2026年甘肃省酒泉市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案

2026年甘肃省酒泉市初二道德与法治下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、人的生存和发展离不开社会，我们每个人都是社会的一员，以下说法正确的是

A.个人的生活与社会无关

B.社会的发展需要每个人的参与

C.社会生活对个人没有影响

D.社会生活只对成年人有影响2、随着社会的发展，人们的交往方式不断变化。在现代社会中，最普遍的交往方式是

A.面对面交流

B.书信往来

C.网络交流

D.电话交流3、下列不属于网络对社会生活带来的影响的是

A.促进信息的快速传播

B.拓宽了人们的交往渠道

C.影响了人们的学习和工作

D.使人们脱离现实社会4、社会生活中需要规则，规则的作用是

A.限制个人自由

B.维护社会秩序

C.增加社会成本

D.与个人行为无关5、下列行为中，属于遵守社会规则的是

A.在公共场所大声喧哗

B.遵守交通规则，过马路走人行横道

C.拾金不昧，但不上交

D.不尊重他人，嘲笑他人弱点6、以下哪种行为违背了“尊重他人”的社会公德

A.在公共场合轻声说话

B.与同学友好相处

C.对生病的同学表示关心

D.对少数民族同学使用歧视性语言7、下列属于“以礼待人”的行为是

A.在公交车上大声打电话

B.在考试中作弊

C.在校园里主动问候老师

D.随意涂鸦教室墙壁8、诚信是中华民族的传统美德，以下做法不符合诚信原则的是

A.考试时不作弊

B.向老师隐瞒作业未完成的事实

C.对他人说真话

D.履行承诺9、《中华人民共和国宪法》规定，公民享有受教育的权利，同时也应履行受教育的义务。这体现了

A.权利与义务是相对立的

B.权利与义务是相互依存的

C.权利与义务可以不对等

D.权利与义务是可有可无的10、青少年在成长过程中，要努力做到“我能为谁负责”和“谁对我负责”，这体现了

A.个人利益优先

B.社会责任意识

C.利己主义观念

D.拒绝帮助他人11、关爱他人是中华民族的传统美德，我们应从身边的小事做起，为他人提供帮助，这有助于

A.推动社会和谐发展

B.增加个人负担

C.与他人竞争

D.损害个人利益12、关于“法不可违”的说法，正确的一项是

A.不违法就是守法

B.违法行为不会受到惩罚

C.法律是约束一切人的工具

D.未成年人可以违法13、预防犯罪的关键在于

A.逃避责任

B.增强法治观念

C.避免接触法律

D.减少生活压力14、维护国家安全是每个公民的职责，以下做法不符合要求的是

A.维护国家统一和民族团结

B.保守国家秘密

C.损坏国家形象

D.反对分裂国家的行为15、下列哪项行为符合“天下兴亡，匹夫有责”的精神

A.只关心个人学业

B.关注国家发展，积极参与社会公益活动

C.对国家大事漠不关心

D.只顾个人利益16、小明在参观博物馆时，发现有同学在馆内大声喧哗，他觉得不妥但没有制止。这说明小明

A.缺乏责任意识

B.懂得尊重他人

C.积极遵守公共秩序

D.不关心他人17、网络不仅带来便利，也存在许多风险。青少年上网时，应该做到

A.完全避免使用网络

B.增强自我保护意识

C.完全依赖网络获取信息

D.拒绝使用社交媒体18、下列不属于法律对公民权利的保障的是

A.受教育权

B.选举权和被选举权

C.建议权

D.无限制的自由权19、法律与道德的关系是

A.法律比道德更重要

B.道德比法律更重要

C.法律和道德相辅相成

D.法律与道德没有关系20、确立总体国家安全观是为了

A.保障国家各领域安全

B.打击叛国行为

C.强化个人隐私保护

D.提高国际地位二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、网络是一把双刃剑，既有利也有弊。（

）

22、遵守规则是社会生活顺利进行的前提。（

）

23、关爱他人就是对他人负责，不关乎自己的行为。（

）

24、维护国家利益是每一位公民的法定职责。（

）

25、承担责任会带来额外的负担，因此我们应尽量推脱。（

）

26、法律是国家治理的重要工具，它规定了公民的权利和义务。（

）

27、每个公民都有权利与义务，两者是统一的。（

）

28、全面依法治国是国家长治久安的重要保障。（

）

29、传统美德是道德发展的源泉，应大力传承。（

）

30、网络空间也要遵守法律，不能肆意妄为。（

）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请写出“尊重他人”在日常生活中的具体表现。32、（7分）结合所学知识，谈谈你对“法不可违”的理解。33、（7分）为什么说“天下兴亡，匹夫有责”是对公民责任意识的体现？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）根据《中华人民共和国宪法》第46条，国家培养青少年的社会主义道德品质和法治观念，鼓励他们参与社会公益活动。某校八年级学生积极参与社区疫情防控志愿服务，每天帮助社区清洁环境、登记健康信息。请你结合材料回答：

