同学按时登记并短信告知家长（长时间未到的须按时了解情况）;

③组织同学进入教室（分批排队进入，4人一队，由一名老师带队，保

证每个同学在校门口等候的时间少于10分钟）。

二、课前准备。〔值班老师负责）

①完成校外接回的同学交接（带队老师将同学交给教室内当天的负责

老师）；

②提示同学上厕所、洗手、喝水（生活上的准备）；

③提示同学削铅笔，加墨水等，准备好学习用具（学习上的准备）；

④布置做好准备的同学就餐，为当天课前准备表现排名（留意：不告

知同学）；

⑤指导同学登记当天需要完成的作业。

三、完成作业。［原则上5点20前开头，指定老师）

①各负责老师到位，确认自己负责的同学是否到齐，并汇报至相关负

责人；

②全程维护课堂纪律（对违纪同学按时赐予相应的处理）并答疑（要

求同学举手提问，老师需随时留意每一个同学，按时解决问题。对个别依

靠性较强的同学进行科学的引导，激励其独立完成；对分心的同学需加以

科学的提示，尤其留意当天作业较多的同学，催促其在规定的'时间内高效

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独立完成作业；订正同学不正确的姿态、习惯等）；

③按时检查已完成作业同学的作业，作好记录，指出错误，并催促其

改正，同学不会做时必需科学的讲解（看法恳切，讲懂为止，注意方法，严

格根据新知老师授课标准进行）；

④对已完成作业的同学做好登记，做好向接孩子的家长汇报当天情况

的准备；

⑤再次确认同学作业是否完成，交负责人检查，指导完成任务的同学

做好复习和预习；

⑥将不合格的作业取回，指导同学修正；

⑥将孩子交到家长手上，汇报当天孩子的情况。

托管岗位职责4

卤位职责：

1、负责学校到营地的接送工作与日常学员管理工作；

2、负责小学1—3班级同学的、作业辅导以及提升；

3、负责对同学进行思想品德、日常良好行为习惯和学习习惯的培育；

4、与家长保持良好沟通，按时反应同学学习情况；

5、主动完成主管或产品经理分配的各项任务，制造性的开展工作。

任职要求：

1、大专及以上学历，教育类相关专业，1年相关工作经验；

2、热爱教育事业，喜欢小好友，具有良好的老师素养；

3、表达力量强，执行力强，擅长与孩子及家长沟通；

4、熟识小学段同学，工作细致主动主动，具有较强的责任心和耐烦。

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托管岗位职责5

1、负责直接与自营客户及行内战略重点客户进行接洽，维护客户关系,

对接并跟进详细工程情况；

2、进行有效的，市场开拓，完成资产托管产品销售；

3、负责起草、制定市场营销计划，组织实施营销方案；

4、资产托管产品和服务的创新研讨与实施；

5、负责资产托管营销的其他对外接洽工作。

托管岗位职责6

1、中午接同学回校区就餐和午休，纪律管理和培育良好行为习惯；

2、放学接送同学，监督同学做作业，进行批改并赐予作业辅导、复习、

预习；

3、擅长和同学以及家长进行良好的沟通；

4、听从公司教学布置、主动完成公司下达的相关工作；

托管岗位职责7

1、放学接送同学，监督同学做作业，进行批改并赐予恰当辅导、复习、

预习

2、针对同学学业、心理上的问题进行辅导解答

3、对同学在托管的习情况进行总结，擅长与同学以及家长进行沟通

交

4、能吃苦耐劳，责任心强，有良好的团队合作精•神。

托管岗位职责8

岗位职责：

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1、催收租金及物业费，并监督水、电、燃气等相关费用的'缴付；

2、处理房屋内设备装备的修理，按时布置修理师傅做好维护；

3、帮助协作运营管家做好空置房推广，物业交割等一些工作；

4、按时精确记录房屋租赁托管日志；

任职要求：

1、五官端正，身体健康，能吃苦耐劳，不怕困难；

2、听从公司布置，有团队合作精神；

3、能用业主的心态去管理每套托管房屋；

4、有二手房或者房屋管家从业经验者优先；

5、有交通工具（电动车）者优先。

托管岗位职责9

1、定点接送同学，负责托管期间同学的安全。

2、负责同学放学后辅导作业完成工作；

3、依据同学情况因材施教，查漏补缺、提供高质量独特化教学服务;

4、帮忙同学提高学习爱好，养成良好的、学习习惯，把握高效的学习方

法；

5、与家长保持良好的沟通，搜集家长的建议并不断提高教学质量；

6、完成领导布置的其它工作任务。

托管岗位职责10

1、按时接送同学上下学，保证同学路上安全；

2、辅导同学功课、预习复习，解答孩子学习疑难问题，培育同学良好

的学习习惯;

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3、维持托管中心的秩序，要求同学在托管中心不得有喧哗吵闹的现象;

