2026年广西壮族自治区来宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区来宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音与书写都正确的一项是A.莘莘学子（shēn）——“莘”字常用于“莘莘”一词，形容人众多B.褫夺（chǐ）——“褫”可表示剥夺，常用于成语“褫夺”中C.刚愎（bì）——“愎”意为固执，读音为bìD.美轮美奂（huàn）——形容建筑或装饰等非常美丽答案：C解析：选项C“刚愎”中“愎”的正确读音是bì，其余项中“褫夺”中的“褫”读音为chǐ，选项A“莘莘”读音为shēn，但选项B中“褫夺”应为“褫夺”而非“褫夺”，略显不规范；选项D中“美轮美奂”读音正确，但“奂”是huan，不是huàn。(2)下列成语使用恰当的一项是A.这位演员在舞台上表现得十分老练，真是个首当其冲的典范B.他对待工作差强人意，总是能按时完成任务C.这幅画的构图美轮美奂，让人赞叹不已D.他生性刚愎自用，从不听取别人的意见答案：D解析：D项中的“刚愎自用”是指固执己见，不接受别人的意见，符合语境。A项“首当其冲”通常指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当。B项“差强人意”意为大体上还能满意，但不完全称心，不能用来形容“按时完成任务”。C项“美轮美奂”多形容建筑，用于画作不当。(3)下列句子中，语序不当的一项是A.他昨天在图书馆里找到一本很旧的书B.我们把这个问题提出来，是为了引起大家的注意C.由于他家人身体不好，所以才决定提前回家D.老师耐心地解释了这个复杂的问题答案：C解析：C项语序不当，应为“因为他的家人身体不好，所以他决定提前回家”。(4)下列句子中，关联词使用错误的一项是A.他虽然很累，但还是坚持完成了任务B.既然你已经答应了，那就一定要做到C.尽管天气不好，我们还是去了公园D.不仅你做得好，而且别人也做得很好答案：D解析：D项关联词使用错误，应为“不仅……而且……”结构，用来递进。原句中“而且”使用不恰当，应改为“并且”或直接删去。(5)下列句子中，搭配不当的一项是A.他每天坚持锻炼身体，增强体质B.这个方案实施后，显著提高了效率C.她在比赛中表现出色，赢得第一名D.这本书内容丰富，描写细腻，写得很精彩答案：D解析：D项搭配不当，“写得很精彩”一般用于文章或作品，不适合形容“这本书内容丰富，描写细腻”，应为“写得很精彩”或“写得十分生动”。(6)下列句子中，成分残缺的一项是A.为了避免错误，他反复检查了所有的步骤B.她很高兴地给老师送来了礼物C.天空碧蓝，仿佛一幅画卷D.尽管天气恶劣，我们依然继续前进答案：B解析：B项成分残缺，缺少主语，“她很高兴地”后面应补“给她送来了礼物”。(7)下列句子中，没有歧义的一项是A.小明叫小华去学校B.妈妈和爸爸都去了超市C.他昨天给兄弟打电话D.她打算明天和朋友一起去旅游答案：B解析：B项“妈妈和爸爸都去了超市”指明了两个人，没有歧义。其余项中存在指代不明或理解冲突的可能。(8)下列句子中，表意不明的一项是A.昨晚我和他看了一场电影B.星期天我去看了他C.看书时，不要大声说话D.他站在那里不动答案：B解析：B项“星期天我去看了他”中“他”指代不明，无法确定是哪一位“他”。(9)下列句子中，没有使用比喻的一项是A.他的声音如同山泉一般清脆B.天空像一块巨大的蓝宝石C.他像一只飞鸟一样迅速D.那个问题很容易解决答案：D解析：D项“那个问题很容易解决”是直接陈述，没有运用比喻手法。(10)下列句子中，修辞手法使用错误的一项是A.母亲的手是一本打开的书（比喻）B.在黑暗中，她的声音仿佛星星般闪耀（比喻）C.这本书写得冗长而肤浅（夸张）D.风从窗外吹进来，静静的，轻轻的（拟人）答案：C解析：C项“这本书写得冗长而肤浅”是陈述事实，不是夸张，夸张应为“这本书写得如长河一般冗长”。