【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit 1-Unit 6全册 暑假预习讲义（含练习题及答案）

第第页【新教材】译林版（2024）八年级上册英语Unit1-Unit6全册暑假预习讲义Unit1Friendship暑假预习讲义📖Reading:BestFriends

主旨：本文介绍了作者最好的两个朋友Max和Betty。Max身材高大、戴着眼镜、幽默感十足，但有时开玩笑会让人生气；Betty身材苗条、留着马尾辫、慷慨大方、乐于助人，是作者生命中最棒的朋友。

结构：引入（Whatmakesgoodfriends?）→介绍Max（外貌+性格+优缺点）→介绍Betty（外貌+性格+优点）→总结（友情的力量）

senseofhumourkeepsecretscheersbupalittlebitgetalongwithgiveupon📚重点词汇（含词族拓展）Welcometotheunit&Readingfriendship/ˈfrendʃɪp/n.友谊词族拓展：friend(n.朋友)→friendship(n.友谊)→friendly(adj.友好的)

搭配：buildafriendship建立友谊/truefriendship真正的友谊

后缀-ship：表示"关系、状态"：member→membership；hard→hardship；leader→leadership用法讲解：friendship是不可数名词，不加s。常与build,develop,strengthen等动词搭配。Truefriendshipismorevaluablethangold.（真正的友谊比黄金更宝贵。）honest/ˈɒnɪst/adj.诚实的，正直的词族拓展：honest(adj.诚实的)→honesty(n.诚实)→honestly(adv.诚实地)→dishonest(adj.不诚实的)

短语：behonestwithsb对某人诚实/tobehonest诚实说用法讲解：honest的h不发音，读/ˈɒnɪst/。behonestwith=tellthetruthto。Anhonestfriendisatreasure.（诚实的朋友是宝贵的。）cheerful/ˈtʃɪəfl/adj.快乐的，乐观的词族拓展：cheer(v.欢呼；使振奋)→cheerful(adj.快乐的)→cheerfully(adv.快乐地)→cheerfulness(n.快乐)

短语：cheersbup使某人振作/cheerforsb为某人加油辨析：cheerful（快乐的，强调性格、状态）vs.happy（高兴的，强调一时的心情）。cheerful是性格特征，happy是心情状态。Shealwayshasacheerfulsmileonherface.（她脸上总是挂着快乐的微笑。）humorous/ˈhjuːmərəs/adj.幽默的词族拓展：humour(n.幽默,AmEhumor)→humorous(adj.幽默的)→humorously(adv.幽默地)

短语：senseofhumour幽默感/ahumorousstory幽默的故事用法讲解：humorous由名词humour+-ous（形容词后缀，表示"充满……的"）构成。类似：danger→dangerous；courage→courageous。Maxhasagreatsenseofhumourandisveryhumorous.（Max有很强的幽默感，而且很幽默。）truth/truːθ/n.事实；真相词族拓展：true(adj.真实的)→truly(adv.真正地)→truth(n.事实)→truthful(adj.诚实的)

短语：tellthetruth说实话/totellyouthetruth说实话/intruth事实上用法讲解：truth是不可数名词。thetruth指"真相"。复数truths指"多个事实"。Youshouldalwaystellthetruthtoyourfriends.（你应该总对朋友说实话。）laugh/lɑːf/vi.&vt.笑，发笑词族拓展：laugh(v.笑)→laughter(n.笑声，不可数)→laughing(adj.带着笑的)

短语：laughatsb嘲笑某人/laughoutloud大笑/burstintolaughter突然大笑辨析：laughatsb（嘲笑，负面）vs.smileatsb（对某人微笑，正面）。

注意：laugh后接at表示"嘲笑"，后接about表示"因……而笑"：Welaughedaboutthejoke.Don'tlaughatotherswhentheymakemistakes.（当别人犯错时不要嘲笑他们。）bored/bɔːd/adj.厌倦的，烦闷的词族拓展（重点！）：bore(v.使厌烦)→boredom(n.厌烦)→bored(adj.感到厌烦的，修饰人)↔boring(adj.令人厌烦的，修饰物)

辨析：bored（感到厌烦，修饰人）vs.boring（令人厌烦，修饰物）

•Iambored.（我感到厌烦。）[修饰人]

•Thefilmisboring.（这部电影很无聊。）[修饰物]

类似词族：interest→interested/interesting；excite→excited/exciting；surprise→surprised/surprising短语：beboredwithsth对……感到厌烦/getbored变得厌烦Youwillneverfeelboredwithhimaround.（有他在身边，你永远不会觉得无聊。）encourage/ɪnˈkʌrɪdʒ/vt.鼓励词族拓展：courage(n.勇气)→encourage(v.鼓励)→encouragement(n.鼓励)→encouraging(adj.令人鼓舞的)

