2026年贵州高考语文考试真题附答案

-2026年贵州高考语文考试真题附答案一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题。【原文内容】在数字时代，人的注意力成为一种稀缺资源。信息爆炸的时代，每个人都能轻易获取海量信息，但信息的碎片化和感官的饱和却使人无法专注于某一事物。这种现象的根源在于技术的发展与人的本能之间的冲突。我们的大脑天生适应处理少量且有意义的信息，然而现代技术却不断以各种形式刺激我们的感官，导致注意力的流动性增强，深度思考能力减弱。这种变化对人的认知模式和行为方式产生了深远影响，从长远来看，可能会削弱人类的创造力和独立思考能力。因此，如何在技术洪流中保持注意力的专注力，成为现代人不可回避的课题。(1)下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.信息爆炸导致了人类注意力的大幅度提升B.数字技术的发展与人的注意力本能形成了矛盾C.人类的创造力和独立思考能力完全依赖于注意力的专注D.保持注意力的专注力是解决所有认知问题的根本答案：B解析：原文指出，信息爆炸的时代信息获取变得容易，但注意力碎片化与感官饱和使人难以专注，这意味着技术的发展与人的注意力本能之间存在冲突，因此B项正确。(2)下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.原文通过对比技术发展与注意力本能的差异来展开论述B.原文认为注意力的流动性对人的创造力产生负面影响C.原文强调了数字时代技术对人行为方式的深刻影响D.原文主要采用举例说明的方法进行论证答案：D解析：原文并未采用举例说明的方法，而是通过现象分析和逻辑推衍展开，因此D项错误。(3)根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.碎片化的信息获取导致人类深度思考能力下降B.人类能够适应数字时代对注意力的刺激方式C.保持注意力的专注力是现代社会的一个重要课题D.技术发展对人的认知模式有积极和消极两方面影响答案：B解析：原文并未提到人类能够适应数字时代的技术刺激，相反指出其负面影响，因此B项不符合文意。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，14分）阅读下面的文字，完成4-7题。【文章内容】老张家的院子里有棵枣树，已经活了五十多年。每逢夏末，枝头便挂满青枣，晶莹剔透，叫人看了心里就甜。起初，这树是父亲种下的，那时老张刚成家，日子过得紧巴巴，只想让家人吃上一顿甜味。可那年夏天，枣树花开的时候，却被一场突如其来的风雨打落了大半。父亲说：“枣树的命运，就像咱们的人生，不能总是顺风顺水。”从此，老张便把枣树视作家里的“长者”，逢年过节都去供一供。有一年，老张的儿子考上大学，高兴之余，他却对儿子说：“你这孩子，从小聪明伶俐，可总喜欢走捷径，不脚踏实地。”儿子说：“爹，我没走捷径，我是靠自己的努力考上来的。”老张听完，沉默了一会儿，说：“你待会回来，我把枣树上的最后一颗枣子给你。”儿子只好答应。那年秋天，老张把枣子种在了儿子的书桌前，说：“希望你记住，成功的果实，总是在风雨之后才结出来。”(4)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.作者通过枣树的意象，暗示人生道路的曲折与坚持B.儿子考上大学完全靠努力，没有任何捷径可言C.老张对儿子的话语记录下了对未来命运的预判D.文中枣树的性格特征暗示了儿子的性格特点答案：A解析：文中老张提到枣树的命运如同人生，风雨之后才能结出果实，体现出对人生曲折性的理解，也暗示了坚持的重要性，因此A项正确。(5)简答题（4分）文中老张的儿子考上大学后，老张说：“你待会回来，我把枣树上的最后一颗枣子给你。”这句话有何作用？答案：此句既暗示了老张对儿子的期望，又通过枣子的象征意义表现出他对儿子未来命运的关切，具有情感深化和寓意渲染的作用。解析：通过老张将最后一颗枣子留给儿子的举动，表达了他对子女成长的欣慰与期望，同时也用枣子的象征意义深化主题，使文章更具感染力。(6)赏析题（4分）请从语言表达的角度赏析下列语句：“枣树的命运，就像咱们的人生，不能总是顺风顺水。”答案：这句话采用比喻手法，将枣树的命运与人生进行类比，形象地表达了人生道路的曲折。语言简练，意蕴深远，增强了文章的哲理性和感染力。解析：通过比喻，将自然现象与人生哲理结合，既生动形象又富有深意，使主题更加鲜明，并引发读者思考。(7)探究题（3分）老张的儿子远离家乡去读书，老张的言行是否代表了某种“传统”？请结合文本分析。答案：老张的言行体现了老一辈人对子女的期望与传统价值观念的坚守，如重视劳动、诚恳实干等，反映出一种代代相传的人生智慧。解析：老张种枣树、供枣树的行为体现了一种守旧、重视自然与劳动的传统，他对儿子的要求也反映了对人生态度的尊重，具有一定的文化传承意味。