4、按时主动与家长、老师进行沟通，与学校、老师共同促进同学成长；

5、帮助上级做好托管中心的招生宣传工作；

6、负责托管中心班级、装备的，清洁卫生工作；

7、帮助同学洗漱、整理内务，认真执行同学作息制度，培育同学良好

的生活习惯；

8、做好本中心的招生、收费、财务等日常管理工作。

托管岗位职责11

任职条件：

1、本科及以上学历，相关专业毕业优先考虑。

2、德才兼备，爱同学，爱教育事业，语言表达力量强，具有亲和力

3、流利一般话，声响甜蜜，有耐烦，有亲和力，执行力强。

4、欢迎应往届毕业生参加我们！

岗位职责：

1、熟识科目学科课程；能胜任一对一或一对多教学工作；

2、依据同学的情况设计、执行教学教案，并进行学习方法指导、学习

习惯的培育和过度的课后跟踪服务；

3、帮忙同学提高学习爱好，养成良好的、学习习惯，对同学进行教学引

导和心理疏导工作；

4、按时了解同学、家长的反应看法，不断提高教学服务质量；

5、对学科学问进行总结分析，开展教研工作，对结合中、高考的考纲

与题型，完善学科教学体系。

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岗位要求：

1、本科及以上学历，相关专业毕业，有相关教育工作经验或者家教经

验；

2、热爱教育工作，对孩子有爱心、耐烦、细心、专心、责任心

1、热爱老师工作，有爱心耐烦责任心。

2、语言流畅一般话标准

3、专科以上学历熟识小学教材

4、学校提供宿舍早午餐周末双休有寒暑假

1、因材施教，提供专业、高质量一对一或者小班教学服务；

2、紧密结合同学教学进度，为同学差缺补漏，帮忙同学尽快提高成果；

3、师范类毕业，有一年以上教学经验者优先；

4、具有良好的教学职业操守和服务意识，热爱教育教学工作，有责任

心U

托管岗位职责12

（一）教学准备

1、要娴熟把握教学计划，把握所带班级教学大纲，了解所教课程在教

学计划中的地位、作用、目的和要求。

2、要认真钻研教材，认真了解并娴熟把握所用教材重点、难点和学问

点，以及教材的规律结构。

3、切实把握每个同学力量基础、同学的学问薄弱点、对学习的看法和

爱好等情况，以及学科是否进步等。

4、认真分配好同学查漏补缺作业，依据同学学问薄弱点来制定教学计

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划和补习计划。（二）课堂教学

1、上下班需打卡，中途不得无故离开岗位，如有事要离开，需告知教

务老师；按时上、下课，要衣冠干净、看法自然、举止端庄，充满活力。

2、老师必需依据不同课程和教学内容，选用恰当的教学方法，做到理

论联系实际，突出重点，突破难点，不断提高教学水平和讲解力量。

3、要讲究讲解艺术，做到思路清楚，层次分明，规律性强，语言精确、

活泼，富有感染力，语音、语速适中。

4、熟识每个同学的教学进度，切勿要求同学把握你所传授的全部内容,

并依据同学的接受力量，恰当增加重复讲解的次数；要擅长研讨如何依据

同学需要和同学水平进行教学。

5、教室内应有良好的学习气氛，要按时制止同学喧哗嬉闹及一些影响

其他同学正常作业的行为。

（三）答疑、作业、电话回访

1、老师要按时解答同学提出的问题，进行必要的辅导、答疑。如同学

不能快速理睬题目，必要时，需反复讲解，直到同学弄懂为止。

2、老师要依据每个同学家校本的作业要求，按时批改、和订正同学的

'每一项家庭作业。

3、老师要依据同学在校学习情况，每月至少一次电话回访，并认真照

实地登记在《班务日志》上，如有特别情况或者紧急情况，应随时和家长

沟通联系，取得帮助；发现问题要按时上报以便按时解决。

（四）需遵循的日常教学托管细则

1、严格遵守托管部工作时间和上下课时间。2、记住每一位同学及家

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长的姓名。

3、致力于提升并发展学员的特长，把他的缺点降至最低。

4、帮忙同学与其他同学、老师建立良好的关系，提示全部学习材料的

摆放位路，并认真地示范他们的运用方法。

5、随时准备回应同学的个人需求，同时倾听、回应同学的要求。

6、同学犯错时要尊重他的自尊心，并在当时或事后帮忙他改正。假如

他正在进行任何损害他人的动作时;老师就必需即刻制止他。7、不厌其烦

地重复讲解同学想要获知但始终无法把握的学问和技巧。

8、帮忙同学克服自己不完善的地方、按时地对他们进行正确的心理疏

导。

9、在遇到常见或比拟难解决的问题时，需在例会中提出商量解决。

1()、必需参与公司集会、礼仪、老师聚会、会议、如遇特别情况必需得

到负责人容许前方可请假°

托管岗位职责13

一、生活方面：

1.准时接送孩子；

2.肯定保证孩子的人身、饮食安全；

3、留意孩子安全，不让孩子走廊上乱跑，不相互打闹，不作危险动作。

二、教学方面：

1、孩子做作业时保持中心的.清静与秩序；

2、提示孩子保持良好的坐姿，留意保持“一拳一尺一寸”；

3、催促孩子认真、独立、高效完成作业，做作业时不商量、不抄袭