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文档简介

广东省中山市2027届数学六年级第一学期期末调研模拟试题一、认真填一填。1.给含盐率是10%的85克盐水中加入15克盐,全部溶解后,盐水的含盐率是________。2.95平方厘米=_______平方分米;8.07立方分米=________毫升。3.运输队要运一堆货物,4次运了它的,照这样计算运完这批货还要(________)次。4.如图是由经过(____)得到的(填“平移”或“旋转”)。5.一本书共有105页,小光从第1页看起,第一天看了这本书的,第二天应从第________页看起。6.一个四位数□56□能同时被3和5整除,则这四位数最大是(_____)。7.小云小时走5km,她每小时走(____)km,她走1km平均用(____)小时。8.60和45的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。9.在括号里填上合适的分数。(1)剩下的占这条公路全长的(______)。(2)剩下的相当于已修的(______)。10.一个三角形三个角的度数比是1:5:3,这个三角形是(________)三角形。二、是非辨一辨。11.三角形的面积一定,三角形的底和高成正比例。(____)12.数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。(________)13.从学校走到电影院,小明用8分钟,小红用10分钟,小明和小红的速度之比是4:5。_____14.甲数的和乙数的相等,甲数比乙数大.(____)15.三角形的面积小于平行四边形的面积。(____)16.如果是一个假分数,则x一定大于1._____三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17.=()A. B. C.1 D.18.一段文字,甲打字员需要小时打完,乙打字员需要小时打完,两人的打字速度的最简整数比是()。A.2:3 B.3:2 C.3:8 D.4:619.黑兔只数是白兔只数的,()是单位“1”的量.A.白兔只数 B.黑兔只数 C.总只数20.把66分解质因数是()。A.66=1×2×3×1 B.66=6×11 C.66=2×3×11 D.2×3×11=6621.下图是一个正方体展开图,围成正方体后,面3和面()是相对的。A.2 B.4 C.5 D.622.把一根绳子连续对折3次后,长度相当于全长的(

).A. B. C.四、用心算一算。23.直接写得数×=÷=÷=÷50%=-=×=1÷1%=25%+75%=4÷25%=24.用递等式计算(能简算的要简算).①②③④⑤⑥⑦⑧25.解方程。18+1205%x=30x+x=25x÷=24五、操作与思考。26.画出下列图形向左平移7格后的图形。六、解决问题。27.王校长买了24本《草房子》和19本《小王子》奖励给“阅读之星”,一共用去812元。每本《草房子》18元,每本《小王子》多少元?28.某家商店决定将一批橘子的价格降到原价的70%卖出,这样所得利润就只有原计划的,已知这批橘子的进价是每千克6元6角,原计划可获利润2700元,那么这批橘子共有多少千克?29.图1是甲、乙两个长方体容器的截面示意图,乙容器中立放有一圆柱体铁块。把甲容器中的水匀速注入乙容器,8分钟后甲容器的水全部注入乙容器中,图2表示乙容器水深的变化情况。(1)从图2中可以看出乙容器中初始水深为________厘米;甲容器向乙容器注水________分钟时,水面高度和铁块高度同样高。(2)已知甲容器的底面积是40平方厘米,乙容器的底面积是27平方厘米,铁块的底面积是12平方厘米,甲容器中水深多少厘米?30.在比例尺是1:2000000的地图上,量得两地之间的距离是20厘米,一辆汽车行完全程用了5小时,平均每小时行多少千米?31.把一张长为30厘米,宽为25厘米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,且没有剩余,至少可以裁多少个?32.学校买来4个篮球和5个足球一共用去175元,一个篮球比一个足球便宜8元。篮球和足球的单价分别是多少?33.只列式不计算。据科学资料显示,小学生的书包质量最好不要超过体重的,否则影响骨骼生长。王明的体重30千克,他的书包不能超过多少千克?(用比例解)