(11)下列句子中，不含有对偶修辞手法的一项是A.山重水复疑无路，柳暗花明又一村B.墨守成规，缺乏创新；标新立异，勇于尝试C.行到水穷处，坐看云起时D.一生之计在于勤，一年之计在于春答案：D解析：D项“一生之计在于勤，一年之计在于春”是句式整齐，但并非对偶，前者强调人生，后者强调时间，结构不一致。(12)下列句子中，含有用典的一项是A.因为这个项目很复杂，所以决定先勿忙着手B.他日夜操劳，实为鞠躬尽瘁，死而后已C.暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州D.立春到了，春暖花开的日子快来了答案：B解析：B项“鞠躬尽瘁，死而后已”出自《三国志·诸葛亮传》，是用典。其余项中没有用典。(13)下列表述中，不属于古代文学体裁的一项是A.汉赋B.唐诗C.宋词D.明信片答案：D解析：明信片属于现代文具，不属于古代文学体裁。(14)下列诗句与作者对应错误的一项是A.“关关雎鸠，在河之洲”——《诗经·关雎》B.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”——李白《行路难》C.“铁马冰河入梦来”——陆游《十一月四日风雨大作》D.“山光悦鸟性，潭影空人心”——王维《终南别业》答案：D解析：D项诗句出自常建《题破山寺后禅院》，而非王维。(15)下列各组句子中，加点词词性与句意相符的一项是A.他走得很慢。（“慢”是形容词）B.以诚待人。（“以”是介词）C.舍得（金钱）。（“得”是动词）D.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（“使”是动词）答案：D解析：D项“使”用作动词，意思是“让”，符合句意；A项“慢”是形容词；B项“以”是介词；C项“得”为动词，但在此处表示“舍得”是一个词，而非两个词。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《月下独酌》——李白花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。答案：1.本诗表达了诗人怎样的思想感情？（3分）答：本诗表达了诗人孤独、寂寞的情感，同时也表现出他对友情的渴望和对美好时光的珍惜。2.“对影成三人”中的“三人”指的是哪些人？（3分）答：“三人”指的是诗人自己、明月和影子，意在体现诗人在孤独中幻想有同伴的浪漫情怀。3.请分析本诗中“邀”字的表达效果。（4分）答：本诗中的“邀”字，既表现出诗人对明月的亲近感，又体现了他内心的孤独与对陪伴的渴望，是一个有情感色彩的动词，使诗意更加生动感人。解析：本诗通过描绘诗人在月下独自喝酒的场景，展现了他的孤独与超脱。诗中“邀”字体现了诗人与自然的对话，表达了情感能量的流动。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《师说》节选——韩愈古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。答案：1.翻译下列句子。（6分）a.古之学者必有师：古时候求学的人一定有老师。b.惑而不从师，其为惑也，终不解矣：如果有了疑惑却不向老师请教，这样的人终将不能解决疑惑。c.生乎吾前，其闻道也固先乎吾：生在我之前的人，他们对于道理的掌握本就在我之前。2.文中“师者，所以传道受业解惑也”中的“所以”是什么意思？（3分）答：“所以”意思是“用来……的”，整句话的含义是“老师的作用是用来传授道理、教授学业、解答疑惑的。”3.结合全文，举例说明作者是怎样驳斥“耻学于师”的观点的？（6分）答：作者通过举例说明，无论是年长还是年幼，只要在道方面有长处，就应向其学习，指出“道之所存，师之所存也”。这直接驳斥了“耻学于师”的观点，说明只要在学业上有所欠缺，就应虚心求教，而不是因年龄或身份而羞于请教。解析：本文是韩愈的《师说》节选，主旨是强调师道的重要性，批判耻于从师的错误观点。