2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案

-2026年成都川师锦华初一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音正确的一项是？A.微薄（báo）B.差错（chā）C.和面（hé）D.强大（qiǎng）答案：B解析：差错中的“差”读作chā，表示错误的意思，与其它三项读音不同。(2)下列词语中没有错别字的一项是？A.简直B.质朴C.亲和力D.亲和力答案：B解析：“质朴”是正确的，没有错别字；其他选项均为重复或误写。(3)与“然而”意思相同的一项是？A.可是B.但是C.因此D.所以答案：A解析：“然而”表示转折，与“可是”意思相同。(4)下列成语使用正确的一项是？A.他总是满口津津有味地讲着故事。B.上课时同学们争先恐后地举手发言。C.她总是一副异口同声的语气。D.他十分专心致志地听了老师的讲解。答案：B解析：成语"争先恐后"用于形容争着向前，抢着向前的样子，使用正确。(5)下列句子没有语病的一项是？A.我们要养成仔细认真地读书习惯。B.秋天的校园非常美丽。C.他因为我昨天不写作业，今天罚我。D.昨天夜里，一阵狂风过后，天空中下起了大雨。答案：B解析：选项A存在搭配不当的语病，应改为“养成仔细认真的读书习惯”。(6)下列句子中，哪个是反问句？A.他喜欢篮球。B.这不是秘密吗？C.天气真好。D.我们必须学习。答案：B解析：反问句是带有疑问语气但不需要回答的句子，"这不是秘密吗？"符合这一特点。(7)下列诗句与作者对应正确的一项是？A.野旷天低树，江清月近人。—杜甫B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。—杨万里C.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。—李白D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。—王之涣答案：B解析：诗句出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》。(8)下列词语中，感情色彩为褒义词的一项是？A.毛病B.聪明C.打击D.可怕答案：B解析："聪明"是褒义词；其余是中性或贬义词。(9)下列对诗句"床前明月光"理解正确的一项是？A.写作者深夜赏月的愉悦心情B.营造出孤寂的氛围C.描绘月亮的明亮D.表达对月亮的赞美答案：B解析："床前明月光"描绘了月光洒在床前的景象，体现孤独的情境。(10)下列诗句描写春天景象的一项是？A.夜来风雨声，花落知多少B.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶C.大漠孤烟直，长河落日圆D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还答案：A解析：诗句出自孟浩然的《春晓》，描写春天的雨景。(11)四大名著中，作者是元末明初的一项是？A.《西游记》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《三国演义》答案：A解析：《西游记》的作者是吴承恩，为元末明初的作家。(12)以下哪个节日与扫墓祭祖有关？A.中秋节B.清明节C.元宵节D.端午节答案：B解析：清明节有祭祖扫墓的习俗。(13)下列对《观书有感》的理解错误的一项是？A.诗中表达了对读书的感悟B.诗意是只有不断学习才能有所收获C.诗中写到了水的流动与源头D.交代了时间地点答案：D解析：诗中没有交代时间地点，是借景抒情。(14)下列句子中，哪个采用了拟人修辞手法？A.月光洒在湖面上，像一匹银纱B.狂风怒吼，雨点疯狂地砸在屋上C.看，那只小猫在快乐地跳跃D.他非常勤劳答案：C解析：拟人指赋予非人类事物以人的特征和动作，C项符合这一特点。(15)下列句子中，哪个是反问句？A.他不值得信任。B.难道你不是在说谎吗？C.学习很辛苦。D.每次我都会认真听讲。答案：B解析：反问句的典型特点是疑问语气，不需回答，往往在设问后回答。(16)下列描写人物动作的一项是？A.我觉得他很诚实B.他低头看着书C.我们班有40个学生D.今天天气真不错答案：B解析：B项用"低头看着"描写人物的动作，其余为语言或心理描写。(17)下列对《小池》作者的理解错误的一项是？