2026年广东省汕头市初三生物下册期末考试试卷及答案

2026年广东省汕头市初三生物下册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列哪项是传统生物技术中的典型应用？

A.基因编辑

B.发酵技术

C.克隆技术

D.纳米技术2、下列哪项不是食品保存的原理？

A.抑制微生物繁殖

B.防止水分流失

C.降低食物营养成分

D.防止食物腐败3、基因工程的核心技术是？

A.显微镜观察

B.转基因技术

C.克隆技术

D.发酵技术4、下列哪种现象不能体现生态系统的稳定性？

A.生物种类多样

B.物质循环持续

C.能量流动中断

D.生产者数量稳定5、下列哪项属于生物圈中的物质循环？

A.能量流动

B.水循环

C.食物链

D.光合作用6、在生态系统中，消费者的作用是？

A.释放能量

B.合成有机物

C.分解有机物

D.营养物质的传递7、关于“自然选择”的论述，哪项是正确的？

A.自然选择是人为干预的选择

B.自然选择是生物适应环境的重要机制

C.自然选择决定生物进化方向

D.自然选择使所有生物都能进化出有利性状8、人类的祖先最早出现在哪个时期？

A.古代

B.原始海洋

C.古猿时期

D.现代人类9、关于“物质循环”，下列哪项描述错误？

A.通过生物和非生物成分相互转化进行

B.循环过程不依赖于生态系统

C.包括碳循环、氮循环等

D.循环过程具有一定的再生性10、下列哪项不是生物技术对社会发展的积极影响？

A.提高农作物产量

B.研制新型药物

C.破坏生态环境

D.改善人类健康11、关于“发酵”技术，下列哪项描述正确？

A.发酵技术只用于酿酒

B.发酵过程中微生物不参与

C.发酵技术属于传统生物技术

D.发酵技术未被广泛应用于食品生产12、下列哪种保存方式主要基于防止细菌滋生？

A.冷藏

B.脱水

C.真空包装

D.灭菌13、生物圈包括哪些部分？

A.大气圈、水圈、岩石圈

B.水圈、岩石圈、土壤圈

C.空气圈、土壤圈、生物圈

D.水圈、空气圈、土壤圈14、关于基因工程的应用，下列哪项错误？

A.可以改良农作物

B.可以治疗遗传病

C.可以合成人类胰岛素

D.一定是有益于人类的15、以下哪项不属于生物技术的伦理问题？

A.基因编辑婴儿

B.克隆动物

C.传统食品加工

D.环境污染16、生态系统的物质循环与能量流动的关系是？

A.物质循环依赖能量流动

B.能量流动依赖物质循环

C.两者相互独立

D.两者相互促进17、关于“物质循环”正确的说法是？

A.仅存在于生物体内

B.物质可以被重复利用

C.能量循环比物质循环更高效

D.能量通过物质传递18、克隆技术在生物技术中属于？

A.基因工程

B.细胞工程

C.酶工程

D.生物反应工程19、下列哪项属于人类活动对环境的积极影响？

A.砍伐森林

B.建立自然保护区

C.任意排放污染物

D.随意丢弃垃圾20、下列哪种细胞结构与克隆技术密切相关？

A.线粒体

B.细胞膜

C.细胞核

D.叶绿体二、填空题（每空1分，共20分）21、发酵技术利用的微生物主要是________和________。

22、食品保存主要是通过________、________、________等方法进行的。

23、克隆技术的核心是________的体细胞核移植到________中。

24、生态系统由________、________、________三部分组成。

25、生物圈中的物质循环主要依赖于________、________、________等生物的分解作用。

26、自然选择的核心是“________”和“________”。

27、现代生物技术包括________、________、________、________等。

28、生物技术在医药卫生中的应用包括________、________、________等。

29、能量流动在生态系统中是________的，而物质流动是________的。

30、人类的进化过程包括________、________、________、________等阶段。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、下图表示一个生态系统的食物网，请根据图回答：

（1）图中生产者是________。

（2）消费者有________、________、________。

（3）写出其中一条食物链：________。

（4）如果狐的数量减少，对兔子数量的影响是________。

（5）该生态系统中物质和能量流动的关系是________。32、下图表示进行发酵实验的装置，请根据图回答：

（1）该装置的作用是________。

（2）实验中使用的是哪种微生物？________。

（3）该微生物通过________作用产生酒精。

（4）实验过程中需要控制的变量是________。

（5）该实验的目的是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某实验小组为探究“温度对酵母菌发酵速度的影响”，设计了以下实验：

（1）实验材料：新鲜酵母、葡萄糖溶液、温度控制装置、试管、气球等。

（2）实验步骤：将等量酵母与葡萄糖溶液混合，分别置于不同温度条件下，观察气球膨胀速度。

（3）实验变量：________；实验组：________；对照组：________。

（4）预期结果：温度________，气球膨胀速度最快；温度________，气球膨胀速度最慢。

（5）实验中是否需要保持其他条件相同？________为什么？________。34、某研究小组研究“微生物对食品腐败的影响”，设计了如下实验：

（1）实验步骤：将三份等量食品分别置于消毒的玻璃罐中，一份常温，一份冷藏，一份放在真空环境中，观察食物腐败情况。

（2）实验目的是探究________。

（3）实验变量是：________；实验组是：________；对照组是：________。

（4）根据实验结果推测，哪种环境下的食物保存时间最长？________。

（5）该实验的设计是否科学？________。理由是________。五、材料分析题（10分）35、材料一：克隆技术是利用生物体细胞核移植到去核的卵细胞中，进行无性生殖。克隆技术在农业、医学等方面广泛应用，但在伦理上引发了广泛争议。