参考答案一、认真填一填。1、23.5%【分析】先用盐水质量×含盐率,求出原来盐水中的盐,再求出现在盐水中的盐的质量,除以现在盐水质量,×100%即可。【详解】(85×10%+15)÷(85+15)×100%=(8.5+15)÷100×100%=23.5÷100×100%=23.5%【点睛】关键是掌握含盐率的求法,含盐率=盐的质量÷盐水质量×100%。2、0.958070【分析】高级单位化低级单位,乘单位之间的进率;低级单位化高级单位,除以单位之间的进率。1平方分米=100平方厘米,1立方分米=1升=1000毫升。【详解】95÷100=0.95,则95平方厘米=0.95平方分米;8.07×1000=8070,则8.07立方分米=8070毫升。【点睛】本题考查面积单位、体积单位的换算,要牢记单位之间的进率。3、16【分析】将这批货物看成单位“1”,4次运了它的,则1次运送它的÷4=。一共需要运送1÷=20次,还剩20-4=16次;据此解答。【详解】1÷(÷4)=1÷=20(次)20-4=16(次)【点睛】本题主要考查简单的工程问题,求出1次运送这批货物的几分之几是解题的关键。4、平移【解析】略5、31【分析】把这本书的总页数看作单位“1”,第一天看了这本书的,用总页数乘这个分率,求出第一天看的页数,再加上1就是第二天开始看的页数。【详解】105×+1=30+1=31(页)答:第二天应从第31页看起。故答案为:31【点睛】本题主要考查“求一个数的几分之几是多少用乘法”,解题时注意第二天开始看的页数等于第一天看的页数加1。6、8565【解析】能被5整除的数个位只能是0或5,先在个位上填0或5,能被3整除的数各个位上的数的和必须是3的倍数,百位、十位、个位上的数字之和已经为5+6+0=11或5+6+5=16,要使此数最大,个位上是5,千位上数字为8,最大是8565。7、【分析】求每小时走多少km,用路程除以时间;求走1km平均用的时间,就用时间除以走的路程。据此解答。【详解】5÷=5×=(km);÷5=(小时)【点睛】认真审题,看清问题求的是什么,再确定谁做被除数,谁做除数。8、15180【解析】略9、【解析】略10、钝角【详解】略二、是非辨一辨。11、×【分析】根据三角形面积公式判断底和高的乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例.【详解】S△=底×高÷2,即底×高=2S△是定值,所以三角形面积一定时底和高成反比例而不是正比例,原题说法错误.故答案为:错误12、√【分析】确定位置时,竖排叫做列,横排叫做行。确定第几列一般从左向右数,确定第几行一般从前往后数。由数对的概念再结合题意,可作判断。【详解】由数对的概念,(4,3)表示这个事物的位置在第4列,第3行,(3,4)表示这个事物的位置在第3列,第4行。可见,数对(4,3)和(3,4)表示的位置是不一样的。故答案为√。【点睛】数对是用来表示物体在坐标中位置的一种简便数学形式。数对自身的特点决定了如果行、列对应的数字不一样,表示的位置就不一样。13、×【分析】把从学校走到电影院的路程看作单位“1”,根据“路程÷时间=速度”分别求出小明和小红的速度,进而根据题意求比即可判断。【详解】(1÷8):(1÷10)=:=(×40):(×40)=5:4【点睛】解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)路程、时间和速度三者之间的关系。14、正确【分析】根据题意可知,甲×=乙×,两个数的积相等,其中一个因数越小,另一个因数越大,据此解答.【详解】因为甲×=乙×,<,所以甲数>乙数,原题说法正确.故答案为正确.15、✕【详解】略16、×【解析】如果是一个假分数,则x一定大于或等于1;所以原题解答错误;故答案为:×.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。17、B【详解】略18、B【解析】略19、A【详解】根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.20、C【分析】把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数;求一个数分解质因数,要从最小的质数除起,一直除到结果为质数为止;据此解答。