A.作者是杨万里B.他属于南宋诗人C.他的诗以描写自然景色著称D.他是唐代著名诗人答案：D解析：《小池》是南宋诗人杨万里的作品。(18)下列句子中，哪句是比喻句？A.他像一个战士一样坚强B.夕阳照在海面上，金光闪闪C.我的眼睛看到一幅美丽的画面D.我今天心情很糟糕答案：A解析：比喻句是用相似的物或人来形容本体，A项是典型的比喻句。(19)文言文《囊萤夜读》中，囊萤指的是？A.利用萤火虫的光来照明读书B.在袋子中读书C.在昏暗的环境中读书D.用透明的袋子来装萤火虫答案：A解析：《囊萤夜读》讲的是车胤利用萤火虫光来学习的故事。(20)下列词语中，哪一个用来形容人做事不走捷径，循序渐进？A.囫囵吞枣B.图穷匕见C.循序渐进D.一蹴而就答案：C解析："循序渐进"形容做事按步骤做，不急于求成。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）(21)暮色四合，________。答案：灯火阑珊解析：出自辛弃疾《青玉案·元夕》，描绘傍晚灯火的景象。(22)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。________，柳暗花明又一村。答案：山重水复疑无路解析：诗句出自陆游《游山西村》，描绘行程中忽明忽暗的景色。(23)从小丘西行百二十步，________。答案：隔竹林可闻水声解析：这是柳宗元《小石潭记》中的句子，描写了溪水的声音。(24)有志者，________。答案：事竟成解析：出自《后汉书·班超传》，意思是有志向的人终会成功。(25)一粥一饭当思来之不易，________。答案：半丝半缕恒念物力维艰解析：诗句出自《朱子家训》，表达珍惜资源的思想。(26)劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这句诗出自唐代诗人________。答案：王维解析：诗句出自王维的《送元二使安西》。(27)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于________。答案：足下解析：出自《道德经》，意思是千里之行从脚下开始。(28)__________，孤舟蓑笠翁。答案：白日依山尽解析：诗句出自王之涣《登鹳雀楼》，描绘太阳落山的景象。(29)横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，________。答案：只缘身在此山中解析：出自苏轼《题西林壁》，表达不同的角度会有不同的理解。(30)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。这两句诗用了________的修辞方法。答案：对偶解析：对偶是修辞手法的一种，本句对仗工整，是典型的对偶句。三、古诗词鉴赏（本大题共1题，共5分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】《望天门山》天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。(31)(1)这首诗描绘了诗人怎样的情感？A.表达对家乡的思念B.表达游历山川的喜悦C.表达对自然的热爱D.表达孤独寂寞答案：C解析：这首诗描写了祖国山川的壮丽景色，抒发了诗人对大自然的热爱之情。(2)诗中“碧水东流至此回”中的“回”字表达了怎样的意思？A.回到原地B.流动的状态C.退回的意思D.停留的意思答案：B解析："回"在这里指江水的回旋，形容水流的状态。(3)你认为这首诗运用了哪种抒情方式？A.直抒胸臆B.借景抒情C.叙事抒情D.以理抒情答案：B解析：这首诗通过描绘自然景色来表达对山河的赞美，属于借景抒情。(4)选出诗中描写自然景色的句子。A.天门中断楚江开B.碧水东流至此回C.两岸青山相对出D.以上都是答案：D解析：此诗的所有句子都是描绘自然景色。(5)这首诗的主题思想是什么？A.抒发思乡之情B.描写山水的壮丽景色C.表达对英雄的歌颂D.描写战争场面答案：B解析：全诗通过描写天门山和江水的景象，表达了诗人对祖国山河的热爱。四、文言文阅读（本大题共1题，共10分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】客有好食鸡者，烹之，以盐与桂椒调和之。其鸡异于常鸡，人闻之啧啧称奇。然食之不过三日，鸡竟不复存。