前缀en-表示"使……"：courage→encourage；large→enlarge；rich→enrich

短语：encouragesbtodosth鼓励某人做某事用法讲解：encouragesbtodosth是高频句型，其中todo是不定式作宾补。反义词：discourage。Healwaysencouragesmetokeeptrying.（他总是鼓励我不断尝试。）believe/bɪˈliːv/vt.相信词族拓展：believe(v.相信)→belief(n.信念)→believable(adj.可信的)→unbelievable(adj.难以置信的)

短语：believeinsb信任某人/believeitornot信不信由你辨析：believesb（相信某人说的话）vs.believeinsb（信任某人的人品/能力）

•Ibelievehim.（我相信他说的话。）

•Ibelieveinhim.（我信任他。）Agoodfriendbelievesinyouwhenyoudoubtyourself.（当你怀疑自己时，好朋友会信任你。）worse/worst/wɜːs///wɜːst/adj.bad的比较级/最高级：更差的/最差的词族拓展：bad/ill(adj.坏的)→worse(比较级)→worst(最高级)

不规则变化记忆：good/well→better→best；many/much→more→most；little→less→least；far→farther/further→farthest/furthest用法讲解：worse后常接than：worsethan比……更差。worst前加the：theworst最差的。Theweatherisworsetodaythanyesterday.（今天天气比昨天更差。）

ThatwastheworstfilmI'veeverseen.（那是我看过的最差的电影。）height/haɪt/n.身高，高度词族拓展：high(adj.高的)→height(n.高度)→highland(n.高地)

后缀-th将形容词变名词：wide→width；long→length；deep→depth；strong→strength用法讲解：询问身高用Whatisyourheight?或Howtallareyou?不用Howhighareyou?Whatisyourheight?（你的身高是多少？）patient/ˈpeɪʃnt/adj.有耐心的词族拓展：patience(n.耐心)→patient(adj.有耐心的)→patiently(adv.有耐心地)→impatient(adj.不耐烦的)

短语：bepatientwithsb对某人有耐心辨析：patient（有耐心的，形容词）vs.patient（病人，名词）——同形异义词。

前缀im-表否定：possible→impossible；polite→impoliteAgoodteachershouldbepatientwithstudents.（好老师应该对学生有耐心。）thoughtful/ˈθɔːtfl/adj.体贴的；深思的词族拓展：think(v.思考)→thought(n.想法；think的过去式)→thoughtful(adj.体贴的)→thoughtless(adj.不体贴的)

后缀-ful/-less对比：care→careful/careless；use→useful/useless；help→helpful/helpless；hope→hopeful/hopeless辨析：thoughtful（体贴的，为他人着想）vs.considerate（豁达的，考虑周到），两词常可互换。Itwasthoughtfulofyoutobringmeanumbrella.（你给我带了伞，真是体贴。）WordPower:Prefixesun-,in-,im-（否定前缀构词法）WordPower:否定前缀un-/in-/im-（否定前缀构词法）⚠易错点：

①不是所有词都可以加un-，如✅impossible（不是unpossible）；

②前缀不改变词性：happy(adj.)→unhappy(adj.)；

③加否定前缀后，词义变为反义，但词性不变。Itisimpossibletofinishtheworkinonehour.（一小时完成这项工作是不可能的。）Shefeltunhappywhenherfriendmovedaway.（朋友搬走时她感到不开心。）📝WordPower前缀练习：用un-,in-或im-填空1Itis____possibletolivewithoutwater.2Hewas____happybecausehelosthisphone.3Youransweris____correct.Pleasetryagain.4Don'tbe____patientwithchildren.Theyneedtime.5Theweatherwas____usualforsummer—itsnowed!6Sheisvery____friendlyandhasfewfriends.7Itis____politetotalkwithyourmouthfull.8Thestoryis____complete.Canyoufinishit?9Heisan____dependentthinker.Healwayshashisownideas.10That's____fair!YougotmorethanIdid.【参考答案】1.im（impossible，p开头用im-）2.un（unhappy）3.in（incorrect）4.im（impatient，p开头用im-）5.un（unusual）6.un（unfriendly）7.im（impolite，p开头用im-）8.in（incomplete）9.in（independent）10.un（unfair）✏词汇配套练习📝练习一：用括号内所给词的适当形式填空1Hehasagoodsenseof____(humorous).2Sheisan____(honesty)girl.Shenevertellslies.3Don'tget____(bore)withthelonglecture.4His____(encourage)mademefeelconfident.5Theteacherisvery____(patience)withslowlearners.6Itis____(thought)ofyoutoprepareagiftforher.【参考答案】1.humour（名词）2.honest（形容词）3.bored（感到厌烦，修饰人）4.encouragement（名词）5.patient（形容词）6.thoughtful（形容词）📝练习二：boredvs.boring/believevs.believein辨析1Iam____(感到厌烦)withthis____(令人厌烦)book.2Themoviewasso____(令人厌烦)thatIfellasleep.3I____(相信你说的话),butIdon't____(信任你的能力).4Sheis____(感到兴奋)aboutthe____(令人兴奋)trip.5Wewere____(感到惊讶)atthe____(令人惊讶)news.【参考答案】1.bored;boring2.boring3.believe;believein4.excited;exciting5.surprised;surprising📝练习三：写出下列形容词的反义词1honest（诚实的）→____2happy（快乐的）→____3patient（有耐心的）→____4careful（仔细的）→____5helpful（有用的）→____6thoughtful（体贴的）→____【参考答案】1.dishonest2.unhappy3.impatient4.careless5.helpless6.thoughtless🔗重点短语（含详解）alittlebit有点儿用法讲解：