【详解】选项A,1既不是质数也不是合数,不符合分解质因数的定义,该选项不正确;选项B,6是合数,不符合分解质因数的定义,该选项不正确;选项C,66=2×3×11,符合分解质因数的定义,该选项正确;选项D,2×3×11=66,不符合分解质因数的书写格式,该选项不正确;故答案为:C【点睛】本题主要考查合数分解质因数,解题时注意书写方式。21、C【分析】展开图中,相接的面肯定不是相对面,剩下的面可以简单想象一下做出判断。【详解】和“3”相接的是“1”“2”“4”,排除;“4”不动时,将“3”和“6”折起,它俩也是相接的,排除;因此“3”和“5”是相对的。故答案为:C。【点睛】本题考查空间想象能力以及对正方体展开图的掌握情况。相对的面无论如何折起,都不会相接。22、A【详解】对折3次就把这根绳子平均分成了8份,根据分数的意义确定相当于全长的几分之几即可.根据分数的意义可知,对折3次后的长度相当于全长的.故答案为A四、用心算一算。23、【详解】略24、2;6;;;;【详解】略25、x=;x=20;x=18【分析】利用等式的性质,直接解方程即可。【详解】18+1205%x=30解:18+12.05x=3018+12.05x-18=30-1812.05x=1212.05x÷12.05=12÷12.05x=12÷12.05x=;x+x=25解:x=25x÷=25÷x=20;x÷=24解:x÷×=24×x=6x×3=6×3x=18五、操作与思考。26、【分析】先确定平移的方向,再根据平移的格数确定各个顶点的位置,最后顺次连接各点即可;【详解】【点睛】掌握平移的方法是解决此题的关键。六、解决问题。27、20元【分析】设每本《小王子》x元,《草房子》的单价×数量+《小王子》的单价×数量=总价,据此列方程解答即可。【详解】解:设每本《小王子》x元。18×24+19x=81219x=812-43219x=380x=20答:每本《小王子》20元。【点睛】此题主要考查列方程解实际问题的能力,根据题意找出题目中的等量关系是解题关键。认真解答即可。28、这批苹果共有500千克【分析】苹果的价格降到原价的70%,也就是降价(1-70%)=30%,利润少了1-=,少了2700×=1800元,从而可求出成本总值,即可解答.【详解】2700×(1-)÷(1-70%)=6000(元)(6000-2700)÷6.6=500(千克)答:这批苹果共有500千克29、(1)4;5(2)7.2厘米【解析】(1)线段的起点处的高度就是初始水深;两条线段转折的部分就是注水时没过铁块时的高度,也就是铁块的高度;(2)水面先没过铁块,然后继续加水到20厘米深;水分为两部分计算,一部分是和铁块高度相等的部分,一部分是高出铁块高度的部分。(27-12)是乙容器中有水部分的底面积,与铁块高度相等的水的高度是(16-4)厘米,用这部分底面积乘这部分高度就是第一部分水的体积;用乙容器的底面积乘高于铁块部分的高度即可求出第二部分水的体积,用这两部分水的体积和除以甲容器的底面积即可求出甲容器中水的深度。【详解】(2)[(27-12)×(16-4)+27×(20-16)]÷40=7.2(厘米)答:甲容器中水深7.2厘米。30、80千米【分析】先据比例尺求出实际距离多少千米,再据路程÷时间=速度,求出这辆汽车的速度即可。【详解】20÷=40000000(厘米)40000000厘米=400千米400÷5=80(千米)答:平均每小时行80千米。【点睛】此题主要考查比例尺的实际应用,掌握实际距离=图上距离÷比例尺是解题关键。31、30个【分析】求出30和25的最大公因数,就是每个正方形的边长;用30和25分别除以正方形边长,得到的数字相乘就是最少可以裁成的正方形个数,因此得解。【详解】30=3×2×525=5×5所以30和25的最大公因数是:5;30÷5=625÷5=55×6=30(个)答:至少可以裁30个。【点睛】本题考查了灵活应用求解最大公因数的方法来解决实际问题。32、篮球15元;足球23元【分析】根据题干,设篮球-个x元,则足球就是(x+8)元,根据等量关系:篮球单价×数量+足球单价×数量=总钱数175元,列出方程解决问题。【详解】解:设篮球-个x元,则足球就是(x

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