2026年江苏(中考)语文考试试题含答案

-2026年江苏(中考)语文考试试题含答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.遒劲（qiújìn）B.勉强（miǎnqiǎng）C.模糊（móhu）D.模范（móbàn）答案：B解析：A项“遒劲”的“遒”读作qiú，正确；B项“勉强”的“强”读作qiǎng，正确；C项“模糊”的“模”读作mó，正确；D项“模范”的“模”读作mó，错误，应为mú。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.任重道远B.既往不究C.锐不可当D.鞠躬尽瘁答案：D解析：D项“鞠躬尽瘁”正确；B项“既往不究”应为“既往不咎”；C项“锐不可当”正确；A项“任重道远”正确，没有错别字。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.他早已被成功冲昏头脑，真是首当其冲。B.面对困难，我们必须不以为然，才能克服它。C.看到她落水后，村民们纷纷跳入水中，人人自危。D.他做事认真细致，总是把事情做到有条不紊。答案：D解析：A项“首当其冲”形容最先受到攻击或遭遇困难，错误；B项“不以为然”表示不认为是对的，用错；C项“人人自危”指人人感到自身危险，不符合语境；D项“有条不紊”形容做事有条理、不慌乱，用法正确。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们要发扬和学习先进人物的事迹。B.由于天气的原因，导致我们无法按时出发。C.他不仅学习好，而且体育也很好。D.我们必须坚决打击一切形式的腐败现象和违法行为。答案：D解析：A项“发扬”和“学习”搭配不当，逻辑混乱；B项“由于……导致”句式重复；C项“不仅……而且”搭配不当，两者都是并列结构；D项语序合理，用法正确。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①学而时习之，______。②落霞与孤鹜齐飞，______。③杨花落尽子规啼，______。④念天地之悠悠，______。⑤老骥伏枥，______。⑥山重水复疑无路，______。⑦____________，只有良臣，方能辅佐明君。⑧____________，白首方知念别离。答案：①不亦说乎②秋水共长天一色③我花开后百花杀④穷吾独愁兮⑤志在千里⑥柳暗花明又一村⑦亲贤臣⑧愿君多采撷解析：①出自《论语·学而》；②出自王勃《滕王阁序》；③出自杜甫《春望》；④出自陈子昂《登幽州台歌》；⑤出自曹操《龟虽寿》；⑥出自陆游《游山西村》；⑦出自诸葛亮《出师表》；⑧出自王维《送元二使安西》。(6)文学文化常识填空（2分）骆宾王是初唐四杰之一，代表作是《________》，被誉为“________”。答案：咏鹅；初唐四杰之一解析：骆宾王的代表作是《咏鹅》，他是初唐四杰之一，与王勃、杨炯、卢照邻并称。(7)综合性学习/语言运用（4分）请把下面句子改写成更得体的表达方式。“你昨天迟到，是不尊重老师的表现。”答案：你昨天迟到，已经影响了课堂纪律，希望下次能够准时到校。解析：原句语气带有责备意味，改写后语气更委婉，也更符合礼貌表达的要求。(8)名著阅读题（4分）《骆驼祥子》中祥子的第一次买车用的是什么钱？这钱的来源有什么特点？答案：攒了三年的车钱；祥子通过拉车辛苦积攒得来，体现其吃苦耐劳的性格。解析：祥子用汗水和辛劳攒得买车钱，反映了他坚韧、自立和对生活的执着追求。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】陶渊明之幼时，家贫亲老，读书断续。尝得老翁遗书一卷，内有“安贫乐道”四字，心甚慕之。自此，舍弃俗务，归隐南山，耕读自乐。后人以书为传，称“安贫乐道”书。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.陶渊明之幼时______2.尝得老翁遗书一卷______3.内有“安贫乐道”四字______答案：1.年轻的时候2.曾经3.含有解析：1.“之”为助词，表示“的”；2.“尝”意为“曾经”；3.“内”意为“里面”或“内部”。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）舍弃俗务，归隐南山，耕读自乐。答案：舍去世俗的事务，归隐南山，耕作读书，自得其乐。解析：翻译时要准确传达“舍弃”“归隐”“耕读”“自乐”这些词语的含义，保持语句通顺。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.文中“安贫乐道”是陶渊明幼时老翁所写的字（内容理解）B.文章重点刻画了陶渊明的居住环境和生活方式（人物分析）C.“安贫乐道”是陶渊明人生信条，影响其选择（主旨）D.文中表达对陶渊明清贫生活的讥讽（情感）答案：C解析：文中强调“安贫乐道”这句话对陶渊明的影响，体现了他的追求和人生信条。(12)简答题（2分）请从文中找出一个描写陶渊明情感变化的句子，并说明其作用。答案：尝得老翁遗书一卷，内有“安贫乐道”四字，心甚慕之。句中“心甚慕之”写出了陶渊明对这句话的欣赏，引出他之后的生活选择，起到铺垫作用。解析：该句表现了陶渊明对“安贫乐道”的向往，为后文他的归隐态度做了铺垫。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】《九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.全诗用简洁的语言表达了思乡怀亲的情感。B.诗句“每逢佳节倍思亲”展现了节日时的浓厚思亲之情。C.