材料二：人类社会在发展过程中，由于过度开发资源，造成生态环境破坏，导致生物多样性下降。人类活动对环境的影响必须受到控制，以实现可持续发展。

（1）材料一中提到的克隆技术属于哪种生物技术？________。

（2）材料一中克隆技术的应用有哪些？请举例说明（至少两个）。________。

（3）材料二中提到的生态环境破坏属于哪种环境问题？________。

（4）结合材料一和材料二，谈谈生物技术发展应遵循哪些原则。________。

（5）从社会责任角度出发，人类应该如何正确运用生物技术？________。答案及解析一、选择题

答案：1.B2.C3.B4.C5.B6.D7.C8.C9.B10.C11.C12.B13.A14.B15.D16.B17.B18.B19.B20.C解析：

1、发酵技术是传统生物技术中的典型应用，比如制作酒、酱、酸奶等。

2、食品保存的原理是通过抑制微生物繁殖、去除水分或降低温度等方式防止食品腐败，而不是降低营养成分。

3、基因工程的核心技术是转基因技术，即把一种生物的基因移植到另一种生物中。

4、生态系统的稳定性体现在生物种类多样、物质循环持续以及能量流动的稳定，能量流动中断会破坏稳定性。

5、生物圈中的物质循环包括水循环、碳循环、氮循环等，而能量流动是单向的。

6、消费者在生态系统中主要通过捕食获取能量，不参与能量的释放或合成。

7、自然选择是生物适应环境的重要机制，是达尔文生物进化理论中的核心内容之一。

8、人类的祖先最早出现在古猿时期，属于灵长类动物阶段。

9、物质循环在生态系统中总是经过生物与非生物成分的相互转化，具有再生性。

10、现代社会中，生物技术的伦理问题包括克隆、基因编辑等，传统食品加工不属于伦理问题。

11、发酵技术属于传统生物技术，广泛应用于食品、医药等领域，如酿酒、制作酸奶等。

12、真空包装可以有效隔绝氧气，防止细菌繁殖，从而延长食品保存时间。

13、生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈，它们共同构成生命存在的环境基础。

14、自然选择的核心是“适者生存”和“优胜劣汰”，不是单向的进化推动。

15、现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵技术等。

16、生物技术在医药卫生中的应用包括基因治疗、疫苗研制、生物制药等。

17、能量流动是单向的，而物质循环则是循环的。

18、克隆技术属于细胞工程，通过细胞核移植实现无性繁殖。

19、建立自然保护区是人类对环境的积极影响，有利于保护生物多样性。

20、细胞核是克隆过程中决定生物遗传特征的关键结构。二、填空题

答案：

21、酵母菌；乳酸菌

22、高温灭菌；低温冷藏；真空包装

23、体细胞核；去核的卵细胞

24、生物部分；非生物部分；生产者与消费者

25、分解者；细菌；真菌

26、适者生存；优胜劣汰

27、基因工程；细胞工程；酶工程；发酵技术

28、基因治疗；新型药物研制；生物反应器生产药物

29、单向；循环

30、南方古猿；能人；直立人；智人解析：

21、发酵主要依赖酵母菌和乳酸菌，它们在无氧条件下分解糖分产生酒精、乳酸等物质。

22、食品保存的主要方法包括高温灭菌、低温冷藏、真空包装、腌制等，目的是抑制微生物繁殖或防止水分流失。

23、克隆技术的核心是将一种生物的体细胞核移植到去核的卵细胞中，使新个体无性繁殖。

24、生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生产者、消费者与分解者构成生物部分。

25、物质循环主要依赖于微生物的分解作用，促进物质的再利用。

26、自然选择的核心理论是“适者生存”和“优胜劣汰”，适应环境的个体更易生存并繁殖后代。

27、现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程和发酵技术，广泛应用在农业、医药等领域。

28、生物技术在医药卫生中可用于基因治疗、研制新型药物、生产生物医药产品等。

29、生态系统中的能量流动为单向传递，而物质则是循环利用。

30、人类的进化过程包括南方古猿、能人、直立人和智人等阶段，逐步发展出直立行走和复杂语言能力。三、识图作答题

答案：

31、（1）草、树

（2）兔子、老鼠、狐狸、狼

（3）草→兔子→狐狸→狼

（4）兔子数量会增多

（5）物质循环是循环的，而能量流动是单向的32、（1）提供无氧环境，促进发酵

（2）酵母菌

（3）无氧呼吸

（4）温度

（5）探究温度对酵母发酵速度的影响解析：

31、生态系统的生产者是植物类生物，消费者包括兔子、老鼠、狐狸、狼等；食物链需从生产者开始，通过各种动物逐级传递；若狐减少，兔子的天敌减少，数量会增多；物质循环体现为循环，能量流动体现为单向。

32、该装置通过隔绝空气为酵母菌提供无氧环境，便于观察发酵现象；酵母菌是实验中的微生物；其通过无氧呼吸产生酒精；实验中的变量为温度，需控制其他条件相同，以确保实验结果的准确性。四、实验探究题

答案：

33、（1）温度；常温组；低温组

（2）常温；低温

（3）是；为了保证实验的单一变量，应保持其他条件相同，如酵母数量、葡萄糖浓度、容器大小等。34、（1）微生物对食品腐败的影响

（2）温度；常温组；冷藏组；真空组

（3）真空组

（4）是；因为实验中只改变了保存方式，未改变其他因素，可以准确比较不同条件下食物的腐败速度。解析：

33、该实验探究的是温度对酵母菌发酵速度的影响，酵母菌活性在适宜温度下最强，温度过低或过高都会减缓发酵速度。实验中应保持其他条件相同，以排除干扰因素。

34、实验设计科学，采用对照法，通过改变温度和保存方式，观察不同条件下食物腐败的发生