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文档简介
2027届湖北省荆州市荆州区数学六年级第一学期期末质量检测模拟试题一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1.做玉米种子发芽试验,有5粒没发芽,100粒发芽,发芽率是95%.(______)2.把一根钢管锯成一样长的小段,锯了6次,每段占全长的。(______)3.把3米长的绳子剪4次,剪成相等的长度,则每段长米。(______)4.一个扇形的圆心角是90°,则这个扇形的面积是同半径圆面积的。(________)5.等式的两边同时加上或者减去一个数,所得的结果仍是等式.(_____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6.甲数比乙数少40%,甲乙两个数的比是(
)A.3∶5 B.2∶5
C.4∶1
D.1∶47.把一个大长方形剪成两个小长方形后,周长之和比原来的长方形周长(
)A.增加
B.减少 C.相等8.学校开展向贫困山区捐款活动,甲班比乙班多捐,也就是乙班比甲班少捐()A. B. C. D.9.下列现象是旋转现象的是().A.把书从书包里拿出来 B.转动汽车方向盘C.擦玻璃 D.火车在铁轨上行驶10.在周长相等的下列图形中面积最大的是()。A.等边三角形
B.正方形 C.圆形
D.长方形三、用心思考,认真填空。11.________÷20===________。(填小数)12.三个分数的和是33813.填空,,,,,________。14.A、B、C三个数,已知A+B=,B+C=.C=,A=________。15.三个连续奇数的和是90,这三个连续的奇数分别是(_____)、(_____)、(_____).16.某商场搞促销活动,全场电器九折销售,一台电冰箱原价4000元,现在售价(__________)元。17.一个最简真分数,分子和分母的积是15,这个最简真分数是(______)或(_____).18.121只鸽子飞回20个鸽舍,至少有________只鸽子要飞进同一个鸽舍里。19.河塘里的一种水草每天长一倍,已知这个河塘里12天就长满了这种水草60平方米,那么(______)天能长满15平方米。20.如果a÷4=b,(a和b均为非0自然数),那么a与b的最大公因数是_____,最小公倍数是_____。四、注意审题,用心计算。21.直接写得数9.9+9=2.5×40=6.1﹣2.01=2.5﹣0.36﹣0.64=1.8÷0.18==0.32=45÷1.25÷8=22.递等式计算,能简算的要简算。23.解方程。x+=3x-=五、看清要求,动手操作。(7分)24.利用圆规在半圆的基础上画出整圆,并标出圆心。25.在下图中涂出:。六、灵活运用,解决问题。26.某小学有男生138名,男生人数比女生的少。女生有多少名?27.观察下图,回答问题。某超市2010年下半年啤酒和白酒销售情况统计图如果你是该超市的部门经理,在今年下半年进货时,你有什么打算?28.张叔叔以50千米/时的车速在一条公路上行驶,前方出现限速40千米/时的标志.如果张叔叔保持原速度继续行驶,他将受到扣几分的处罚?29.同学们采集树种,第一天采集了50kg,比第二天的2倍少10kg,第二天采集了多少千克树种?(用方程解答)30.果园里有桃树100棵,梨树的棵树是桃树的,又是橘树的。果园里有橘树多少棵?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”)1、×【解析】略2、×【分析】锯了6次,实际上是锯成了7段,求每段长占全长的几分之几,表示把这根钢管看作单位“1”,把单位“1”平均分成7份,求的是每一份占的分率,平均分的是单位“1”;用除法计算得解。【详解】1÷(6+1)=1÷7=故答案为:×。【点睛】解决此题关键是明确:锯的段数比次数多一;进而根据分数的意义得解。3、×【分析】把绳子剪成相等的长度,就是平均分。剪4次,就把绳子平均分成了5份,求每份是多少,用除法计算。【详解】3÷(4+1)=3÷5=(米)故答案为:×【点睛】明确绳子剪4次,绳子平均分成了5份是解题的关键。4、√【分析】周角的度数为360°,扇形的圆心角度占总角度的,因此面积也是同半径圆面积的,由此解答即可。【详解】一个扇形的圆心角是90°,则这个扇形的面积是同半径圆面积的,原题说法正确;故答案为:√。【点睛】解答本题的关键是抓住扇形圆心角和周角的关系,进而判断面积关系。5、错误【解析】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)6、A【解析】略7、A【详解】略8、B【详解】甲班比乙班多捐,把乙班的捐款数看作单位“1”,则甲班捐款数为1+=÷=答:乙班比甲班少捐.故选:B.9、B【解析】略10、C【分析】根据题意可知,假设等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长都是C,依据三角形的周长等于三边之和,正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×4,圆的周长C=2πr,三角形的面积=底×高÷2,正方形的面积=边长×边长,长方形的面积=长×宽,圆的面积S=πr2,分别表示出圆、正方形、长方形的面积,然后比较大小即可。