①alittlebit+形容词/副词，表示"有点儿"，可与abit/alittle互换。

②辨析：alittlebit=abit=alittle，三者均可修饰形容词。但abitof+不可数名词=alittle+不可数名词。

•alittlebittired=abittired=alittletired

•abitofwater=alittlewater（不能说alittlebitofwater）Herhairisalittlebitlongerthanmine.（她的头发比我长一点点。）senseofhumour幽默感用法讲解：

①senseof+名词，表示"……感"：senseofhumour幽默感/senseofdirection方向感/senseofresponsibility责任感。

②形容词搭配：agreatsenseofhumour很强的幽默感/agoodsenseofhumour良好的幽默感。Maxhasagreatsenseofhumour.（Max有很强的幽默感。）keepsecrets保密用法讲解：

①keepasecret/keepsecrets保守秘密。

②相关短语：tellasecret泄密/letoutasecret泄密/keepsthsecret将……保密。

③注意：secret可数名词，复数secrets表示多个秘密。Agoodfriendcankeepsecrets.（好朋友能保密。）getalongwithsb与某人和睦相处用法讲解：

①getalong(well)withsb=geton(well)withsb，表示"与某人相处（融洽）"。

②程度副词放在well前：getalongverywellwith相处得非常好。

③类似表达：makefriendswithsb与某人交朋友/befriendlytosb对某人友好Igetalongwellwithmyclassmates.（我和同学们相处融洽。）feellikedoingsth想做某事用法讲解（重点！）：

①feellike+doing（动名词），不能接todo。

•Ifeellikegoingforawalk.（我想去散步。）

②辨析：feellikedoing=wanttodo=wouldliketodo，三者可互换但结构不同。

•Ifeellikereading.=Iwanttoread.=Iwouldliketoread.

③feellike+名词/代词，表示"感觉像……"：Itfeelslikerain.（感觉要下雨。）SometimesIfeellikegivingupondifficulttasks.（有时我想放弃困难的任务。）giveupon对……不抱希望用法讲解：

①giveuponsb/sth表示"对某人/某事不再抱有希望"。

②辨析：giveupdoingsth（放弃做某事）vs.giveuponsb（对某人不抱希望）。

•Hegaveupsmoking.（他戒烟了。）

•Hegaveuponhisfriend.（他对朋友不抱希望了。）

③易错点：giveup后接doing，不接todo。Henevergivesuponhisfriends.（他从不对朋友不抱希望。）cheersbup使某人振作起来用法讲解：

①cheerup可独立使用（不及物）：Cheerup!振作起来！

②cheersbup使某人振作：Sheknowshowtocheermeup.

③类似短语：liftsb'sspirits提振某人的精神/makesbhappy让某人开心SheknowshowtocheermeupwhenIamfeelingdown.（当我情绪低落时，她知道怎样让我振作起来。）✏短语配套练习📝练习一：用恰当的短语填空（每空一词）1Herhairisa________longerthanmine.2Maxhasagreat____________.3Agoodfriendcan________.4I________well____myclassmates.5SometimesI____________ondifficulttasks.6Sheknowshowto____________whenI'msad.【参考答案】1.little;bit2.sense;of;humour3.keep;secrets4.get;along;with5.feel;like;giving6.cheer;me;up📝练习二：feellikedoing/giveupdoing/cheerup辨析1Ifeellike____(go)forawalkafterdinner.2Hegaveup____(smoke)lastyear.3________!（振作起来！）Everythingwillbefine.4Don'tgiveup____(try).Youcandoit!【参考答案】1.going（feellike+doing）2.smoking（giveup+doing）3.Cheer;up4.trying（giveup+doing）📐语法精讲+配套练习一、形容词比较级和最高级的构成注意：①以y结尾的词先变y为i再加-er/-est：happy→happier→happiest。②重读闭音节双写末尾辅音字母：big→bigger→biggest；thin→thinner→thinnest。二、不规则变化BettyisslimmerthanMax.Maxisthetallestboyinourclass.ThisisthebestfilmIhaveeverseen.三、比较级常见用法易错点：比较级前不能加very，应用much/alot/even/far/alittle。