诗歌末句用“少一人”点出“我”在异乡，突出思念之情。D.本诗属于边塞诗，情感豪迈悲壮。答案：D解析：本诗不属于边塞诗，而是思乡诗，表现的是诗人对亲人的思念之情，情感较为细腻。(14)简答题（3分）这首诗通过哪些意象表达了诗人思念家乡亲人的情感？答案：通过“异乡”“佳节”“登高”“茱萸”等意象表达了诗人思念家乡亲人的情感。解析：这些意象都与节日和思乡有关，营造出浓厚的思乡氛围，展现了诗人的情感。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】我小时候住在乡下，父母每天都在田间劳作。一天傍晚，我在田埂上看到一只受伤的小麻雀。它蜷缩在草丛中，翅膀软弱无力。我小心翼翼地把它捡回家，用纱布包扎伤口，喂它喝水，还给它找了个小箱子当作窝。几天后，小麻雀康复了，飞进屋檐，在窗户边呆着，仿佛在感谢我。但我发现，它对我的家并不熟悉，总是一次次飞走，又飞回来。我想，或许它只是在等待一个机会，找回属于它自己的那份自由。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章描写细腻，情感真挚，体现出作者对生命的尊重。B.文章采用倒叙手法，回忆过去的故事。C.作者通过描写麻雀的自由，表达对社会的无奈。D.文章以议论结尾，升华主题。答案：A解析：文章细致描写了麻雀的受伤和照顾过程，体现了作者对生命的关爱和尊重，情感真挚。(16)概括题（3分）简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了作者小时候救助一只受伤的小麻雀，尽管它康复后仍不适应家的生活，但作者始终关心它，表达了对生命的尊重与关爱。解析：文章围绕救助小麻雀展开，结尾点出其不适应家的情节，深化主题。(17)赏析题（3分）请赏析“它蜷缩在草丛中，翅膀软弱无力”这句话。答案：这句话通过细节描写，生动刻画了小麻雀受伤后的状态，表现出其无助和脆弱，引起读者共情。解析：使用细节描写，如“蜷缩”“软弱无力”，增强画面感和情感表达。(18)作用分析题（3分）文章开头写“我小时候住在乡下，父母每天都在田间劳作”，有何作用？答案：为下文描写“我”救助小麻雀的情节做铺垫，同时交代了背景，使情节更真实可信。解析：开头引入了“我”身处的环境和家庭状况，为后文的救助行为提供合理性。(19)感悟拓展题（3分）从小麻雀的故事中，你得到了哪些启示？答案：我们应尊重生命，即使生命微小，也值得我们付出关爱。同时，要理解生命有其自由的意志，不能强求。解析：小麻雀虽被救助，但最终回归自然，说明尊重生命自由比给予照料更为重要。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】随身听是二十世纪九十年代流行的一种随身音频播放设备。它体积小巧，携带方便，可以放在口袋里。用户只需按下开关便可播放音乐、新闻或学习资料。随身听的普及极大地提高了人们获取信息的效率。但随着手机的出现，随身听逐渐被取代。手机不仅能播放音频，还能发送信息、导航、拍照等，功能更为全面。现今，随身听已鲜有人问津，仅存于博物馆和一些老一辈人的记忆中。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.随身听的出现标志着当时人们开始追求便捷的生活方式。B.手机的多功能性是随身听被淘汰的唯一原因。C.随身听的功能单一，因此被手机取代。D.文章讲述了随身听的发展历程。答案：D解析：文章叙述了随身听从出现到逐渐被手机取代的过程，说明其发展历程。(21)简答题（3分）请写出随身听被取代的主要原因。答案：手机功能更全面，可以播放音频、发送信息、导航、拍照等，因此随身听逐渐被取代。解析：文章指出手机相比随身听功能更多，导致后者被淘汰。(22)简答题（2分）“随身听已鲜有人问津”，这句话表达什么意思？答案：随身听现在很少有人使用或关注。解析：此句说明随身听已经不再流行，处于被遗忘的状态。(23)简答题（2分）请指出文章所使用的说明方法。答案：举例子、作比较。解析：文中通过举例说明随身听和手机的功能差异，并用作比较的方式突出手机的优势。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】网络让世界变得更小，但人的心却变得越来越远。我们习惯了用手机聊天，却忽略了面对面交流的温度；我们沉迷于点赞和转发，却对真实的情感体验渐渐麻木。面对这种现象，我们应该怎么做？一方面，网络信息繁杂，我们要学会辨别真假；另一方面，我们更要珍惜现实生活中的温暖。只有这样，我们才能找回那份真实的情感，让彼此的距离不再遥远。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.文章意在批评网络对人际关系产生消极影响。B.网络是人际关系衰落的唯一原因。C.文章围绕“真实情感”展开，观点鲜明。D.网络没有拉远人与人之间的距离。答案：C解析：文章始终围绕“真实情感”论述，指出网络虽缩小了空间，却拉远了人与人之间的情感距离，观点明确。(25)简答题（3分）请写出文章的主要观点。答案：我们应学会辨别真假信息，更要珍惜现实生活中的温暖，以找回真实的情感。解析：文章呼吁人们在享受网络便利的同时，也要注重现实生活中的情感交流。(26)简答题（4分）请简要概括文章的论证思路。答案：文章首先指出网络让世界变小却使人心变远，接着分析网络带来的情感冷漠现象，最后提出对策：辨别真假信息、珍惜现实情感，并总结只有这样做才能拉近彼此距离。解析：文章采用了“提出问题—分析问题—解决问题”的论证思路，逻辑清晰，层层深入。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料