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文档简介
-2026年广西壮族自治区贵港市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下加点字的读音正确的一项是A.莘莘(shēn)学子B.褫夺(chǐ)C.刚愎(bì)自用D.鞭笞(chī)答案:B解析:A项“莘莘”应读作“shēnshēn”,形容众多;C项“刚愎”应读作“gāngbì”,意为固执;D项“鞭笞”应读作“biānchí”,意为鞭打。B项“褫夺”读作“chǐduó”,是正确读音。(2)下列成语使用正确的一项是A.他这个人总是首当其冲,从不推卸责任B.他用自己的行动诠释了差强人意,赢得了大家的尊重C.那场演出的舞台布置美轮美奂,令人赞叹D.这门课程很难,简直是不刊之论答案:C解析:A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难,用在此处不当;B项“差强人意”指大体上还能令人满意,修饰“行动”不恰当;D项“不刊之论”指不可修改的言论,适用于文章或观点,不适用于课程难度。C项使用正确。(3)下列句子中,没有语病的一项是A.他们虽然年龄不同,但都对这个问题有相同的看法B.他考试成绩差,是因为他没有好好复习C.这个问题应该如何解决,他提出了明确的意见D.为了提高效率,我们应当合理安排时间答案:D解析:A项成分残缺,应加上“但是”;B项成分残缺,应加上“导致”;C项语序不当,“应该如何解决”应改为“如何解决”。D项语意明确,无语病。(4)下列句子与上下文衔接最恰当的一项是A.他说话总是不讲道理,让人难以接受B.他说话总是不讲情理,让人难以接受C.他说话总是不讲道理,让人难以理解D.他说话总是不讲学问,让人难以接受答案:B解析:A项“难以接受”语气过于强烈;C项“难以理解”与语境不符;D项“学问”与“说话”不搭配。B项“不讲情理”能准确表达其言语的不合情理,衔接自然。(5)下列句子中,与“永不言弃”表意相同的一项是A.退一步海阔天空B.百折不挠C.遇强则强D.精益求精答案:B解析:A项表示忍让;B项表示坚定不屈;C项表示自强;D项表示精益求精。B项与题干意思最接近。(6)下列句子中,“之”字用法与其它三项不同的一项是A.兵戈之地,或有之B.惟吾德馨,何陋之有C.学而时习之,不亦说乎D.放之四海而皆准答案:B解析:B项“之”为宾语前置的标志,“何陋之有”应理解为“有何陋”。A、C、D项“之”均为代词或助词。(7)下列句子中,修辞手法判断正确的一项是A.他像一只困兽,怒吼着挣扎出来B.他今天没来,是因为他生病了C.春天来了,花开了,鸟唱了D.她的歌声,如天籁般动人心弦答案:D解析:A项比喻;B项陈述;C项排比;D项比喻。(8)下列句子中,对“重”字解释正确的一项是A.重于泰山(重视)B.重见天日(重复)C.日夜重劳(重复)D.举重若轻(强调)答案:A解析:A项“重”意为重要;B项“重见天日”意为重新见到光明,不是重复;C项“重”意为多次;D项“重”意为强调。(9)下列句子中,词语搭配不当的一项是A.打击罪犯B.安排工作C.报复仇敌D.持续提高答案:D解析:A、B、C搭配得当;D项“持续提高”搭配不当,“提高”是动词,不能直接与“持续”搭配,应为“持续提升”。(10)下列句子中,没有歧义的一项是A.她和他都去了学校B.我看到了他和她的谈话C.我昨天见到了他D.班长和学习委员一起处理了这件事答案:C解析:A项指代不明确;B项“他和她”可能指不同人;C项无歧义;D项“班长和学习委员”均指人,但搭配略显多余。(11)下列句子中,不属于倒装句的一项是A.不见复来还B.其真无马耶C.客有吹洞箫者,倚歌而和之D.弟子不必不如师答案:D解析:A项是状语后置;B项是宾语前置;C项是状语后置;D项为一般陈述句,不含倒装。(12)下列句子中,表达得体的一项是A.请您把我当作您的贵客来对待B.非常感谢您为我们做贡献C.您的报告写得非常精彩D.请您将此信转交贵处答案:C解析:A、B、D项在礼貌程度上欠妥;C项礼貌得体。(13)下列诗句中,作者明确为李白的一项是A.感时花溅泪,恨别鸟惊心B.会当凌绝顶,一览众山小C.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州D.国破山河在,城春草木深答案:C解析:A项为杜甫《春望》;B项为杜甫《望岳》;C项为李白《早发白帝城》;D项为杜甫《春望》。(14)“温故而知新”出自A.《论语·学而》B.《孟子·梁惠王上》C.《大学》D.《中庸》答案:A解析:“温故而知新”出自《论语·学而》篇。(15)下列句子中,运用借代修辞的一项是A.他是一棵老树B.热血青年奔赴战场C.为我们歌唱的是一只百灵鸟D.他真是个“铁人”答案:B解析:A项比喻;B项“热血”代指爱国者;C项借代;D项引号表示特殊称谓。B项是最恰当的借代表达。二、古诗词鉴赏(本大题共1题,共10分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《登幽州台歌》前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!(16)本诗的作者是A.李白B.杜甫C.陈子昂D.王维答案:C解析:《登幽州台歌》的作者是唐代文学家陈子昂,而非李白、杜甫或王维。(17)本诗中“怆然”的意思是A.悲伤B.喜悦C.惊讶D.