✗verytaller

✓muchtaller四、最高级常见用法Bettyisthemostwonderfulfriendinmylife.✏语法配套练习📝练习一：写出下列形容词的比较级和最高级1tall→____/____2slim→____/____3happy→____/____4good→____/____5bad→____/____6beautiful→____/____7big→____/____8far→____/____【参考答案】1.taller/tallest2.slimmer/slimmest3.happier/happiest4.better/best5.worse/worst6.morebeautiful/mostbeautiful7.bigger/biggest8.farther/further/farthest/furthest📝练习二：用括号内所给词的适当形式填空1Bettyis____(slim)thanhersister.2Maxisthe____(tall)boyinourclass.3Thisbookis____(interesting)thanthatone.4Chinaisbecoming____and____(strong).5Sheisthe____(good)studentinourclass.6Myboxismuch____(heavy)thanyours.7Whichis____(big),thesunorthemoon?【参考答案】1.slimmer2.tallest3.moreinteresting4.stronger;stronger5.best6.heavier7.bigger📝练习三：改错（每句有一处错误）1Heismoretallerthanme.2Thisisverybetterthanthatone.3Iammorehappythanbefore.4Heisoneofthetallestboyintheschool.【参考答案】1.删除more（taller本身就是比较级）2.改为muchbetter（不能用very修饰比较级）3.改为happier（happy是单音节词y结尾，直接加-er）4.boy→boys（oneofthe+最高级+复数名词）✏重点句式①比较级+than—……比……更……Herhairislongerthanmine.她的头发比我的长。BettyisslimmerthanMax.Betty比Max更苗条。②the+最高级+比较范围—……是最……的Maxisthetallestboyinourclass.Max是我们班最高的男孩。Bettyisthemostwonderfulfriendinmylife.Betty是我生命中最棒的朋友。③encouragesbtodosth—鼓励某人做某事Healwaysencouragesmetokeeptrying.他总是鼓励我不断尝试。④feellikedoingsth—想做某事SometimesIfeellikegivingupondifficulttasks.有时我想放弃困难的任务。✏句式配套练习📝练习：英汉互译（运用本单元重点句式）1她的头发比我的长。2Max是我们班最高的男孩。3Betty是我生命中最棒的朋友。4他总是鼓励我不断尝试。5有他在身边，你永远不会觉得无聊。【参考答案】1.Herhairislongerthanmine.2.Maxisthetallestboyinourclass.3.Bettyisthemostwonderfulfriendinmylife.4.Healwaysencouragesmetokeeptrying.5.Youwillneverfeelboredwithhimaround.📋Unit1综合训练综合卷：词汇与短语综合运用（10题）1Atruefriendshouldhaveagoodsenseof____(humour).2Don'tget____(bore)withthebook.It'sactuallyvery____(interest).3His____(encourage)gavemethepowertogoon.4I____________（与……和睦相处）mynewclassmates.5Sheknowshowto____________（使我振作起来）whenI'msad.6Bettyisthe____(slim)girlinourclass.7Ifeellike____(take)awalkafterdinner.8Don'tgiveup____(try).You'llsucceed!9Itwas____(thought)ofyoutobringmehottea.10An____(honest)personnevertellslies.【参考答案】1.humour2.bored;interesting3.encouragement4.get;along;with5.cheer;me;up6.slimmest7.taking8.trying9.thoughtful10.honest🎯中考题型📝练习一：任务型阅读（中考题型）阅读短文，根据短文内容完成句子（每空一词）。Agoodfriendissomeonewhoishonest,cheerfulandhelpful.Agoodfriendalwaystellsyouthetruthandkeepsyoursecrets.Whenyoufeelsad,agoodfriendwillcheeryouup.Whenyoumakemistakes,agoodfriendwillnotlaughatyoubuthelpyou.Truefriendshipislikeatreasure—themoreyoushare,themoreyouhave.1Agoodfriendis____andhelpful.2Agoodfriendalwaystellsyouthe____.3Whenyoufeelsad,agoodfriendwill____you____.4Agoodfriendwillnot________youwhenyoumakemistakes.5Truefriendshipislikea____.【参考答案】1.honest2.truth3.cheer;up4.laugh;at5.treasure📝练习二：词语运用（选词填空，注意变形）（中考题型）从方框中选择合适的词，用其适当形式填空（每词限用一次）。honest

encourage

humour

bore

patient

care

secret

believe1Heisan____boy.Henevertellslies.2Hisparentsalways____himtoworkhard.3Maxhasagreatsenseof____.4Thefilmwasso____thatIfellasleep.5Agoodteachershouldbe____withslowlearners.【参考答案】1.honest2.encourage3.humour4.boring（令人厌烦的，修饰物）5.patientUnit2Schoollife📖Reading:SchoolLives