【详解】设等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长都是C,等边三角形的边长是:C÷3=,面积是:×÷2=;正方形的边长为:C÷4=,面积为:×=;圆的面积为:π×()2=;周长相等的长方形和正方形,正方形的面积大于长方形,所以周长相等的等边三角形、正方形、长方形和圆形,圆面积最大。故答案为:C。【点睛】本题综合考查了等边三角形、正方形、长方形和圆形的周长与面积,关键是要牢记它们各自的周长与面积公式,并灵活运用。三、用心思考,认真填空。11、16;20;0.8【分析】解答此题的关键是,根据分数的基本性质分子、分母都乘5就是,分子和分母都乘4就是;根据分数与除法的关系,=16÷20,然后用分子除以分母即可。【详解】16÷20===0.8。(填小数)【点睛】本题主要是考查除法、小数、分数和百分数之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可。12、3【解析】略13、【分析】后面一个分数的分子是相邻的前一个数的分母的2倍加上这个数的分子,分母是相邻的前一个数的分子与分母的和;按照这个规律计算即可。【详解】分子:29×2+41=58+41=99,分母:41+29=70,这个分数是。故答案为:【点睛】本题考查了数的排列规律,关键是通过前后数的关系找到规律。14、【详解】略15、293031【详解】略16、3600【分析】打九折销售,即现价是原价的,已知原价是4000元,那么按照4000元的价格出售,运用乘法即可求出售价:4000×。【详解】4000×=3600(元)【点睛】本题主要考查理解打折的含义,打几折就是十分之几。17、、.【解析】15=3×5=1×15,所以最简分数是或.故答案为;.分子和分母的积是15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有4组,即,,,.真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1和15互质,3和5互质,所以结果只能为:,.18、7【分析】此题属于典型的抽屉原理的习题,应明确笼子数即抽屉;鸽子数即物体个数;根据抽屉原理进行解答即可。【详解】121÷20=6……1(只)6+1=7(只)19、10【分析】根据题意,水草每天长一倍,12天就长了60平方米,那么11天长到60÷2=30平方米,10天长到30÷2=15平方米,由此得解。【详解】11天长到:60÷2=30(平方米)10天长到:30÷2=15(平方米)故答案为:10。【点睛】本题考查整数除法的应用,理解题意,采用逆推的方法是解题关键。20、ba【分析】a÷4=b说明a和b有倍数关系,a大b小,所以a与b的最大公因数是b,最小公倍数是a。【详解】有倍数关系的两个数,较大的数为两个数的最小公倍数,较小的数为两个数的最大公因数。故答案为b,a。【点睛】解答此题的关键是掌握两个数的最大公因数和最小公倍数的规律。四、注意审题,用心计算。21、18.9;100;4.09;1.510;;0.09;4.5【详解】根据小数加减法和乘法以及四则运算的计算方法和分数四则混合运算的顺序进行口算即可,2.5﹣0.36﹣0.64运用减法的性质简算,45÷1.25÷8运用除法的性质简算.22、3;384;;;30【分析】(1)先计算除法,再运用减法的性质简算;(2)根据分数四则运算的顺序,先算减法,再算除法;(3)先把除法改写成乘法,再运用乘法分配律简算;(4)根据分数四则运算的顺序,先算加法,再算乘法,最后算除法;(5)运用乘法分配律简算。【详解】23、;【分析】(1)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时减去即可解答;(2)根据等式的基本性质,将等号的左右两边同时加上,然后再同时除以3即可解答;【详解】x+=解:x=-x=-x=3x-=解:3x=+x=1÷3x=【点睛】解方程时,先把相同的项合并在一起,即把含有x的项放在等号的左边,把常数项放在等号的右边,然后等号两边同时除以x前面的系数,即可解得x的值。五、看清要求,动手操作。(7分)24、见详解【分析】利用直尺,测量直径的长度,算出半径,并找出圆心的位置,然后画出另一半。【详解】如图所示:
【点睛】圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。25、(黄色部分)【分析】把长方形平均分成4份,涂其中的3份,再把这3份平均分成2份,涂其中的1份(黄色部分)。【详解】作图如下:(黄色部分)【点睛】此题通过涂色加深了学生对分数乘法的理解。六、灵活运用,解决问题。26、144人【解析】138÷(1-)=144(人)27、答案不唯一,如:多进白酒。【解析】略28、6分【解析】(50﹣40)÷40=10÷40=0.25=25%因为20%<25%<50%,所以张叔叔超速25%,他将受到扣6分的处罚.答:如果张叔叔保持原速度继续行驶,他将受到扣6分的处罚.29、30kg树种。【解析】解:设第二天采集了xkg树种。2x-10=502x=50+10x=60÷2x=30
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