客乃大惊曰：“此鸡如此美味，岂能亡乎？”家人曰：“君之食鸡本于盐与桂椒，味美皆因佐料。然此佐料杀鸡，是以鸡亡。”(32)(1)下列词语中，"好食鸡者"的意思是？A.喜爱吃鸡的人B.善于烹饪的人C.喜欢鸡的人D.喜欢吃鸡的动物答案：A解析："好食鸡者"意为喜爱吃鸡的人。(2)文中“其鸡异于常鸡”中的“异”字的意思是？A.不同B.奇怪C.异常D.同样答案：A解析："异"指不同、特别。(3)下列词语中，文中没有出现的一项是？A.烹之B.佐料C.美味D.推广答案：D解析：文中没有提到“推广”这个词。(4)家人最后说的话，是因为？A.鸡太老了B.佐料导致鸡死亡C.鸡经常生病D.客人吃多伤胃答案：B解析：家人解释鸡死亡是因为佐料的影响。(5)文中有哪一个词的意思是“食物”？A.鸡B.调和C.佐料D.烹之答案：D解析："烹之"指的是烹饪食物，即对鸡进行了加工。(6)文中“之”字的含义是？A.它B.的C.这D.之答案：A解析：在文言文中，“之”可指代前面提到的事物。(7)下列句子翻译错误的一项是？A.客有好食鸡者——喜欢吃鸡的人B.烹之——煮了它C.人闻之啧啧称奇——人们听说这件事感到惊讶D.可知鸡亡是因为佐料答案：D解析：D项应为“可知鸡亡是因为佐料的毒性”。(8)文中，你认为哪一句是因果关系？A.客有好食鸡者B.烹之，以盐与桂椒调和之C.其鸡异于常鸡D.然食之不过三日，鸡竟不复存答案：D解析：D项是因（吃鸡）而导致果（鸡死了）。五、现代文阅读（本大题共2篇，共20分）（一）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章一】春天是四季中最明媚的季节之一。树木吐出了新芽，各种花儿争妍斗艳，小草也从泥土中钻出来，一派生机盎然的景象。鸟儿在枝头歌唱，蜜蜂在花丛中飞舞，仿佛整个大自然都在苏醒。阳光和煦，微风轻拂，给人一种美好的感觉。(33)(1)文章的主要内容是？A.描写春天的繁华景象B.描写春天的宁静氛围C.描写春天的美丽D.描写春天的甜蜜答案：C解析：全文描写的是春天的美丽，使用多个描写春天的词汇。(2)文中哪一句话是比喻句？A.树木吐出了新芽B.各种花儿争妍斗艳C.小草也从泥土中钻出来D.鸟儿在枝头歌唱答案：B解析："争妍斗艳"是一种比喻，用来形容花儿争奇斗艳的情形。(3)文章中描绘了哪些自然景象？A.苔藓和小草B.树木、花儿、鸟儿、蜜蜂C.鸟儿和蜜蜂D.树木和花儿答案：B解析：文中提到了树木、花儿、鸟儿、蜜蜂这些自然景象。(4)作者对春天的态度是？A.憎恶B.喜爱C.疑惑D.感叹答案：B解析：作者使用了多个正面的词汇和描写方式，表达了对春天的喜爱之情。(5)文章的结构是怎样的？A.总分总B.时间顺序C.事件发展顺序D.逻辑顺序答案：A解析：开头总写春天，中间分别描写细节，结尾再次表达对春天的喜爱，为主旨总结。（二）阅读下面的文章，回答问题。（约10分）【文章二】我曾经在乡下度过了一段难忘的时光。那里有美丽的田野和清澈的小溪，还有亲切的乡亲们。每天早晨，我都会去田里帮忙，虽然很累，但是学到了许多知识，也懂得了劳动的重要性。最重要的是一次种菜的经历，让我明白了只有努力才能有所收获。(34)(1)文章的主要内容是？A.作者对乡村生活的回忆B.作者在乡村的美好经历C.乡村美景的描写D.作者对乡亲们的感激答案：A解析：文章主要讲述的是作者在乡村的回忆，包括劳动和感受。(2)为什么作者对这段时光难忘？A.因为那里有人B.因为那里自然景色美丽C.因为他印象深刻的生活和成长D.因为他的乡亲们很亲切答案：C解析：作者难忘这段时光，是因为学到了知识和明白了劳动的重要性。(3)下列哪一项是文章中的次要信息？A.乡村的自然景色B.作者学会了种菜C.作者在乡村的生活D.作者与乡亲们的关系答案：B解析：作者学种菜是次要叙述的一部分，主要表达了成长与感悟。(4)大自然在文中有哪些美的表现？A.美丽的田野和清澈的小溪B.作者的劳动C.乡亲们的亲切D.以上都是答案：D解析：文章通过描写田野、小溪的美丽，以及作者的劳动和乡亲的亲切，表现了大自然的美。(5)根据文中内容，下列哪项不是作者学到的知识？A.劳动的重要性B.种菜的技巧C.专门种植玫瑰D.什么是努力答案：C解析：文中没有提到专门种植玫瑰。六、写作（本大题共1题，共25分）(35)题目：一次难忘的经历要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数400-600字3.内