安徽省巢湖市庐江县2027届三年级数学第一学期期末监测试题含解析

安徽省巢湖市庐江县2027届三年级数学第一学期期末监测试题一、认真计算。1．直接写得数。270＋300＝37＋53＝60×5＝700×6＝102×6≈198×5≈2．列竖式计算。（带★的要求验算）★506—158＝810—207＝★396＋548＝390×7＝627×4＝308×9＝3．脱式计算。425-25×4360÷4÷9600-（234＋89）二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．被除数的末尾有几个零，商的末尾就有几个零。（________）5．一个大西瓜重约5g．（____）6．积的中间有0，因数的中间就一定有0。（________）7．明轩刷牙要用3秒．（____）8．用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，正方形的周长比长方形的周长长。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．下面是旋转现象的是（）。A．升降国旗 B．拉动抽屉 C．打开教室门 D．用算珠拨数10．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．11．除法8÷33的商是循环小数，则小数点后面第21位数字是（）A．2 B．4 C．612．贝贝拾到一张居民身份证，上面的编码关于这张身份证主人的信息正确的是（）。A．今年34岁 B．是男性 C．是女性 D．出生日期是99年1月11日13．口算320－70时，可以先算（）。A．70－20 B．120－70 C．300－7四、快乐填空。14．两根长度都为10米的绳子，各用掉一部分后，第一根还剩3.5米，第二根还剩5米，第（______）根用得多，多（______）米。15．16×5＝（）。16．一个长方形的宽是7厘米,长是宽的3倍,这个长方形的周长是（___）厘米。17．在横线上填“＞”、“＜”或”＝”。______921－487___434620×3___1800702×2___144227＋49___71718．填上合适的单位名称。每小时行20（________）。高80（________）。重2（________）。高约1（________）。19．3个周长是12厘米的小正方形，拼成1个大长方形，这个大长方形的周长是（________）厘米。20．一本故事书5元，63元最多可以买______本，再加______元可以再买一本．21．把28颗糖平均分成4份，每份是这些糖的_____，每份有_____颗．22．2020年是_____年，全年有_____天，这一年的二月有_____天。23．要把100千克的油分装到小油瓶里，如果每个小油瓶可以装3千克，那么最少要用（________）个小油瓶。五、作图题。24．画一画：在第二行画○，使○的个数是□的3倍。第一行□□□□第二行__________________________25．在方格纸上画一个长方形和一个正方形，使其周长都是16厘米．(每个小方格的边长表示1厘米)26．在下面的点子图中画出两个周长为10厘米的长方形。六、解决问题27．四年级的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游．走了25分钟，离全程的一半还差210米，他们还要走几分钟才能到达目的地？（可以画图试一试哟！）28．下图所表示的数量关系可以解决生活中的哪些问题？请你试着写一个，并解答。29．笑笑家6~12月的电表读数如下表。（单位：度）6月底7月底8月底9月底10月底11月底12月底259305305401512599952（1）笑笑家7~12月一共用了多少度电？（2）笑笑家在下半年有一个月在装修房子，所以用电量最大。请你仔细观察表格，推测她家在（）月装修房子的。（3）在表格中，我们发现笑笑家7月底和8月底的电表读数相同，你们猜猜可能是什么原因呢？30．有两个边长是3厘米的正方形，拼成一个长方形，请画出示意图（______________），拼成的长方形的周长是（________）厘米。

参考答案一、认真计算。1、570；90；300；4200600；1000；；【详解】略2、348；603；944；2730；2508；2772【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。两位、三位数乘一位数时从个位算起，用一位数依次乘两位或三位数中的每一位数（乘完个位乘十位、再乘百位），每次乘得结果满几十向前一位进几，据此即可解答此题。【详解】★506—158＝348810—207＝603★396＋548＝944验算：验算：390×7＝2730627×4＝2508308×9＝27723、325；10；277【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【分析】例如80÷4＝20，被除数80末尾有1个零，商的末尾也有1个零；80÷40＝2，被除数80末尾有1个零，商的末尾没有零；据此解答即可。【详解】根据分析可知，被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。故答案为：×。【点睛】本题考查整数的除法，需熟练掌握。可利用举反例的方法解决此类问题。5、×【详解】一个大西瓜重约5千克，所以本题说法错误；故答案为×．6、×【分析】根据题意可知，只要举例验证积中间有0，因数中间一定有0即可，假设101×2＝202，121×5＝605，由此可知，虽然积中间有0，但是因数的中间却没有0，由此即可解答。【详解】根据分析可知，积的中间有0，因数的中间就不一定有0。故答案为：×【点睛】此题主要考查学生对三位数乘一位数的理解与认识。