文中通过对比不同年龄的学习者，指出求学应看是否理解道理，而不是年龄高低。作者围绕“师”的作用与学生关系展开论述，语言气势磅礴，论点鲜明有力。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《春天的序曲》春天，是一个充满希望与生机的季节。阳光洒在青翠的枝头，风中带着泥土的芬芳，万物悄然苏醒。这不仅是大自然的苏醒，也是一种心灵上的唤醒。人们开始走出家门，感受新生命的气息，孩子们在草地上奔跑、欢笑，老人们坐在树下，享受温暖的阳光与宁静的时光。春天是一个无论男女老少都渴望回归的季节。它不仅仅象征着季节的更替，更是一种精神的更新。就像种子在地下等待了一个冬天，终于在春天破土而出，给世界增添一抹新绿；也像人们在岁月中凝固了太多疲惫，到了春天便感到一种久违的轻松。在这温暖的季节里，人们开始思考过去、规划未来。春天的序曲，是自然与人心的共鸣，是希望与努力的交响。我们每一个人都可以成为春天的传唱者，用自己的一份热情与行动，为这个世界带来更多的光亮与色彩。答案：1.本文的主旨是什么？请简要概括。（4分）答：文章的主旨是赞美春天所象征的希望与生机，强调春天不仅是大自然的复苏，更是人们心灵的更新和精神的唤醒。2.文中“春天的序曲”指的是什么？（4分）答：“春天的序曲”指的是春天带来的自然变化与人们内心的精神变化，是希望、努力、重生的开始，象征着一种深沉而持久的感动。3.请分析文中“种子在地下等待了一个冬天”这句话的表达效果。（6分）答：这句话运用了比喻和拟人的手法，将种子拟作等待的人，使读者联想到生活中默默积累、等待破土而出的时刻。同时，用“冬天”象征困难时期，让“春天”成为希望的象征，增强了文章的感染力和哲理性。4.我们可以从“春天”的哪些方面得到启示？请结合文章内容谈谈你的理解。（6分）答：我们可以从“春天”中获得希望与重生的启示。它象征着困难后的转机，提醒我们在逆境中要有耐心，等待适宜的时机。同时，春天也象征着努力与行动的开始，鼓励我们在生活中积极追求美好的事物，为社会、为他人贡献自己的力量。解析：本文是一篇散文，通过描绘春天的自然景象，引申出对希望与精神更新的赞美。文章语言优美，情感真挚，通过细腻的描写与比喻，使读者感受到春天所蕴含的美好与力量。文中还体现了作者对人生的思考与启示，鼓励读者在春天里拥抱新生活。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料某校开展了“我的梦想”主题演讲活动，同学们纷纷围绕自己的梦想展开讲述。有的同学梦想成为一名科学家，有的同学梦想成为一名医生，还有的同学梦想成为一名艺术家。然而，梦想的实现并非一帆风顺，每个人都会遇到困难。请结合自身经历或感悟，写一篇关于“梦想与坚持”的作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：追梦的脚步每个人都有自己的梦想，它是我们人生的灯塔，指引着我们前进的方向。在高一的入学之初，我也有了一个小小的梦想：成为像清华、北大那样的顶尖大学学生。这并不像我想象中那么轻松，也伴随着许多困难与挑战。然而，梦想的实现并非一蹴而就。我曾经因为一道物理题难以理解而感到沮丧，也因为一篇作文多次审稿未通过而灰心。但每当我想到那个“清华大学”的名字，心中便涌起一股力量。我想，只要坚持努力，最终一定会实现自己的梦想。坚持，或许是梦想得以实现的关键。它不是盲目的坚持，而是在无数次失败后依然不放弃的努力。就像一棵树，只有在风雨中屹立，才能在阳光中开花结果。一次次的练习、一次次的失败，最终让我明白：成功只有一步之遥，只要不放弃，就能走向终点。我也曾是“梦想”陪伴下的幸福少年。每当夜深人静，我伏案苦读，耳边仿佛回荡着“梦想”的呼唤，让我坚定地走下去。虽然有时会感到孤独和迷茫，但正是这些时刻，让我更加珍惜梦想的意义。梦想不仅仅是幻想，它是扎根于内心的信念，是支撑我们前行的力量。正