愤怒答案:A解析:“怆然”指悲哀、伤感的样子,用于表达诗人孤独、失落的情感。(18)本诗主要运用了哪种表达方式A.叙事B.议论C.描写D.抒情答案:D解析:本诗通过抒发诗人的思绪情感,表达了孤独与感慨,属于抒情表达。(19)本诗中“悠悠”一词的表达效果是A.突出人们对历史的遗忘B.突出天地广阔无边C.突出时间久远,天地悠远D.突出诗人内心的空虚答案:C解析:“悠悠”一词描绘了时间的漫长和天地的辽阔,突出了诗人面对宇宙时空的渺小与孤独。(20)本诗的主旨是A.表达对友人的怀念B.表达对国家的忧虑C.表达个体生命在浩瀚时空中的孤独感D.表达对前人智慧的敬仰答案:C解析:诗歌通过描绘诗人在历史长河中的孤独,抒发了个人在广阔天地中的渺小与无助感。三、文言文阅读(本大题共1题,共15分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】《捕蛇者说》节选永州之野产异蛇,黑质而白章。触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以祛蚁而疗疾。吾闻有道之士,或不食五谷而以草木为食。吾与恶人,欲食蛇之肉霜而忘其忧,奈何?(21)下列句子中,加点字的意思正确的一项是A.无御之者(抵御)B.以啮人(进食)C.或不食五谷(食物)D.以草木为食(代替)答案:A解析:A项“御”意为抵御;B项“啮”意为咬;C项“食”意为吃;D项“以……为……”表示“用……当作……”。(22)下列句子中,不是判断句的一项是A.永州之野产异蛇B.黑质而白章C.吾与恶人D.有道之士答案:C解析:A、B、D均为判断句,C为陈述句。(23)下列句子中,通假字使用正确的一项是A.无御之者(御与御同)B.以啮人(啮与啮同)C.以为饵(为通为)D.或不食五谷(食通食)答案:B解析:B项中“啮”通“啮”,意为咬;A、C、D项中加点字无通假用法。(24)下列句子的现代汉语翻译正确的一项是A.以啮人,无御之者——用蛇咬人,没有能抵御它的人B.吾闻有道之士——我听说过有智慧的人C.以草木为食——用草木当作食物D.欲食蛇之肉霜而忘其忧——想要吃蛇肉霜却忘记了忧愁答案:A解析:A项为正确翻译;B项“道”指道理;C项“以为”表示“当作”;D项“肉霜”为错别字,应为“肉毒”。(25)本段文字主要表达了作者怎样的情感A.喜悦B.愤怒C.孤独D.对蛇的厌恶答案:C解析:作者通过描述蛇的毒性与药用价值,表达了一种变幻不定的复杂情感,最终透出对自身处境的无奈与孤独。四、现代文阅读(本大题共1题,共20分)阅读下面的文章,回答问题。【文章内容】在生活的道路上,我们常常为了眼前的风景而匆匆前行,忽略了许多未曾察觉的美好。真正的风景,从来不在于有多繁华,而在于是否用心去感受。有人一天奔波于高楼大厦之间,却从未真正停下脚步,去看一朵花,听一首歌,甚至与一个陌生人交谈。这种“忙”是盲目的,是一种现代生活的病症。我们被信息包围,被节奏牵引,被效率压迫,失去了应有的宁静与生活乐趣。(26)文章的中心论点是什么A.生活太忙,很多人没有时间欣赏风景B.在生活中,我们要学会停下来感受美C.现代生活节奏太快,无法欣赏所有风景D.人应该放下手机,多与人交流答案:B解析:文章的中心论点在于强调要放慢脚步去感受生活中的美好。(27)“真正的风景,从来不在于有多繁华,而在于是否用心去感受”这句话采用了哪种表达方式A.议论B.描写C.抒情D.叙述答案:A解析:该句是对观点的陈述,属于议论表达方式。(28)下列词语解释正确的一项是A.忙——繁忙B.病症——病症C.重压——重压D.件件——一切答案:D解析:D项中“件件”意为全都,是正确解释;A、B、C项均为字面意思。(29)文章中“那种‘忙’是盲目的”中的“的那种”指的是A.忙碌的生活B.被信息包围的生活C.现代生活D.忙于走马观花的生活答案:D解析:该句是对前文“为眼前的风景而匆匆前行”的总结。(30)文章最后一句中,作者对“被效率压迫”表达的态度是A.肯定B.否定C.中立D.无所谓答案:B解析:作者对效率压迫持否定态度,认为这是现代生活的一种病症。五、写作(本大题共1题,共25分)(31)题目材料:有人觉得生命中最重要的事情是拥有成功;有人觉得最重要的事情是拥有健康;有人觉得最重要的事情是拥有快乐。请结合自身经历,谈谈你对生命中最重要的事情的理解。要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案:《生命中最重要的是什么》有一段时间,我总以为成功才是生命中最重要的事情。高考、竞赛、荣誉……似乎只有这些外在的“成就”才能让自己觉得值得。然而,当我看到同学小张因为重病而不得不退学时,我第一次意识到,生命中的“最重要的”或许恰恰不是成功。小张在病中仍坚持学习,他用轮椅上课,用手机记录课堂要点。他曾对我说:“我觉得只要我还活着,就该把每一天都过得有意义。”这些话让我深思。健康,是让我们追求一切的前提,没有健康,再多的成功也都成了虚无。有一年冬天,我因工作失误被批评,心情非常低落。但在第二天,我看到母亲在厨房忙碌,虽然她没有说太多,却用行动告诉我,拥有亲情、拥有温暖才是最重要的。那种内心的宁静与安全感,比起外界的压力,更能支撑我们走到明天。一次晚自习后,我与好友去江边散步。江水奔腾、月光洒落,我们将所有烦恼抛诸脑后。那一刻,我感受到了真正的快乐,原来生命中最重要的是那些不经意间出
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