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文档简介
2026届八年级物理八年级下册期中模拟试卷(贵州专用版·原创命题B卷,含答案详解与评分标准)学校:____________________班级:____________姓名:____________考号:________________考试时间:90分钟满分:100分适用范围:贵州专用版建议使用:八年级下册期中阶段测评说明:本卷取g=10N/kg,水的密度ρ水=1.0×10³kg/m³。除特别说明外,计算结果保留合理有效数字并写明单位。注意事项:1.答题前请将学校、班级、姓名和考号填写清楚;2.选择题请把答案填入答题栏;3.计算与探究题须写出必要公式、代入过程和结论;4.作图题用铅笔、直尺规范作图,力的示意图要标明作用点、方向和名称;5.保持卷面整洁。题型选择题填空与作图题实验探究题计算与综合题总分题号1—1011—1718—2122—251—25分值30分24分20分26分100分第Ⅰ卷试题部分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)题号12345678910答案1.(3分)2026年春季,某校在操场上开展“纸飞机定点投放”活动。纸飞机离手后仍向前飞行,最后落向地面。关于这一过程,下列说法正确的是()A.纸飞机离手后不再受力,所以能继续向前飞行B.纸飞机改变运动方向,说明力可以改变物体的运动状态C.纸飞机下落时只受到重力,不受空气作用力D.纸飞机落地后静止,说明它的惯性消失了2.(3分)用调好的弹簧测力计竖直悬挂一只质量为0.25kg的小球,下列读数和操作判断正确的是()A.弹簧测力计的示数约为0.25NB.读数时视线应与指针所指刻度线相平C.若倒置弹簧测力计测量,示数一定不变D.测量前不必观察量程,只要能挂上小球即可3.(3分)一盏校园照明灯静止悬挂在天花板下,灯受到重力G和细绳拉力T。下列说法正确的是()A.G和T大小相等、方向相反、作用在同一物体上,是一对平衡力B.G和T大小相等、方向相同、作用在不同物体上C.G和T大小相等、方向相反,是相互作用力D.只要灯静止,灯就不受力4.(3分)贵州山地道路较多,雨后骑行时需要特别注意防滑。下列做法中,主要通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦的是()A.在自行车轴承中加入润滑油B.把自行车轮胎表面做成花纹较深的形状C.行李箱底部安装小轮子D.冰壶运动员擦冰面使冰面更光滑5.(3分)公交车突然刹车时,站立的乘客容易向前倾。对此解释正确的是()A.乘客上半身由于惯性仍保持原来的运动状态B.刹车时乘客受到一个向前的惯性力C.只有运动的物体才具有惯性,静止的物体没有惯性D.速度越大的物体惯性一定越大6.(3分)同学背书包上坡时,宽肩带比细肩带更舒服。下列分析正确的是()A.宽肩带减小了书包对肩部的压力B.宽肩带增大了受力面积,减小了压强C.宽肩带增大了压力,所以更舒服D.宽肩带使肩部受到的重力变小7.(3分)某水池侧壁有甲、乙、丙三个同样大小的小孔,位置从高到低排列。打开小孔后,水从低处小孔喷得更远。此现象主要说明()A.液体中压强只与容器形状有关B.液体中同一深度向各个方向压强相等C.液体压强随深度增加而增大D.液体压强与液体密度无关8.(3分)用吸管喝饮料时,先吸走管中分空气,饮料沿吸管上升。关于该现象,下列说法正确的是()A.饮料是被人的口腔直接“拉”上来的B.吸管越细,大气压一定越大C.管内气压减小,外界大气压把饮料压入吸管D.只要吸管足够长,饮料一定能被吸到任意高度9.(3分)同一木块分别漂浮在清水和盐水中,静止时均有部分露出液面。已知盐水密度大于清水密度,下列说法正确的是()A.木块在盐水中受到的浮力大于它的重力B.木块在清水和盐水中受到的浮力相等C.木块在盐水中排开液体的体积更大D.木块在清水中所受浮力小于在盐水中所受浮力10.(3分)一个底面积为2.0×10⁻²m²的空玻璃杯放在水平桌面上,杯和桌面接触良好。向杯中倒入水后,杯对桌面的压力和压强变化情况是()A.压力变大,压强变小B.压力变小,压强变大C.压力变大,压强变大D.压力不变,压强不变二、填空与作图题(本大题共7小题,共24分)11.(3分)下列物理量的单位换算:①0.8kN=______N;②4.5×10⁴Pa=______N/m²;③一个质量为600g的物体受到的重力为______N。12.(3分)一根弹簧原长10.0cm,挂上2N钩码后长度为12.0cm,挂上4N钩码后长度为14.0cm。在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,伸长量越______;当弹簧长度为13.0cm时,弹簧受到的拉力为______N;使用弹簧测力计前应先观察量程并检查指针是否指在______刻度线。13.(4分)如图所示情境:同学用水平力推木箱,木箱在水平地面上匀速直线运动。