（1）学生参与志愿服务体现了哪些社会行为？（4分）

（2）谈谈法律如何保障公民参与志愿服务的权利？（6分）

（3）从个人与社会关系的角度，简要说明参加志愿服务的意义。（5分）35、（15分）小林是个沉迷于玩游戏的学生，经常熬夜打游戏，学习成绩下滑，父母多次劝导无效，严重影响了身心健康。老师对其进行劝导后，小林逐渐意识到网络对生活的影响，并开始合理安排时间。

（1）小林的变化说明了什么？（5分）

（2）青少年如何正确使用网络？（6分）

（3）结合八年级所学，谈谈网络生活中的“规则意识”与“责任意识”之间的关系。（4分）答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.C

3.D

4.B

5.B

6.D

7.C

8.B

9.B

10.A

11.B

12.D

13.B

14.C

15.B

16.A

17.B

18.D

19.C

20.A解析：

1.社会是人们共同生活的基础，个人的发展离不开社会的帮助，因此选B。

2.网络已成为现代社会最重要的交往方式之一，选C。

3.网络对社会生活的影响是广泛的，它不会使人们脱离现实生活，选D。

4.规则是社会有序运行的保障，选B。

5.遵守交通规则是遵守社会规则的体现，选B。

6.使用歧视性语言是不尊重他人的表现，选D。

7.主动问候老师是礼貌的表现，选C。

8.诚信是对他人负责，不是隐瞒真相，选B。

9.权利与义务是相辅相成的，选B。

10.责任意识是公民应具有的品质，选A。

11.关爱他人是一种责任的表现，选B。

12.法律是约束所有人的工具，选D。

13.预防犯罪需要增强法治观念，选B。

14.损害国家形象不符合维护国家安全的要求，选C。

15.关注国家发展体现了社会责任，选B。

16.未制止不文明行为是缺乏责任意识，选A。

17.青少年上网应增强自我保护意识，选B。

18.网络自由受法律约束，选D。

19.法律与道德相互补充，选C。

20.国家安全观保障国家各领域安全，选A。二、判断题

答案：

21.对

22.对

23.错

24.对

25.错

26.对

27.对

28.对

29.对

30.对解析：

21.网络确实有其正反两面性，选对。

22.社会规则是维持秩序的基础，选对。

23.关爱他人是行为与责任的统一，选错。

24.国家安全关系到全体公民，选对。

25.承担责任是公民的义务，不应回避，选错。

26.宪法规定了公民的权利与义务，选对。

27.权利和义务是统一的，选对。

28.法治是国家治理的重要方式，选对。

29.传统美德是道德的基础，选对。

30.网络空间也受法律约束，选对。三、简答题

答案：

31、尊重他人具体表现在平等对待他人，礼貌用语，不做伤害他人的事情，以及换位思考等。

解析：

解答要体现“尊重他人”在现实生活中的践行方式，注重行为规范和道德实践。32、法不可违是指任何违法行为都会受到法律的制裁。公民要树立法治观念，明白法律是社会生活的底线，违背法律将承担相应的后果。我们应当遵守法律，从自身做起，做一个守法公民。

解析：

该题要求学生理解“法不可违”这一法律概念，从行为后果和法律意义两方面作答。33、“天下兴亡，匹夫有责”强调了每个公民对国家的责任感，表明国家的发展关系到每一个公民的切身利益，因此每个人都应贡献力量，关心国家发展，维护国家利益。

解析：

紧扣“国家利益至上”和“责任意识”的知识点，联系传统名言，体现社会主义核心价值观。四、材料分析题

答案：

34、（1）学生参与志愿服务体现了关爱他人、服务社会、承担责任等社会行为。

（2）法律保障了公民的自由权、受教育权等，同时鼓励公民参与公益事业，为社会和谐贡献力量，这体现了法律对公民权利的维护。

（3）个人与社会是相互依存的，个人的行动可以促进社会的良性发展，志愿服务是个人与社会共同进步的体现。解析：

第一问考查社会责任行为；第二问结合法律保障公民权利的知识作答；第三问考查个人与社会的关系。35、（1）小