2026新教材语文 3《植物妈妈有办法》教学课件

植物妈妈有办法

同学们，千姿百态的植物点缀着大自然，装扮着我们的生活，那么，植物妈妈是用什么办法来送别自己的孩子呢？1.读课文，把字音读正确，句子读通顺。2.标出小节。3.文中有哪几位植物妈妈，请用“”圈出来。自学提示zhírúwéilǚbèifēncìdǐzhàlícháshicūdé植物

如果

四海为家

旅行准备

纷纷

带刺

底下

炸开离开观察

知识

粗心

得不到多音字得dédeděi粗心的小朋友得()不到知识。孩子长大了，得()离开自己的妈妈。看，孩子们长得()多好啊!dédeděi心得得到说得对跑得快非得就得蒲公英苍耳豌豆石榴品读课文孩子/如果/已经/长大，就得/告别/妈妈，四海为家。牛马/有脚，鸟/有翅膀，植物/旅行/又用/什么办法？第一节植物妈妈有什么好办法呢？到处都可以作为自己的家。本文指植物种子在各个地方生根发芽。蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。这四位植物妈妈到底有什么好办法呢？我们先一起去探访蒲公英妈妈的家。自由朗读第2小节，边读边想：蒲公英妈妈的办法是什么？降落伞你觉得这里的降落伞指的是什么呢？探寻方法看看蒲公英宝宝和降落伞，你发现了什么？降落伞蒲公英比喻有了这个“降落伞”就能传播种子了吗？纷纷出发乘着风纷纷出发落叶雪花樱花“纷纷”是什么意思？还能有什么场景能用“纷纷”表示？蒲公英旅行记纷纷出发的蒲公英们会飞到哪呢？公路房顶公园小溪四海为家蒲公英娃娃飞呀飞呀，飞到（

），（

）就是它的家。◎具体介绍之苍耳——动物传播苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。比喻保护种子——外形——作用——去处就这样，苍耳跟着这些小动物们来到田野、山洼、树林、花园……小动物们把他们带到哪儿，哪儿就是他们的家，他们四海为家。苍耳妈妈会请谁来帮忙带走自己的宝宝呢？拓展想象石榴妈妈的胆子挺大，她不怕小鸟吃掉娃娃。孩子们在鸟肚子里睡上一觉，就会钻出来落户安家。读第四小节，说一说石榴妈妈传播种子的方法。石榴妈妈展妙招石榴妈妈靠鸟传播种子。◎具体介绍之豌豆——自身传播豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。拟声词欢欣弹向土地，生根发芽。豌豆成熟后，会逐渐失去水分，变得干燥。轻轻触碰或太阳晒，“啪”的一声，豆荚炸开。风儿吹动物带太阳晒你更喜欢哪种传播方式？为什么？鸟儿带植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。粗心观察不光是看，还可以是摸一摸、闻一闻，这都叫观察。细心拓展延伸大自然中还有很多有趣和神奇的植物，你还知道哪些植物传播种子的方法？椰树和椰果靠水传播。椰子成熟以后，椰果落到海里随水漂到远方。喷瓜图中带毛刺的小“瓜”，就是喷瓜。当瓜成熟时，稍有触动此“瓜”便会脱落，并从顶端将“瓜”内的种子连同粘液一起喷射出去，射程可达5米以外，它也因此而得名。凤仙花凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的又一例。评价要求自评正确表达植物传播的方法仿照课文小节的格式形象地表达植物的特点互评________有个好办法，她________________。只要______________，孩子们____________。你还知道哪些植物传播种子的方法？你能仿照课文的样子，试着说一说吗？准备行囊：我会写部首女结构左右组词假如

如果造句如果我早起五分钟就不会迟到了。rú准备行囊：我会写部首己结构独体组词已经造句我已经学会自己系鞋带啦！yǐ准备行囊：我会写部首纟结构左右组词经常经过造句我经常和妈妈去公园散步。jīng准备行囊：我会写部首刂结构左右组词别人

告别造句秋天到了，树叶纷纷从树上飘落，好像在和大树妈妈告别。bié准备行囊：我会写部首车结构左右组词轻松

年轻造句下雪啦！雪花轻轻落在我的手心里，转眼就化成了小水珠。qīng准备行囊：我会写部首又结构半包围组词出发发现造句要下雨了，我发现蚂蚁在搬家。fā准备行囊：我会写部首月结构左右组词胆子

大胆造句小老鼠偷吃粮食时，总是胆战心惊地四处张望。dǎn准备行囊：我会写部首月结构左右组词肚子肚皮造句青蛙鼓着白花花的肚皮。d