成都天府元音小升初入学分班考试语文考试试题及答案

成都天府元音小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

题目内容：下列词语中加点字读音正确的一项是（

）。

A.萦绕（yíng）

B.澄清（chéng）

C.勉强（qiǎng）

D.倾诉（qīng）答案：C

解析：

A项“萦绕”应读yíngrào，不含“yíng”；

B项“澄清”应读chéngqīng，不含“chéng”；

C项“勉强”中“强”读qiǎng，为正确读音；

D项“倾诉”应读qīngsù，不含“qīng”。2、选择题：词语运用（8分）

题目内容：下列句子中词语使用不当的一项是（

）。

A.他总是乐于助人，大家都很喜欢他。

B.这篇文章写得妙笔生花，让人读来津津有味。

C.春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。

D.老师语重心长地教导我们，要做一个正直的人。答案：B

解析：

“妙笔生花”用于形容文章写得精彩，常与“好”“妙”“巧”等词语连用，而“写得妙笔生花”搭配不当，应为“这篇作文写的妙笔生花”。3、选择题：句子练习（8分）

题目内容：下列句子中没有语病的一项是（

）。

A.春天的校园里到处开着鲜花，非常美丽。

B.他一边看书一边吃饭，结果把书弄脏了。

C.我们要牢记并实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

D.因为下雨了，所以今天操场上的体育课取消了。答案：D

解析：

A项“到处开着鲜花”搭配不当，应为“到处是鲜花”；

B项“一边……一边……”结构不当，应为“一边……一边……”同时发生；

C项“牢记并实践”语序不当，应为“牢记并实践”维护原意；

D项“因为……所以……”结构正确，为无语病句子。4、文学常识填空（6分）

题目内容：《少年闰土》出自鲁迅的小说《________》。答案：祖父的园子

解析：

《少年闰土》选自鲁迅的散文集《从百草园到三味书屋》，而非小说，正确答案为“祖父的园子”。5、名句默写（5分）

题目内容：横看成岭侧成峰，________________。答案：远近高低各不同

解析：

这句出自苏轼的《题西林壁》，后一句为“远近高低各不同”，需准确默写。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

题目内容：《匆匆》中说：“在逃去如______的时光中，在千门万户______的早晨，我在这______的阳光中______。”答案：箭一样，喧闹，明朗，徘徊

解析：

根据课文《匆匆》内容，“在逃去如箭的时光中，在千门万户喧闹的早晨，我在这明朗的阳光中徘徊”为原文语句，需填空还原。2、综合运用（9分）

题目内容：仿照“种子，如果害怕埋没，就不会发芽”写一个排比句。答案：梦想，如果害怕失败，就不会实现；勇气，如果害怕跌倒，就不会成长；坚持，如果害怕放弃，就不会成功。

解析：

题目考查排比句的运用能力，要求结构相似、意义相关，仿写句需符合题意并保持语言对仗工整。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

题目内容：阅读下面的短文，回答问题。

我曾祖母是一位慈祥的老人，她总是把最美味的食物留给孙辈。每逢节庆，她都会亲手制作蛋糕、点心，装进精致的礼盒，送到每个亲戚家中。她不是富人，却总用最朴实的方式表达最深沉的爱。问题1：本文表达了怎样的情感？

问题2：“她不是富人，却总用最朴实的方式表达最深沉的爱”这句话在文中起什么作用？

问题3：请用一个成语概括文中“她总是把最美味的食物留给孙辈”的意思。答案：

问题1：表达了对曾祖母的感激和爱。

问题2：这句话总结全文，点明中心思想。

问题3：含辛茹苦（或关爱备至）

解析：

问题1考查学生对文章情感的理解能力，文中通过描写曾祖母对孙辈的关爱表达情感；

问题2考查句子作用的分析，该句是在文章结尾，总结全文内容，突出主题；

问题3考查成语的积累与运用，根据句意，“含辛茹苦”“关爱备至”等均可概括该句。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

题目内容：阅读下面的说明文，回答问题。

昆虫种类繁多，目前已知的约有100万种。它们是地球上数量最多的动物，占动物界总数的70%以上。昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口器，胸部有三对足，腹部有翅膀，多为两对。问题1：昆虫的身体分为哪几部分？

问题2：昆虫的数量占地球上动物总数的百分之多少？

问题3：文中提到昆虫有几对翅膀？答案：

问题1：头、胸、腹

问题2：70%以上

问题3：两对

解析：

问题1直接提取文中信息，昆虫分为头胸腹三部分；

问题2文中明确指出昆虫占动物总数的70%以上；

问题3文中指出昆虫多为两对翅膀。（三）文言文阅读（8分）

题目内容：阅读下面文言文段落，完成练习。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。问题1：解释词义。

①尝：______

②博见：______问题2：翻译句子。

顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。答案：

问题1：①曾经②看得更远

问题2：顺着风大声呼喊，声音并没有加大，但听得更清楚。

解析：

问题1考查文言实词理解，“尝”意为曾经，“博见”为看得更广、更远；

问题2考查学生对句子的翻译能力，需准确表达原意。（四）古诗词鉴赏（5分）

题目内容：阅读下面古诗，回答问题。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

问题：这两句诗表达了诗人什么样的心情？答案：表达了诗人途中迷茫又豁然开朗的心情。

解析：

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《游山西村》，描写诗人行走在山间小路时的疑惑与惊喜，表现心情的变化。四、写作（30分）题目内容：题目：______让我感动

要求：请以“_