主旨：本文对比了三个国家（英国、日本、中国）的学校生活，包括班级人数、午餐时间、暑假长度、课程设置等方面的差异，帮助读者了解不同文化背景下的教育模式。

结构：引入（不同国家的学校生活各不相同）→Nancy的英国学校生活→Tomoya的日本学校生活→Linlin的中国学校生活→总结与思考

as...asfewer/fewestless/leastlookforwardtoplentyofhaveago📚重点词汇（含词族拓展）Welcometotheunit&Readingplastic/ˈplæstɪk/adj.&n.塑料的；塑料词族拓展：plastic(n.塑料/adj.塑料的)→plastics(n.塑料制品)→plasticity(n.可塑性)

搭配：plasticbags塑料袋/plasticbottles塑料瓶/plasticpollution塑料污染用法讲解：作名词时通常不可数（指材料），作可数名词（plastics）指"塑料制品"。作形容词表示"塑料做的"。Weshouldreducetheuseofplasticbagstoprotecttheenvironment.（我们应该减少塑料袋的使用以保护环境。）cheap/tʃiːp/adj.便宜的词族拓展：cheap(adj.便宜的)→cheaply(adv.便宜地)→cheapness(n.廉价)

反义词：expensive/dear

比较级/最高级：cheaper/cheapest（规则变化）辨析：cheap侧重"价格低"（可能质量也差）；inexpensive侧重"不贵"（不含贬义）。

注意：cheap也可形容"小气的"：Heischeap.（他很小气。）Thesenotebooksarecheaperthanthoseones.（这些笔记本比那些便宜。）environment/ɪnˈvaɪrənmənt/n.环境词族拓展：environment(n.环境)→environmental(adj.环境的)→environmentally(adv.环境地)→environmentalist(n.环保主义者)

搭配：protecttheenvironment保护环境/agoodlearningenvironment良好的学习环境用法讲解：environment前常用the：theenvironment（自然环境）。表示"某种环境"时可加冠词a/an。Ourschoolprovidesagoodlearningenvironmentforstudents.（我们学校为学生提供了良好的学习环境。）foreign/ˈfɒrən/adj.外国的词族拓展：foreign(adj.外国的)→foreigner(n.外国人)→foreignlanguage(外语)

搭配：foreignlanguages外语/foreigncountries外国/foreignculture外国文化辨析：foreign（外国的）vs.abroad（在国外，adv.）。

•aforeignstudent（外国学生）

•studyabroad（在国外学习）

注意：foreigner是可数名词，foreign是形容词。Sheislearningtwoforeignlanguages:EnglishandFrench.（她在学两门外语：英语和法语。）offer/ˈɒfə(r)/vt.提供词族拓展：offer(v.提供/n.提议)→offering(n.提供物)

搭配：offersbsth=offersthtosb给某人提供某物/offertodosth主动提出做某事辨析：offer（主动提供，不求回报）vs.provide（供给，通常指必需品）vs.supply（供应，常指大量供应）。

句型：offersbsth/offertodosthTheschooloffersstudentsmanyinterestingclubs.（学校给学生提供了许多有趣的社团。）attention/əˈtenʃn/n.注意，专心词族拓展：attend(v.出席；关注)→attention(n.注意)→attentive(adj.专心的)→attentively(adv.专心地)

搭配：payattentionto注意/attract/catchone'sattention吸引某人的注意用法讲解：attention是不可数名词。payattentionto中的to是介词，后接名词或动名词：payattentiontolistening（注意听）。Pleasepayattentiontowhattheteachersays.（请注意听老师说的话。）aware/əˈweə(r)/adj.意识到的，知道的词族拓展：aware(adj.意识到的)→awareness(n.意识)→unaware(adj.未意识到的)

搭配：beawareofsth意识到某事/beawarethat...意识到……用法讲解：aware是表语形容词，不能作定语。beawareof+名词/动名词；beawarethat+从句。Studentsshouldbeawareoftheimportanceofrecycling.（学生应该意识到回收利用的重要性。）improve/ɪmˈpruːv/vt.&vi.改进，提高词族拓展：prove(v.证明)→improve(v.改进)→improvement(n.改进)→improved(adj.改进的)

搭配：improveone'sEnglish提高某人的英语/improvetheenvironment改善环境用法讲解：improve可作及物和不及物动词。improveoneself（自我提升）。名词形式improvement常与make连用：makeimprovements。Readingmorebookscanimproveyourwritingskills.（多读书可以提高你的写作能力。）suggest/səˈdʒest/vt.建议词族拓展：suggest(v.建议；暗示)→suggestion(n.建议)→suggestive(adj.暗示的)

搭配：suggeststhtosb向某人建议某事/suggestdoingsth建议做某事重点用法（中考常考！）：

①suggest+that从句：从句谓语用should+动词原形（should可省略）：

Isuggestthathe(should)gonow.