（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成8-10题。【材料组合】材料一：近年来，我国人口老龄化趋势加剧，老年人口比例逐年上升。数据显示，2022年我国60岁以上人口占总人口的19.8%，较2010年增长了8.6%。预计到2050年，这一比例将超过30%。与此同时，老年人口的经济负担也在加重，数据显示，2022年我国养老金支出占财政支出的比例为10.5%，较2010年增长了3.2个百分点。材料二：为应对老龄化趋势，多地试点“适老化”改造。某市统计显示，2023年共有1.2万个家庭完成了适老化改造，其中75%的改造重点在于改善居住安全、降低生活风险。此举被视为改善老年人生活质量、延长其独立生活时间的重要举措。(8)下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.我国老年人口比例到2050年将突破30%，是一个严峻的挑战B.只有通过改造住房才能缓解老年人口的负担C.与2010年相比，2022年养老保险支出减少了3.2个百分点D.适老化改造已经在全国范围内推广并取得良好效果答案：A解析：根据材料一中的数据，2050年老年人口比例将突破30%，因此A项正确。(9)下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.材料一所述数据表明，养老金支出增加与老龄化趋势无关B.材料二提到的某市试点显示，75%的适老化改造改善了居住安全C.材料一主要强调老年人口的增加，材料二则聚焦于对策研究D.材料二中的数据表明适老化改造的受益范围非常有限答案：C解析：材料一关注人口老龄化趋势，材料二则讲述应对措施，二者内容并不重叠，因此C项正确。(10)简答题/概括归纳题（6分）根据上述材料，简要概括我国应对人口老龄化的现状与策略。答案：我国人口老龄化趋势加剧，老年人口比例逐年上升，养老金支出压力加大。为应对挑战，多地开始试点“适老化”改造，通过改善居住环境、降低生活风险等手段，提升老年人生活质量。解析：从材料一中可得知老龄化加剧，养老金负担加大，从材料二中知各地已有适老化措施，并取得一定成效。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成11-15题。【原文内容】《后汉书·王符传》载：王符，字节信，山阳高平人也。少卓异，有大节。为郡县小吏，俱以廉能称。常欲令礼乐成俗，列身道术，将为贤者，而不能，故作《潜夫论》。其辞约而意丰，言简而理密。论天下之务，有益于时。士或有之，陛下亦当采纳。时人谓符为“炎炎者灭，冥冥者销”，其言不虚。符年七十二卒。（选自《后汉书·王符传》）(11)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.时人谓符为“炎炎者灭，冥冥者销”B.时人谓符为“炎炎者灭冥冥者销”C.时人谓符为“炎炎者/灭冥冥者/销”D.时人谓符为“炎炎者灭/冥冥者销”答案：D解析：根据上下文，“炎炎者灭”与“冥冥者销”形成对仗，意义上完整，将其断开更符合文意。(12)下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.廉能：廉洁有才能B.列身道术：登上道士的行列C.将为贤者：将成为贤人D.陛下：指皇帝答案：B解析：“列身道术”应理解为“位列道术”或“参与道术探讨”，并不意味着“登上道士的行列”。(13)下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.王符在年轻时就表现出卓越的才能B.王符任小吏期间以廉洁能干著称C.王符的《潜夫论》以言简意赅，论天下大事，有利于时政D.王符年老才去世，享年七十二岁答案：D解析：原文没有提到王符“年老才去世”，仅说明他享年七十二，因此D项不正确。(14)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（8分，每小题4分）①常欲令礼乐成俗，列身道术，将为贤者，而不能。②符年七十二卒。答案：①王符常常希望使礼乐成为风俗，位列道术之林，成为贤人，但未能实现。②王符去世时年仅七十二岁。解析：①“令礼乐成俗”可理解为“使礼乐成为风俗”；“列身道术”表示在道术中占据一席之地；“将为贤者”是“想要成为贤人”的意思。②简洁地表达了王符去世的年龄。(15)简答题（3分）文中“时人谓符为‘炎炎者灭，冥冥者销’”一句有何含义？答案：这句话比喻显赫的人物往往迅速消失，默默无闻的人却可能久长存在，表达了对王符不张扬却有大影响的赞叹。解析：通过对比社会对显赫与否的态度，突出了王符虽不引人注目，但其思想却经久不衰，体现人们对他的推崇。