此时木箱在水平方向受到的推力与______力是一对平衡力;若推力突然撤去,木箱由于______会继续向前运动一段距离,最后停下是因为受到______力作用;木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力______(填“是”或“不是”)一对平衡力。14.(4分)某同学把同一块橡皮先平放、再侧放在水平桌面上,两次桌面受到的压力______(填“相同”或“不同”);橡皮侧放时受力面积较小,对桌面的压强较______。若橡皮重2N,侧放时与桌面的接触面积为4cm²,则橡皮对桌面的压强为______Pa。15.(3分)水电站大坝通常做成“上窄下宽”的形状,这是因为水对坝体的压强随深度增大而______。某处水深15m,该处水产生的压强为______Pa;若在同一深度改盛密度更大的液体,液体压强会______。16.(3分)小明用弹簧测力计测一金属块:在空气中示数为5.0N,完全浸没在水中时示数为3.2N。金属块受到的浮力为______N;金属块排开水的体积为______m³;若它继续下沉但未接触容器底,所受浮力将______(填“变大”“变小”或“不变”)。17.(4分)作图题:一个小球静止在水平桌面上,图中黑点表示小球重心。请在作图区内画出小球受到的重力G和桌面对小球的支持力N的示意图,并标明力的名称。作图区:在圆点处作两个力的示意图,方向、作用点、名称须完整。
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三、实验探究题(本大题共4小题,共20分)18.(5分)在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小组用同一木块、木板、棉布和弹簧测力计进行探究。实验数据如下表。实验序号接触面木块上所加砝码弹簧测力计示数/N1木板无1.22木板有1.83棉布无2.0(1)实验时应沿水平方向拉动木块做______运动,此时弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。(2)比较实验1和2,可得结论:接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越______。(3)比较实验1和3,可研究滑动摩擦力与______的关系。(4)实验中若木块没有做匀速运动,直接把某一瞬间的示数当作摩擦力大小,会导致结论不可靠。请写出一个改进操作:________________________________________。答:____________________________________________________________________________________________________________________________19.(5分)在“探究压力作用效果”的实验中,老师提供海绵、小桌和砝码。小桌的四条腿与海绵接触,观察海绵的凹陷程度。(1)实验通过观察海绵的______来反映压力作用效果,这种方法叫转换法。(2)甲图:小桌正放在海绵上;乙图:在小桌上加砝码;丙图:把小桌倒放在海绵上并放同一砝码。比较甲、乙可探究压力作用效果与______的关系;比较乙、丙可探究压力作用效果与______的关系。(3)若用木板代替海绵,现象不明显,原因是木板形变很小,不便于比较。请写出本实验应保持不变的一个条件:________________________________________。答:____________________________________________________________________________________________________________________________20.(5分)某小组用U形管压强计探究液体中压强特点。把探头放入水中不同深度,记录U形管两侧液面高度差;再把同一探头放入盐水中同一深度。序号液体探头深度/cmU形管高度差/cm甲水54.8乙水109.6丙盐水1011.2(1)压强计使用前,若U形管两侧液面不相平,应先检查装置是否______。(2)比较甲、乙可得:同种液体中,深度越大,液体中压强越______。(3)比较乙、丙可得:同一深度,液体密度越大,液体中压强越______。(4)若转动探头方向,在水中同一深度测得高度差基本不变,说明同一深度液体向各个方向的压强______。答:____________________________________________________________________________________________________________________________21.(5分)在“探究浮力大小与排开液体重力的关系”实验中,小组步骤如下:①用弹簧测力计测出小石块重力G;②把小石块浸没在水中,读出测力计示数F;③用溢水杯和小桶收集溢出的水;④测出小桶和水总重G总,再测出空桶重G桶。(1)小石块受到的浮力可表示为F浮=______。(2)排开水的重力可表示为G排=______。(3)若实验得到F浮与G排接近相等,可得结论:浸在液体中的物体受到的浮力大小等于它______。(4)实验前溢水杯中水面必须达到溢水口,否则测得的G排会偏______。(5)请写出减小读数误差的一条做法:________________________________________。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、计算与综合题(本大题共4小题,共26分。解答应写出必要的文字说明、公式和单位)22.(6分)某同学把一箱质量为12kg的图书放在水平地面上,箱底与地面的接触面积为0.06m²。求:
(1)这箱图书受到的重力;
(2)这箱图书静止时对地面的压力;
(3)这箱图书对地面的压强。答:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.(6分)一只水桶底面积为4.0×10⁻²m²,桶内装有深度为0.30m的水。求:
(1)水对桶底产生的压强;
(2)水对桶底的压力;
(3)若把水深增加到0.45m,水对桶底压强增加了多少?答:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________24.(7分)小华用弹簧测力计提着一块金属块,金属块在空气中静止时测力计示数为8.0N;将金属块完全浸没在水中且不接触容器底时,测力计示数为5.0N。求:
(1)金属块受到的浮力;
(2)金属块排开水的体积;
(3)金属块的密度。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________25.(7分)综合题:某校科技小组设计“水面漂浮救援板”模型。模型板质量为1.5kg,底面积为0.030m²。当一个重为45N的器材包放在模型板上时,模型板仍漂浮在水面上,且上表面始终高出水面。求:
(1)模型板自身受到的重力;
(2)放上器材包后,模型板和器材包受到的总浮力;
(3)此时模型板排开水的体积;
(4)若把器材包放在模型板中央,模型板对水面的平均压强可用总压力除以底面积估算,求该平均压强,并说明救援板底面积做得较大的一个物理原因。答:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案与解析评分总则:选择题每题3分,错选、多选或不选不得分;填空题按空给分,单位错误或有效数字严重不当扣相应分;作图题按作用点、方向、名称和规范性给分;实验题按结论、方法、数据分析和表达给分;计算题按公式、代入、结果、单位和必要说明给分。一、选择题答案与解析题号12345678910答案BBABABCCBC1.答案:B。解析:纸飞机离手后仍受重力和空气作用力,继续向前飞行与惯性有关;落向地面并改变运动方向,体现力能改变物体运动状态。A把“离手后不受力”说错,C少考虑空气作用力,D把惯性说成会消失也不正确。评分:选对得3分。2.答案:B。解析:小球重力G=mg=0.25kg×10N/kg=2.5N,A错误;读数时视线与刻度线相平可减小读数偏差,B正确;倒置使用会受测力计自身重力影响,C错误;量程关系到安全和准确读数,D错误。评分:选对得3分。3.答案:A。解析:灯静止,受到的重力和细绳拉力作用在同一盏灯上,大小相等、方向相反、在同一直线上,是一对平衡力。相互作用力应作用在两个物体上,C错误。评分:选对得3分。4.答案:B。解析:轮胎花纹能增大接触面的粗糙程度,从而增大摩擦。加润滑油、装小轮、擦冰面都主要是减小摩擦。评分:选对得3分。5.答案:A。解析:刹车时脚部随车减速,而上半身由于惯性保持原来的运动状态,所以人向前倾。惯性不是力,质量是惯性大小的决定因素,速度不能决定惯性。评分:选对得3分。6.答案:B。解析:宽肩带没有改变书包对肩部的总压力,却增大受力面积,由p=F/S可知压强减小,因此更舒服。评分:选对得3分。7.答案:C。解析:同种液体中深度越大,液体中压强越大,较低小孔处压强大,水喷出速度较大、喷得更远。题干不能直接说明同深度各向压强关系。评分:选对得3分。8.答案:C。解析:吸走管中分空气后,管内气压小于外界大气压,大气压把饮料压入吸管并上升。饮料上升高度受大气压大小和液体密度限制。评分:选对得3分。9.答案:B。解析:木块在两种液体中都漂浮,浮力都等于木块重力,所以浮力相等。盐水密度较大,根据F浮=ρ液gV排,盐水中排开液体体积更小。评分:选对得3分。10.答案:C。解析:倒水后杯和水的总重增大,杯对桌面的压力增大;接触面积基本不变,由p=F/S可知压强增大。评分:选对得3分。二、填空与作图题答案与解析11.答案:①800;②4.5×10⁴;③6。解析:1kN=1000N,所以0.8kN=800N;Pa就是N/m²;600g=0.6kg,G=mg=0.6×10=6N。评分:每空1分,共3分。12.答案:大;3;零。解析:由数据可知每增大2N,弹簧伸长2.0cm,伸长量与拉力成正比;长度13.0cm时伸长3.0cm,对应拉力3N。使用前要检查指针是否在零刻度线。