7、✕【详解】略8、×【分析】根据周长的定义可知，用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形，则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知，正方形的周长和长方形的周长相等，均为铁丝的长度。故答案为：×。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】根据平移和旋转的特点可知，升降国旗、拉动抽屉、用算珠拨数是平移现象，打开教室门是旋转现象。故答案为：C。【点睛】熟练掌握平移和旋转现象的特征是解答本题的关键。10、C【分析】如图所示，将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。根据分数的意义，将图形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。11、A【分析】先算出这个循环小数，循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为：A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题，算对循环小数是第一步。12、B【分析】身份证编码规则：前1、2位数字表示：所在省份的代码；第3、4位数字表示：所在城市的代码；第5、6位数字表示：所在区县的代码；第7－14位数字表示：出生年、月、日；第15、16位数字表示：所在地的派出所的代码；第17位数字表示性别：奇数表示男性，偶数表示女性；第18位数字是校检码。【详解】通以看出主人是1990年11月12日出生，男性。故答案为：B。【点睛】熟练掌握身份证的编码规律是解答本题的关键。13、B【分析】口算320－70时，可以将320拆成200和120，先计算120－70＝50，再计算200＋50＝250。【详解】口算320－70时，可以先算120－70。故答案为：B。四、快乐填空。14、一1.5【分析】根据减法的意义，用总长度分别减去剩下的长度求出用去的长度，再比较大小即可判断哪根用去的多，再用用去多的减去用去少的即可解答多多少米。【详解】10－3.5＝6.5（米）10－5＝5（米）6.5＞5第一根用去的多6.5－5＝1.5（米）多1.5米【点睛】本题考查了小数减法的意义和小数大小比较的方法，较为基础，要熟练掌握。15、80；10；5；80【分析】计算16×5时，将16拆成整十数10和一位数6，分别求出10、6与5的乘积，再相加即可。竖式中50是由5乘10得到的。【详解】16×5＝80【点睛】两位数乘一位数时，将两位数拆成整十数和一位数，分别求出这两个数与一位数的乘积，再将乘积加起来。16、56【详解】略17、＜＞＝＞＞＜【详解】略18、千米厘米千克分米【分析】根据生活中事物的实际情况，结合数据的大小灵活选择计量单位。【详解】每小时行20千米。高80厘米。重2千克。高约1分米。【点睛】本题主要根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际进行选择。19、24【分析】小正方形的周长除以4等于小正方形的边长，小正方形的边长乘3等于长方形的长，长方形的宽等于小正方形的边长，再根据长方形的周长公式即可求出长方形的周长。【详解】12÷4＝3（厘米）（3×3＋3）×2＝12×2＝24（厘米）【点睛】大长方形的长是小正方形边长的3倍、宽等于小正方形的边长，这是解答本题的关键。20、111【分析】此题考查有余数的除法应用题，商是最多买的本数，余数是剩下的钱数．要求63元最多可以买多少本，用63÷5计算，再根据余数来确定添几元够5元．【详解】63÷5=11（本）…3（元），5﹣3=1（元）；答：最多可以买11本，再加1元可以再买一本．故答案为11，1．21、14【解析】1÷4＝128÷4＝1（颗）答：每份是这些糖的14故答案为：1422、闰36629【分析】本题主要考查年月日的知识，注意掌握闰年的判断方法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。【详解】2020÷4＝505，没有余数，所以2020年是闰年，全年有366天，这一年的二月有29天。故答案为：闰，366，29。23、34【详解】略五、作图题。24、○○○○○○○○○○○○【分析】□有4个，要想使○的个数是□的3倍，应该用乘法计算也就是12个，据此作图。【详解】○的个数：4×3＝12（个）如下图：○○○○○○○○○○○○【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。25、【详解】略26、【分析】根据长方形的周长公式，分情况讨论长方形的长和宽。【详解】长方形周长为10厘米，则长＋宽＝10÷2＝5（厘米），当长方形的长是4厘米时，宽＝5－4＝1（厘米）；当长方形的长是3厘米时，宽＝5－3＝2（厘米）作图如下：【点睛】本题考查的是长方形的周长，要注意，在知道长方形的周长时，长方形的长和宽可能会有多个情况，牢记长方形周长＝（长＋宽）×2。六、解决问题27、31分钟【详解】（70×25+210+210）÷70＝2170÷70＝31（分钟）答：他们还要31分钟才能到达目的地。28、小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？16本【分析】读图可知，已知一个量是4，另一个量是这个量的3倍，求这两个量的总和。应用到实际生活中，即为小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。则他们俩共有多少本图书？用小明图书本数乘3，求出小红图书本数。再将两个人图书本数加起来即可。【详解】小明有4本图书，小红的图书本数是小明的3倍。他们俩共有多少本图书？4＋4×3＝4＋12＝16（本）答：他们俩共有16本图书。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。解决本题时应先理清量与量之间的关系，再进一步解答即可。29、（1）693度（2）12（