②suggest+doing：

Isuggestgoingbybus.

辨析：suggest（建议，后接doing/that从句）vs.advise（建议，后接todo/that从句）Isuggestthatwe(should)starttheprojectrightaway.（我建议我们立即开始这个项目。）provide/prəˈvaɪd/vt.提供词族拓展：provide(v.提供)→provider(n.供应者)→provision(n.供给)

搭配：providesbwithsth=providesthforsb给某人提供某物辨析：providesthforsbvs.supplysthtosbvs.offersthtosb

句型：providesbwithsth（提供某人某物）——注意介词用with。Theschoolprovidesstudentswithfreelunches.（学校为学生提供免费午餐。）international/ˌɪntəˈnæʃənl/adj.国际的词族拓展：nation(n.国家)→national(adj.国家的)→international(adj.国际的)→internationally(adv.国际地)

搭配：internationalstudents留学生/internationalexchange国际交流前缀inter-表示"在……之间"：nation→international；view→interview；act→interact。OurschoolhasaninternationalexchangeprogrammewithJapan.（我们学校和日本有国际交流项目。）IntegratedSkills&Taskdifference/ˈdɪfrəns/n.差异，不同词族拓展：differ(v.不同)→different(adj.不同的)→difference(n.不同)→differently(adv.不同地)

搭配：thedifferencebetweenAandBA和B之间的差异/makeadifference起作用，有影响用法讲解：makeadifference是高频短语，意为"有影响、起作用"。makenodifference意为"没有影响"。TherearemanydifferencesbetweenChineseandBritishschools.（中国和英国的学校之间有很多差异。）uniform/ˈjuːnɪfɔːm/n.校服，制服词族拓展：form(n.形式)→uniform(n.制服)→uniformity(n.统一性)

搭配：schooluniform校服/wearauniform穿制服/inuniform穿着制服前缀uni-表示"单一"：form→uniform（统一的形式）；one→uniform；cycle→unicycle。Studentsmustwearschooluniformsonweekdays.（学生工作日必须穿校服。）✏词汇巩固练习一、根据句意及首字母提示完成单词1.Thep____bagsarebadfortheenvironment.Weshoulduseclothbagsinstead.2.Ourschoolo____manyinterestingafter-schoolactivities.3.Pleasepaya____toyourteacherinclass.4.Weshouldbea____oftheimportanceofprotectingtheenvironment.5.Readingcani____yourEnglishlevel.【参考答案】1.plastic2.offers3.attention4.aware5.improve二、用所给词的适当形式填空1.Therearemany______(different)betweenthetwoschools.2.Sheisa______(foreign)whocametoChinalastyear.3.Isuggest______(go)tothemuseumthisweekend.4.Theschoolprovides______(we)withgoodfacilities.5.Hemadea______(suggest)atthemeeting.【参考答案】1.differences2.foreigner（外国人是可数名词）3.going（suggestdoingsth）4.us（providesbwithsth）5.suggestion💬重点短语详解as...as含义：和……一样……

结构：as+adj./adv.原级+as

否定形式：notas/so...as（不如……）

例：Tomisastallashisfather.（Tom和他爸爸一样高。）

例：Thisbookisnotasinterestingasthatone.（这本书不如那本有趣。）Nancy'sschoollifeisaswonderfulasTomoya's.（Nancy的学校生活和Tomoya的一样精彩。）lookforwardto含义：期待，盼望

结构：lookforwardto+n./doingsth（to是介词！）

易错点：to是介词，后接动名词，不能接动词原形。

✅lookforwardtomeetingyou

❌lookforwardtomeetyouIamlookingforwardtohearingfromyousoon.（我期待早日收到你的来信。）plentyof含义：大量，充足

用法：既可修饰可数名词（plentyofbooks），也可修饰不可数名词（plentyofwater）。

辨析：plentyof（大量，足够）vs.alotof/lotsof（许多）vs.much/many（许多，用于否定/疑问句居多）。plentyof强调"充足、绰绰有余"。Thereisplentyoftimetofinishtheproject.（有充足的时间完成这个项目。）haveago含义：尝试，试一试

同义短语：haveatry/giveitatry/takeashot

用法：haveago(atsth/doingsth)

辨析：go在这里是名词，意为"尝试"。与go（去）的动词用法无关。Don'tbeafraid.Justhaveago!（别害怕，试一试！）payattentionto含义：注意，关注

结构：payattentionto+n./doingsth（to是介词！）

拓展：attract/drawone'sattention吸引某人注意/callone'sattentionto唤起某人对……的注意

易错点：to后接动名词：payattentiontopronouncingeachwordclearly.YoushouldpayattentiontoyourpronunciationwhenspeakingEnglish.（说英语时应该注意发音。）beawareof含义：意识到，知道