评分:每空1分,共3分。13.答案:摩擦;惯性;摩擦;不是。解析:匀速直线运动时水平方向受力平衡,推力与摩擦力大小相等、方向相反;撤去推力后物体由于惯性继续运动;最终停下是摩擦力改变其运动状态;压力作用在地面上,支持力作用在木箱上,二者不是一对平衡力。评分:每空1分,共4分。14.答案:相同;大;5.0×10³。解析:同一块橡皮在水平桌面上对桌面的压力等于自身重力,两次相同;侧放受力面积小,压强大;S=4cm²=4×10⁻⁴m²,p=F/S=2/(4×10⁻⁴)=5.0×10³Pa。评分:前两空各1分,计算空2分,共4分。15.答案:增大;1.5×10⁵;增大。解析:液体压强公式p=ρgh,深度越大压强越大;p=1.0×10³×10×15=1.5×10⁵Pa;深度相同时密度越大压强越大。评分:每空1分,共3分。16.答案:1.8;1.8×10⁻⁴;不变。解析:浮力等于测力计示数减小量:F浮=5.0-3.2=1.8N;V排=F浮/(ρ水g)=1.8/(1.0×10³×10)=1.8×10⁻⁴m³;完全浸没后排开水体积不变,所以浮力不变。评分:每空1分,共3分。17.答案:重力G竖直向下,支持力N竖直向上,两个力的作用点均可画在重心处,箭头方向相反并标明名称。解析:评分:重力方向正确1分,支持力方向正确1分,作用点合理1分,力的名称和图线规范1分,共4分。三、实验探究题答案与解析18.答案:(1)匀速直线;(2)大;(3)接触面粗糙程度;(4)用弹簧测力计沿水平方向缓慢拉动木块,尽量使指针稳定,或改用电动拉动装置保持速度稳定。解析:匀速直线运动时木块受平衡力,拉力等于滑动摩擦力;实验1、2只改变压力,可判断压力对摩擦的影响;实验1、3只改变接触面,可判断粗糙程度对摩擦的影响。评分:第(1)1分,第(2)1分,第(3)1分,第(4)2分,共5分。19.答案:(1)凹陷程度;(2)压力大小;受力面积;(3)可填“海绵材料相同”“砝码相同”“小桌相同”等合理条件。解析:压力作用效果不能直接读数,可用海绵形变来反映;甲乙受力面积相同、压力不同,研究压力大小;乙丙压力相同、受力面积不同,研究受力面积。评分:每个关键空1分,第(3)2分,共5分。20.答案:(1)漏气;(2)大;(3)大;(4)相等。解析:U形管高度差反映探头处液体压强大小;水中深度从5cm变为10cm,高度差增大,说明同种液体深度越大压强越大;同深度盐水高度差更大,说明密度越大压强越大;同一深度各方向高度差基本不变,说明各方向压强相等。评分:每空1分,第(1)另含检查装置密封性含义即可给分,共5分。21.答案:(1)G-F;(2)G总-G桶;(3)排开的液体所受重力;(4)小;(5)可填“多次测量取平均值”“读数时视线与刻度线相平”“石块浸没后不碰杯底和杯壁”等。解析:物体浸入液体后测力计示数减小,减小量就是浮力;小桶和水总重减去空桶重得到排开水重;溢水杯未满时,初始一部分应排出的水不能流入小桶,导致G排偏小。评分:每小问1分,共5分。四、计算与综合题答案、解析与评分标准22.(1)G=mg=12kg×10N/kg=120N。
(2)箱子静止在水平地面上,对地面的压力F=G=120N。
(3)p=F/S=120N/0.06m²=2.0×10³Pa。
评分标准:重力公式和结果2分;压力判断1分;压强公式、代入和结果3分,共6分。单位少写酌扣1分。23.(1)p=ρ水gh=1.0×10³kg/m³×10N/kg×0.30m=3.0×10³Pa。
(2)F=pS=3.0×10³Pa×4.0×10⁻²m²=120N。
(3)增加深度Δh=0.45m-0.30m=0.15m,Δp=ρ水gΔh=1.0×10³×10×0.15=1.5×10³Pa。
评分标准:液体压强公式和结果2分;压力公式和结果2分;压强增加量公式、代入和结果2分,共6分。24.(1)金属块所受浮力F浮=G-F示=8.0N-5.0N=3.0N。
(2)金属块完全浸没,V物=V排=F浮/(ρ水g)=3.0/(1.0×10³×10)=3.0×10⁻⁴m³。
(3)金属块质量m=G/g=8.0/10=0.80kg,密度ρ=m/V=0.80/(3.0×10⁻⁴)=2.7×10³kg/m³。
评分标准:浮力2分;排开水体积2分;质量与密度求解3分,共7分。计算过程合理但结果有效数字差异很小可给分。25.(1)模型板重力G板=m板g=1.5kg×10N/kg=15N。
(2)模型板和器材包整体漂浮,所受总浮力F浮=G总=G板+G包=15N+45N=60N。
(3)V排=F浮/(ρ水g)=60/(1.0×10³×10)=6.0×10⁻³m³。
(4)平均压强p=F/S=60N/0.030m²=2.0×10³Pa。底面积做得较大,可在总压力一定时增大受力面积,从而减小压强,提高漂浮稳定性并减小下沉程度。
评分标准:第(1)1分;第(2)2分;第(3)2分;第(4)压强1分,原因阐述1分,共7分。
教师讲评与评分标准1.选择题讲评要抓
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