内蒙古赤峰市2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析

内蒙古赤峰市2027届三年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题一、快乐填一填。1．比226多302的数是________，________比375少201。2．正方形的一条边长是4分米，其余三条边的长度和是______分米，这个正方形的周长是______分米。3．用一根30分米长的铁丝围了一个正方形，还剩下2分米。围成的正方形的边长是（______）分米。4．我们学校操场一圈是200米，小明要跑（____）圈才够1千米．5．时钟先生说：我身上有（________）根针，走得最快的是（________）针，秒针走1圈是（________）秒，也就是（________）分钟。6．在横线里填合适的单位。（1）一头牛的身高是120_____，体重是300_____。（2）一罐奶粉的净含量是500_____，6罐这样的奶粉净含量是3_____。7．世纪通贸易有限公司有16人会说韩语，25人会说俄语，其中有6人两种语言都会说。（1）填写下图。（2）会说韩语和俄语的共有（）人。8．120分＝（________）时50毫米＝（________）厘米9000米＝（________）千米7分米＝（________）厘米1分40秒＝（________）秒1吨－400千克＝（________）千克9．用两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼出的长方形周长最短是（________）。10．同学们都玩过多彩的“分数条”,那么其中表示“1”的直条可以用（____）个表示的直条铺满,表示的直条可以用（____）个表示的直条铺满。11．在横线上填上合适的单位。一只鸭重2________，一个鸭蛋重80_______；数学书封面的周长大约是90_______；一罐奶粉的净含量是500_______，6罐这样的奶粉的净含量是3________。二、公正小法官。12．四边形的四条边都相等．（_______）13．把一条线段分成4份，3份是它的。（_______）14．中午11时用24时计时法表示是23时。（______）15．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）16．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）17．在加法算式中，和总比两个加数都大。（________）18．当一个算式里同时出现中括号和小括号时，要先算中括号里面的，再算小括号里面的，最后算括号外面的．（________）三、精挑细选。19．两根同样长的绳子，第一根剪下米，第二根剪下，剩下的相比（

）．A．第一根长 B．第二根长 C．一样长 D．无法确定20．下面9个交通标志图案中，有（）个图形是轴对称图形．A．4 B．5 C．6 D．721．两根40厘米的铁丝，分别围成了两个长方形，如图被遮住了一部分，则用这两根铁丝围成的两个长方形的周长（）。A．一样长 B．左边更长 C．右边更长 D．无法判定22．要使345×□的积是一个三位数，□最大是（

）．A．2 B．3 C．423．妈妈昨天买的菜有：萝卜、黄瓜、白菜、茄子、排骨、鱼。今天买的菜有：豆腐、白菜、茄子、牛肉、黄瓜、虾。妈妈两天一共买了（）种菜。A．8 B．9 C．1024．生活中（）是旋转现象。A． B． C． D．25．三年级（2）班有56名学生，两次作业中：第一次得甲的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得甲的学生的学号是：7，9，16，27，36，40，48，51，53。两次都得甲的有（）人。A．3 B．5 C．7四、我是神算手。26．直接写出下面各题的得数。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）27．用竖式计算。（带▲的要验算）▲▲五、动手实践。28．下图中的每个小正方形的边长是1厘米,你能画出几个周长是12厘米的长方形或正方形吗?29．在下图中画，使得的个数是的3倍。30．露出的三角形个数占总数的，请你画出纸片盖住的三角形．六、生活问题我能解决。31．十一黄金周，金宝乐园共接待游客847人。（1）这一周平均每天接待游客多少人？（2）如果每张门票8元，这周共收入多少元？32．水果批发店有127箱香蕉，苹果的箱数是香蕉箱数的2倍。苹果有多少箱？33．圈一圈，填一填，算一算。（1）13×4＝（2）103×7＝10037（）（）＝（）34．商场卖出羽毛球198个，乒乓球比羽毛球少卖76个，两种球一共卖出多少个？35．108张这样的桌子可以坐多少人？