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成16-17题。【诗歌原文】《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。(16)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.全诗通过对自然景物的描绘，展现出淡泊宁静的生活情趣B.首联点明时间和地点，奠定了全诗的意境基调C.颈联中“归”与“下”表现出生活的和谐与秩序D.尾联流露出诗人对自然的热爱与对现实的不满答案：D解析：尾联“随意春芳歇，王孙自可留”表达了诗人对自然的热爱，同时也体现出山水之间的心灵寄托，并非对现实的不满。(17)赏析题（6分）请从表现手法的角度赏析“明月松间照，清泉石上流”这两句诗。答案：该联采用动静结合的表现手法。“明月”“松间”表现出静态的景物美，“清泉”“石上”则描绘出流动的意象。二者相辅相成，营造出清幽、空灵的意境，体现了王维“诗中有画”的艺术风格。解析：“明月”与“清泉”形成视觉冲击，“照”与“流”则体现动态美，使画面更生动，意境更深远。（三）名篇名句默写（本题共3小题，6分）(18)补写出下列句子中的空缺部分。（6分，每空1分）(1)余音袅袅，不绝如缕。______，泣孤舟之嫠妇。（苏轼《赤壁赋》）(2)寄蜉蝣于天地，______。（苏轼《赤壁赋》）(3)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；______，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）答案：(1)舞幽壑之潜蛟(2)抱明月而长终(3)亲小人，远贤臣解析：前两空出自《赤壁赋》中对箫声和渔夫的描写；第三空出自《出师表》中对治国之道的概括。三、语言文字运用（20分）(19)成语/词语使用选择题（3分）下列各句中，成语使用正确的一项是（3分）A.面对困难，他总是义无反顾，迎难而上B.在学术研究中，他常常引经据典，侃侃而谈C.他们两人的关系一直一团和气，彼此理解D.看他那副两面三刀的样子，真让人反感答案：B解析：“引经据典”是指引用经典文献，适用于学术讨论，“侃侃而谈”形容说话从容不迫，也合适；而A项“义无反顾”常用于褒义语境，C项“一团和气”形容处事圆滑，D项“两面三刀”含有贬义，不符合语境。(20)病句辨析选择题（3分）下列各句中，没有语病的一项是（3分）A.听说他要调去北京工作，我们都很高兴，因为这是他梦寐以求的机会B.通过这次活动，使大家更加重视环保问题C.教室里的书桌、椅子和书本占据了大部分空间D.他一边答题，一边在思考着问题答案：A解析：B项成分残缺，缺少主语；C项列举不当，“书本”应为“书”；D项“一边……一边……”搭配不当，应为“一边答题，一边思考问题”，因此A项正确。(21)句子衔接/排序/连贯选择题（3分）请选择排列顺序正确的句子：①雨不但美丽的景色，而且是大自然的恩赐。②不仅滋润万物，也给人类带来欢乐。③大自然的雨，不只是我们生活的必需。④从古至今，人们一直赞美雨。A.④③②①B.④②③①C.③②①④D.①②③④答案：A解析：④为总起句，③进一步说明雨的重要性，②承接③内容，①作为总结，表明雨的多重价值，因此A项顺序合理。(22)语言表达题（补写/压缩/句式变换/得体改错等）（5分）补写下面句子中的空缺部分，使句意完整，语言得体。春天来了，万物复苏，柳絮飘飞，花香弥漫，______，人们的心情也明朗起来。答案：鸟语花香，人们的心情也明朗起来。解析：句中列举自然景象，补写“鸟语花香”能使情感更加丰盈，语言也更生动。(23)图文转换/语境补写/修辞赏析等（6分）请分析下列句子中的修辞手法，并说明其作用。春天如一首诗，荡漾在每一片新叶里；春天如一支歌，回响在每一缕风中。答案：该句运用比喻和排比的修辞手法。将春天比作诗与歌，形象生动；排比句式增强语言节奏，突出春天的美好，使文章更具感染力。解析：比喻使抽象的春天具象化，排比增强修辞效果，两者结合强化了抒情氛围。四、写作（60分）(24)阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料：一位老树匠人在整理旧物时，发现了一本泛黄的笔记本。笔记本里详细记录了他三十多年来所做的每棵古树的修剪、养护细节。旁边还画了大量树木生长图，字迹潦草却清晰可辨。他回忆说，这些笔记是他悉心培育古树的见证，也是他多年观察自然、敬畏自然的结果。要求：①选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；②不要套作，不得抄袭；③不得泄露个人信息；④不少于800字。答案：【标题】叶落无声，根深不语【正文】在城市的喧嚣中，总有一片绿意静谧地生长着。一位老树匠人用三十多年时间，细致地记录一棵棵古树的成长轨迹。这些泛黄的笔记，是时间的见证，是