结构：beawareof+n./beawarethat+从句

反义：beunawareof未意识到

辨析：beawareof（意识到，心中有数）vs.realize（突然意识到，顿悟）。beawareof侧重持续的状态，realize侧重瞬间的领悟。Wemustbeawareoftheenvironmentalproblemsaroundus.（我们必须意识到身边的环境问题。）✏短语巩固练习一、用适当的短语完成句子1.Iamlookingforwardto______(see)youattheparty.2.Ourclassroomis______(big)______theirs.3.Thereare______(plenty)ofbooksinthelibrary.4.Pleasepayattentionto______(listen)carefullyinclass.5.Don'tbeshy.Just______(试一试)!【参考答案】1.seeing（lookforwardtodoingsth，to是介词）2.as,as（asbigas和……一样大）3.plenty（plentyof修饰可数/不可数名词）4.listening（payattentiontodoingsth）5.haveago📖语法精讲A.Comparingtheamountofthings（数量比较）⚠易错点：fewer修饰可数名词，less修饰不可数名词。这是中考高频考点！

✅fewerbooks（书更少）

❌lessbooks

✅lesstime（时间更少）

❌fewertimeLinlin'sschoolhasfewerstudentsthanTomoya'sschool.（Linlin的学校学生比Tomoya的少。）Nancy'sschoolhastheleastlunchtime.（Nancy的学校午餐时间最少。）B.as...as结构（和……一样……）⚠注意：as...as中间用原级！不是astalleras，而是astallas。

拓展：aslongas（只要/和……一样长）；assoonaspossible（尽快）。TheartsareasimportantaslanguagesatNancy'sschool.（在Nancy的学校，艺术和语言一样重要。）Nancy'sschoolisnotasbigasTomoya's.（Nancy的学校不如Tomoya的大。）✏语法巩固练习一、用fewer,fewest,less,least,more,most填空1.Thereare______studentsinClassAthaninClassB.(可数)2.Tomhas______moneythanhisbrother.(不可数)3.Ofthethreeschools,thisonehasthe______teachers.(可数，最少)4.Shespendsthe______timeonhomework.(不可数，最多)5.Weneed______waterfortheexperiment.(不可数，更多)【参考答案】1.fewer（可数名词用fewer）2.less（不可数名词用less）3.fewest（可数名词最高级用fewest）4.most（不可数/可数均用most）5.more二、用as...as或notas...as改写句子1.Tomis170cm.Jerryis170cm.(tall)→Tomis______Jerry.2.Thisbookcosts30yuan.Thatonecosts50yuan.(expensive)→Thisbookis______thatone.3.Amyrunsfast.Bettyrunsfaster.(fast)→Amyis______Betty.4.Mathisimportant.Englishisimportanttoo.(important)→Mathis______English.【参考答案】1.astallas2.notasexpensiveas3.notasfastas4.asimportantas三、notas/so...as与比较级的转换练习（重点！）1.TomisnotastallasJerry.→Tomis______Jerry.（用比较级改写）2.MathisnotsoeasyasEnglish.→Mathis______English.（用比较级改写）3.Thisbookismoreinterestingthanthatone.→Thatbookis______thisone.（用notas...as改写）4.Nancy'sschoolisnotasbigasTomoya's.→Nancy'sschoolis______Tomoya's.（用比较级改写）5.AmyrunsfasterthanBetty.→Betty______Amy.（用notas...as改写）6.Thisboxisnotsoheavyasthatone.→Thisboxis______thatone.（用比较级改写）7.ChineseismoredifficultthanEnglishforme.→Englishis______Chineseforme.（用notas...as改写）8.辨析选择：Heisnot____honest____hisbrother.A.so;asB.as;soC.so;thanD.as;than【参考答案】1.shorterthan（notastallas=shorterthan）2.moredifficultthan（notaseasyas=moredifficultthan）3.notasinterestingas（moreinteresting→notasinterestingas）4.smallerthan（notasbigas=smallerthan）5.doesn'trunas/sofastas（runsfasterthan→notasfastas，注意借动词）6.lighterthan（notsoheavyas=lighterthan）7.notasdifficultas（moredifficult→notasdifficultas）8.A（notso+adj.+as固定搭配，注意notso...as和notas...as均可，但so只能放第一个位置）拓展：notas...as与notso...as的细微区别⚠中考高频考点：

