榆林市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题含解析

榆林市2027届三年级数学第一学期期末调研模拟试题一、认真思考，巧填空。1．淘气有2件不同的上衣，4条不同的裤子，有________种不同的搭配。2．1600千克600千克（________）吨830米1170米＝（________）千米3．长方形的长是23厘米，宽是15厘米，长方形的周长是（____）厘米。4．比一比。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）（______）（______）5．上海科技馆的巨幕影院有441个座位，中国科技馆的巨幕影院有632个座位，中国科技馆的巨幕影院比上海科技馆的巨幕影院大约多（_____）个座位．6．小红的作业纸洒上了墨水，只留下了验算的竖式。她原来计算的算式可能是（_____）；也可能是（_____）。7．下面的运动，是平移的在括号里画“→”，是旋转的画“”。（______）（______）（______）（______）8．小亮55分钟前看手表，时间是3：40，现在的时间是（________）。9．把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的，4份是这张长方形纸的。10．一个长方形喷水池﹒沿着这个喷水池走一圈正好走120米。如果喷水池的长为35米，那么喷水池的宽为（______）米。11．一个长方形的宽是7厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是（__________）厘米，周长是（__________）厘米。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12．跑道一圈长400米，亮亮跑了5圈，他一共跑了20千米．_____13．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）14．下面信封上的“430015”是收件人的邮政编码，其中的前两位数字“43”表示的是湖北省。（________）

15．后天一定会下雨。（__________）16．小明立定跳远跳了5千米。（________）17．钟面上时针走1圈就是一天的时间。（____）18．一个正方形边长是20厘米，周长是80厘米．（________）19．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20．一捆电线原来长1千米，第一次用去了215米，第二次用去了372米，这捆电线比原来的短了（）。A．413米 B．513米 C．487米 D．587米21．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×22．○○○○○○●●●，要使○是●的3倍，应该减少（）个●。A．2 B．1 C．3 D．423．下列各种图形中，是轴对称图形的是（）。A． B． C． D．24．蓝铅笔的单价是2元，绿铅笔的单价是3元，红铅笔的单价是5元，花铅笔的单价是7元，小明买了一种颜色的铅笔一共花了707元，那么他买的是___________．A．蓝铅笔 B．绿铅笔 C．红铅笔 D．花铅笔25．一本书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，第一天比第二天多看了这本书的（）。A． B． C．26．下面的图形是由很多小正方形组成的，每个小正方形的边长是2厘米，那么整个图形的周长是___________厘米．A．16 B．18 C．32 D．827．下面三个长度中，最长的是（）A．3千米 B．400米 C．50000分米四、仔细计算。28．口算或估算。73－7＝38＋40＝30×4＝302×2≈22÷2＝88－35＝56÷7＝409－208≈29．笔算下面各题，带☆要验算。503×9＝441＋375＝☆402－116＝242－168＝480×6＝☆453＋288＝五、图形与统计30．在方格纸上画一个长4厘来，宽3厘米的长方形。（小正方形的边长1cm）31．在长方形中分别剪去一个长方形，使周长发生相应变化，请按要求画一画。周长不变周长变短周长变长六、生活中的数学。32．一间教室长9米，长是宽的1.5倍，这间教室的占地面积是多少平方米？33．四年级有60名同学．有35人参加了跳绳，有22人参加了踢毽子，这两项活动都参加的有6人，只参加跳绳的有多少人？两项活动都没参加的有多少人？34．商品上衣裤子鞋子价格255元199元128元（1）三件上衣和两条裤子一共要花多少钱？（2）一件上衣比一条裤子贵多少钱？（3）买2双鞋子和一条裤子要花多少钱？（4）请你提出一个乘法的数学问题，并解答。35．工人们修一条路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，几天修完？36．小明家、小亮家、学校在同一条街道上，小明家离学校718米，小亮家离学校279米，小明家与小亮家相距多少米？37．一个长方形的宽是4厘米，长是宽的3倍．这个长方形的长是多少厘米？周长是多少厘米？