参考答案一、快乐填一填。1、528174【分析】求比一个数多另一个数的数是多少，用这个数+另一个数；一个数比另一个数少几，这个数=另一个数-几。【详解】226+302=528，所以比226多302的数是528；375-201=174，所以174比375少201。故答案为：528；174。2、1216【分析】因为正方形的四条边相等，所以其余三条边的长度和是一条边的3倍，即4×3＝12（分米）；求这个正方形的周长是多少分米，根据正方形的周长公式＝4×边长，把数据代入计算即可解答。【详解】4×3＝12（分米）4×4＝16（分米）【点睛】此题主要考查正方形周长公式的灵活运用，关键是熟记公式。3、7【详解】略4、5【解析】略5、3秒601【分析】根据上图钟表一看可知，钟表上有几根针；时针走一小格，分针要走一圈；分针走一小格，秒针要走一圈；分针走一圈是60分，即1小时；秒针走一圈是60秒，即1分钟；据此即可解答。【详解】时钟先生说：我身上有3根针，走得最快的是秒针，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。【点睛】本题主要考查学生对钟表的认识和时、分、秒知识的掌握和灵活运用。6、厘米千克克千克【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位和数据的大小认识，结合题中的数据和实际，选择合适的计量单位即可。【详解】（1）一头牛的身高是120厘米，体重是300千克。（2）一罐奶粉的净含量是500克，6罐这样的奶粉净含量是3千克。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、（1）（2）35【分析】（1）由题意可知，有16人会说韩语，有6人两种语言都会说，那么只会说韩语的有16－6＝10人，有25人会说俄语，那么只会说俄语的有25－6＝19人，据此填写即可；（2）把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】（1）16－6＝10（人）25－6＝19（人）（2）10＋6＋19＝16＋19＝35（人）会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16＋25－6计算，注意16＋25是把两种语言都会说的人数多算了一次，所以要减去。8、25970100600【分析】1小时＝60分，1分＝60秒，1千米＝1000米，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克。【详解】120分＝2时50毫米＝5厘米9000米＝9千米7分米＝70厘米1分40秒＝100秒1吨－400千克＝600千克【点睛】熟练掌握时间、长度和质量单位换算知识是解答本题的关键。9、28厘米【分析】要想使拼出的长方形的周长最短，则两个小长方形的长边相接。拼成的大长方形应是长4＋4厘米，宽6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（4＋4＋6）×2＝14×2＝28（厘米）则拼出的长方形的周长最短是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接，拼出的长方形的周长最短。10、24【详解】略11、千克克厘米克千克【分析】常见的重量单位有：吨、千克、克；1吨＝1000千克；1千克＝1000克；常见的长度单位有：米、分米、厘米；1米＝10分米；1分米＝10厘米。【详解】根据实际情况：一只鸭重2千克，一个鸭蛋重80克；数学书封面的周长大约是90厘米；一罐奶粉的净含量是500克，6罐这样的奶粉的净含量是：3000克＝3千克。【点睛】在日常生活中对生活常识的积累，也能对学好数学有所帮助。二、公正小法官。12、×【详解】略13、×【详解】略14、×【详解】略15、√【解析】略16、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。17、×【分析】在加法算式中，假设加数有一个为0，那么和等于其中一个加数，假设加数都不为0，则和大于两个加数。据此来进行判断。【详解】在加法算式中，和可能等于其中一个加数，也可能都比两个加数都大，故答案为：×。【点睛】本题考查的是加法算式和与加数的大小关系，要注意加数为0的情况。18、×【分析】根据四则混合运算的顺序“在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。”解答即可。【详解】由分析可知要先算小括号里面的，再算中括号里的，最后算括号外的。所以判断错误．【点睛】本题主要考查整数四则混合运算的顺序。三、精挑细选。19、D【详解】略20、A【详解】根据轴对称图形的意义可知：是轴对称图形；故选：A．21、A【分析】这两个长方形都是用同样长40厘米的铁丝围成的，铁丝的长就是长方形的周长，所以这两个长方形的周长是一样的。【详解】这两个长方形的周长都是铁丝的长即40厘米，所以周长一样。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的意义，不要受遮盖的干扰。22、A【详解】略23、B【详解】略24、B【详解】略25、A【分析】根据题意可知，两次都得甲的学生学号有9、16、27，共计3人得甲。据此解答即可。【详解】根据分析可知，两次都得甲的有3人。故答案为：A。【点睛】两次都得甲就是第一次得甲，第二次也得甲。将第一次得甲的学生学号依次和第二次得甲的学生学号做对比，看那几个学生两次都得甲。四、我是神算手。26、630；34；36；600；100；0；1000；90【详解】略27、1057；331；4504；2040【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。【详解】▲383＋674＝1057▲600－269＝331563×8＝4504340×6＝2040验算：验算：五、动手实践。28、(答案不唯一)【详解】略29、【详解】4×3=1230、【详解】略六、生活问题我能解决。31、（1）121人；（2）6776元；【分析】（1）一周有7天，平均数＝总数量÷总天数，代入数据解答即可。（2）总价＝单价×数量，单价是8元，数量是847人，代入数据解答即可。【详解】847÷7＝121（人）答：这一周平均每天接待游客121人。（2）847×8＝6776（元）答：这周共收入6776元。【点睛】本题考查整数乘除法的应用，理解分析中的两个公式是解题的关键。32、254箱【分析】用香蕉的箱数乘2等于苹果的箱数，据此即可解答。【详解】（箱）【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。33、（1）52；（2）700；21；700；21；721【分析】（1）两位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。据此计算13×4即可。（2）计算103×7时，将103拆成整百数100和一位数3，分别用100和3与7相乘，再将两个乘