①肯定句只能用as...as（✅astallas），不能用so...as；

②否定句既可用notas...as，也可用notso...as；

③as...as中间永远用原级，不能用比较级！🔗核心句式as...as...—……和……一样……Ourschoolhasasmanyclubsastheirs.（我们学校的社团和他们的一样多。）lookforwardto+doingsth—期待做某事Wearelookingforwardtovisitingyourschool.（我们期待参观你们的学校。）suggestthat+S+(should)+V—建议某人做某事Isuggestthatwe(should)havemoresportsactivities.（我建议我们多开展体育活动。）providesbwithsth—为某人提供某物Theschoolprovidesuswithfreetextbooks.（学校为我们提供免费课本。）📝综合训练一、单项选择1.—Howareyoufeelingtoday?—Much____.Icangotoschooltomorrow.A.goodB.betterC.wellD.best2.Thereare____studentsinourclassthanintheirs.A.fewerB.lessC.fewD.little3.I'mlookingforwardto____fromyou.A.hearB.hearingC.heardD.beheard4.Thisfilmis____interesting____thatone.A.as;asB.so;asC.as;soD.too;to5.Theteachersuggested____moreEnglishbooks.A.readB.readingC.toreadD.reads【参考答案】1.B（much修饰比较级，表示"好多了"）2.A（students是可数名词，用fewer）3.B（lookforwardtodoingsth，to是介词）4.A（as...as和……一样）5.B（suggestdoingsth）二、完形填空1.A.boringB.interestingC.boredD.interested2.A.moreB.fewerC.lessD.most3.A.ForB.AtC.InD.During4.A.shorterB.shortC.shortestD.moreshort5.A.hateB.likesC.enjoysD.dislikes【参考答案】1.B（interesting修饰物/事物）2.A（中国学校科目更多）3.D（during在……期间）4.A（than提示用比较级）5.C（enjoys享受，主语是第三人称单数）🏆中考题型专项【任务型阅读】阅读下面短文，完成表格（每空一词）【参考答案】1.fewer2.(together/thesame)3.longer4.thelongest【词语运用】用方框中所给词的适当形式填空（每词限用一次）1.Therearemany______betweenChineseandBritishschoollife.2.Theteacheraskedustopay______toourpronunciation.3.Ourschool______uswithagoodlearningenvironment.4.I______thatweshouldreadmoreEnglishbooks.5.Readingaloudcan______yourspokenEnglish.【参考答案】1.differences（many修饰可数名词复数）2.attention（payattentionto注意）3.provides（providesbwithsth）4.suggest（suggestthat...should...）5.improve（improve提高）Unit3Tobeagoodlearner📖Reading:ALoveofLearning

主旨：本文讲述了一个热爱学习的故事，通过一位终身学习者的经历，告诉读者学习是一段终身的旅程。文章鼓励读者培养好奇心，掌握有效的学习方法，并将学习融入日常生活。

结构：引入（学习的意义）→主人公的成长故事（从好奇少年到发明家）→学习方法分享（阅读、实践、提问）→总结（终身学习的重要性）

lifelonglearninginordertocuriouscomeasnosurpriseforfreeinvent🧠Reading拓展：LearningStrategiesMindMap（学习策略思维导图）核心问题：Howcanwebecomebetterlearners?（如何成为更好的学习者？）💡学习小贴士：选择2-3个适合自己的策略，坚持21天形成习惯。最有效的策略往往是"教别人"（费曼学习法）——如果能把一个知识点讲清楚，说明你真正掌握了它。📚重点词汇（含词族拓展）Welcometotheunit&Readingcurious/ˈkjʊəriəs/adj.好奇的词族拓展：curious(adj.好奇的)→curiosity(n.好奇心)→curiously(adv.好奇地)

搭配：becuriousaboutsth对……好奇/becurioustodosth好奇地想做某事用法讲解：curious后接about+名词，或接todo不定式。名词curiosity是不可数名词。

构词：-ous是形容词后缀（充满……的）：danger→dangerous；courage→courageous。Childrenarenaturallycuriousabouttheworldaroundthem.（孩子们天生对周围的世界充满好奇。）invent/ɪnˈvent/vt.发明词族拓展（重点！）：invent(v.发明)→inventor(n.发明家)→invention(n.发明物)→inventive(adj.有发明才能的)

辨析：invent（发明，创造前所未有的东西）vs.discover（发现，找到已存在的东西）

•Bellinventedthetelephone.（贝尔发明了电话。）

•ColumbusdiscoveredAmerica.（哥伦布发现了美洲。）用法讲解：invent的宾语是"发明物"（如telephone,lightbulb），discover的宾语是"被发现的事物"（如gold,truth）。ThomasEdisoninventedthelightbulb.（爱迪生发明了电灯泡。）successful/səkˈsesfl/adj.成功的词族拓展：succeed(v.成功)→success(n.成功)→successful(adj.成功的)→successfully(adv.成功地)

搭配：succeedindoingsth成功做某事/besuccessfulin在……方面成功/agreatsuccess巨大成功用法讲解：succeed是动词，后接in+doing：succeedinpassingtheexam。success是名词，可作可数或不可数名词。Hewassuccessfulininventinganewmachine.（他成功发明了一台新机