参考答案一、认真思考，巧填空。1、8【解析】根据题意可知，每件上衣可以搭配4条不同的裤子，两件不同的上衣可以搭配：2×4=8种方案，据此解答.【详解】2×4=8（种）故答案为：8.2、12【分析】千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】1600千克600千克1000千克＝1吨830米1170米＝2000米＝2千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位的换算。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、76【详解】略4、＜＝＜【分析】根据整数乘除法的计算方法先计算出结果，再进行比较即可。【详解】＝18，＝24，所以＜＝1840，＝1840，所以＝＝80，＝90，所以＜【点睛】本题主要考查算式的比较大小，熟练掌握计算方法，正确计算是解答的关键。5、190【详解】略6、905－447905－458【详解】略7、⊙→→⊙【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。可据此进行判断。【详解】①.风扇是绕中心轴运动，所以是旋转；②.推拉窗户是直线运动，所以是平移；③.推拉抽屉是直线运动，所以是平移；④.打方向盘是绕中心运动，所以是旋转。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。8、4：35【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】3：40＋55分钟＝4：35【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。9、；【分析】把一张长方形纸平均分成6份，可以用分数表示，分母是平均分的总份数，分子是题目中具体要表示的份数，据此解答。【详解】平均分的总份数是6份，其中的1份用分数表示是。平均分的总份数是6份，其中的4份用分数表示是。【点睛】用分数表示具体物体时，首先要看清楚是否是“平均分”，只有平均分才能用分数表示。其次要找准分子和分母，要注意分母表示的是平均分的总份数。10、25【分析】根据题意可知一个长方形喷水池﹒沿着这个喷水池走一圈正好走120米。说明长方形的周长是120米，周长的一半等于长加宽，喷水池的长为35米，那么喷水池的宽就能求出来。【详解】120÷2＝60（米）60－35＝25（米）【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，并能熟练掌握长方形的周长公式。11、2156【详解】略二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）12、×【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米即一共跑了2千米，而不是20千米，所以原题说法错误．故答案为：×13、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．14、√【分析】邮政编码：前两位代表省（自治区、直辖市），第三位代表邮区，第四位代表所在邮区的县（市），最后两位数代表投递区；据此解答。【详解】“430015”是收件人的邮政编码，其中的前两位数字代表省，“43”表示湖北省；故答案为：√。【点睛】本题考查编码问题，关键掌握每个数字代表的含义。15、×【详解】略16、×【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米；毫米、厘米、分米表示比较短的长度，米表示较长的长度，千米表示很长的长度，联系生活实际进行判断即可。【详解】立定跳远一般不会很远，所以小明立定跳远跳了15分米，与生活最接近，5千米与生活实际不符；所以原题判断错误。故答案为：×【点睛】此题考查了长度单位的认识与应用，要熟练掌握。17、错误【解析】钟面上时针走1圈是12小时，1天有24小时，所以时针走1圈就是半天时间，走2圈才是1天时间.【详解】钟面上时针走1圈是半天时间，原题说法错误.故答案为：错误18、√【分析】根据整数的乘法及应用、正方形的特征及性质求解．【详解】20×4＝80(cm)19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）20、D【详解】略21、B【详解】略22、B【分析】要使○是●的3倍，而○的个数不变，则用○的个数除以3，求出●应有的个数。再与●原来的个数相减求差即可。【详解】3－6÷3＝3－2＝1（个）则应该减少1个●。故答案为：B。【点睛】解决本题时应抓住不变的量：○的个数，根据○和●之间的倍数关系，求出●的个数，再进一步解答。23、D【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的图形完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴；据此进行判断即可【详解】由轴对称图形的概念可知：四个选项中，只有选项D沿中线对折，左右两边的图形完全重合；故答案为：D【点睛】判断一个图形是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线，使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。24、D【详解】略25、C【分析】要求第一天比第二天多看这本书的几分之几，用第一天看这本书的减去第二天看这本书的解答即可。【详解】－＝则第一天比第二天多看了这本书的。故答案为：C。【点睛】同分母分数相减时，分母不变，分子相减。26、C【详解】略27、C【分析】本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．【详解】3千米=3000米50000分米=5000米；5000米＞3000米＞400米，所以最长的是50000分米．故选C．四、仔细计算。28、66；78；120；600；11；53；8；200【详解】略29、4527；816；286；74；2880；741【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】503×9＝4527441＋375＝816☆402－116＝286验算：286＋116＝402242－168＝74480×6＝2880☆453＋288＝741验算：741－288＝453五、图形与统计30、见详解【分析】画一个直角，在两条直角边上分别取4厘米，3厘米，然后分别过这两点作这两条边的平行线，据此可画图。【详解】画图如下：【点睛】此题主要考查指定边长的长方形的画法。31、见详解【分析】（1）要使周长不变，在一个角上剪去一个长方形即可；（2）要使周长变短，以长方形的一条宽作为长方形的长剪去一个长方形即可；（3）要使周长变大，在长方形一条边长的中间剪去一个长方形即可。【详解】【点睛】关键是弄清从大长方形的边上剪去小的长方形的几种方法，再分别分析出剩下的图形的周长即可。六、生活中的数学。32、54平方米【详解】9×（9÷1.5）＝9×6＝54（平方米）答：这间教室的占地面积是54平方米．33、29人，9人【详解】（1）35﹣6＝29（人）（2）60﹣（35+22﹣6）＝60﹣51＝9（人）答：只参加跳绳的有29人，两项活动都没参加的有9人．34、（1）1163元（2）56元（3）455元（4）买2双鞋子需要多少元？256元【分析】单价×数量=总价。（1）先分别算出三件上衣的总价和两条裤子的总价，再相加即可；（2）直接用减法计算即可；（3）先算出2双鞋子的价格，再加上一条