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文档简介
2027届大理白族自治州巍山彝族回族自治县六年级数学第一学期期末考试模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.一个半圆的周长是20.56分米,则这个半圆的半径是(_____)分米,面积是(_____)平方分米。2.请说出右边的3张照片分别是在房子的哪面拍的。(_____)面(_____)面(_____)面3.王爷爷植树的成活率是95%,已知有20棵没成活,他一共植树(________)棵。4.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得南京到上海的铁路线长7.5厘米。按照高速列车的时速为200千米计算,从上海出发的列车经过(______)小时到达南京。5.一绳子长30米,剪去,还剩(______)米.6.5米的等于1米的(________)。7.比45米长38.一个长方形的草坪,长80米,宽50米.在这个草坪的四周每隔5米种一棵柳树,一共种________棵?9.37.5米的是_____米,_____公顷增加25%后是1.5公顷.10.小军做了20道练习题,做错了3道题,做错题数占总题数的,做错题数是做对题数的。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.××=1,所以、、互为倒数.(_____)12.环形是轴对称图形,它有无数条对称轴.(____)13.一个自然数的最大因数和最小倍数都是它本身.(_______)14.如果两个数的公因数只有1,那么它们的最小公倍数就是这两个数的乘积.(______)15.÷+=1(____)16.任何两个非零自然数的积一定是合数.(____)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.某批发市场土豆的标价是每袋20元。为了促销,又规定了如下的优惠条件:数量/袋1~3031~6061及以上折扣九五折九折八五折李叔叔准备用1000元购买土豆,他最多可以购买()袋。A.52 B.55 C.58 D.6318.小明的体重比花花重,那么小明的体重是花花的()。A. B. C.19.下列平面图中,不能折成正方体的是()。A.B.C.D.20.有一杯牛奶,王兵先喝了16后加满水,然后喝了1A.B.C.21.下图中的阴影部分表示()。A. B. C. D.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数.(1)2.3+3.57=_____(2)7÷0.1=_____(3)=_____(4)=_____(5)=_____(6)=_____(7)=_____(8)3.5×2÷×5=_____(9)4÷()=_____(10)[﹣()]÷=_____23.脱式计算18-×÷24×63℅+63℅×77-0.63÷(4-1-)×75℅-(+)24.解方程.7.2+4x=50x-25%x=42∶=x∶25.化简比。30分∶0.6时五、能写会画。(共4分)26.求比值。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)28.把下边的两根长绳剪成同样长的短绳且没有剩余,每根短绳最长是多少分米?29.王明去披萨店点了一个12寸的披萨,过了一会儿服务员过来说:“不好意思,现在12寸的披萨没有了,给您换成2个6寸的可以吗?”你认为可以吗?请通过计算加以说明。(提示:12寸、6寸是指披萨的直径,分别约为、,披萨厚度一样。)30.用一根42厘米长的铁丝围成三角形。(1)如果围成一个等边三角形,它的一条边长是多少厘米?(2)如果围成一条腰长为15厘米的等腰三角形,它的底边长多少厘米?(3)能围成一个两条边分别为12厘米和9厘米的三角形铁框吗?说明理由。31.光明饭店十月份的营业额是68万元。按规定,要缴纳5%的营业税,还要按营业额的7%缴纳城市维护建设税。十月份应缴纳城市维护建设税多少万元?
参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、425.12【解析】略2、正左上【详解】略3、400【分析】根据“不成活率=×100%”可知,总棵数=不成活棵数÷不成活率,由此解答即可。【详解】20÷(1-95%)=20÷5%=400(棵)【点睛】明确不成活率的含义并能灵活利用是解答本题的关键。4、1.5【分析】根据比例尺的意义,比例尺=图上距离∶实际距离,求出南京到上海的铁路实际长度,然后再利用时间=路程÷速度,解答即可。【详解】7.5÷=7.5×4000000=30000000(厘米)30000000厘米=300千米300÷200=1.5(小时)【点睛】此题主要考查了学生利用比例尺的意义求取实际距离的能力,需要注意单位名称的统一。5、12【详解】略6、【解析】略7、19【解析】略8、52【解析】植树问题(80+50)×2÷5=130×2÷5=260÷5=52(棵)故答案为52根据长方形的周长公式计算出草坪的周长;由于是封闭图形的植树问题,因此用长方形的周长除以两棵树间隔的长度即可求出植树的棵数.9、7.51.1【详解】(1)37.5×=7.5(米)(1)1.5÷(1+15%)=1.5÷1.15=1.1(公顷)答:37.5米的是7.5米,1.1公顷增加15%后是1.5公顷.故答案为:7.5;1.1.10、;【分析】求做错题数占总题数的,用错题数÷总题数即可;求做错题数是做对题数的几分之几,用错题数÷对题数即可。【详解】3÷20=3÷(20-3)=3÷17=【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、×【详解】略12、正确【详解】环形是两个大小不同的同心圆,是轴对称图形,任意一条直径所在的直线都是对称轴,它有无数条对称轴.原题说法正确.故答案为正确13、√【详解】比如5的因数有1和5,最大因数是5,5的倍数有:5、10、15、20…,其中最小倍数是5,所以一个数的最大因数和最小倍数都是它本身说法正确.故答案为√.14、√【分析】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数【详解】两个数的公因数只有1,则这两个数是互质数,互质数的最小公倍数就是这两个数的乘积故答案为√【点睛】本题考查最小公倍数,若两个数互质,则最小公倍数就是他们的乘积15、√【解析】略16、×【解析】1和2是自然数,但是1×2=2,2是质数,所以两个自然数的积一定是合数的说法是错误的;故答案为:×.三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【分析】先计算不打折可以买多少包,根据“数量=总价÷单价”,即1000÷20=50(袋),50在31~60之间,则可以打九折,九折就是90%,一袋打九折也就是20×90%=18(元),再根据“数量=总价÷单价”即可求解。【详解】1000÷20=50(袋),1000÷(90%×20)=1000÷18≈55.56(袋),所以李叔叔最多可以购买55袋,此题答案为B。【点睛】先确定没打折的时候能够购买土豆的袋数,这个袋数在哪两个数之间就对应的打几折。18、A【分析】把花花体重看作单位“1”,小明的体重比花花多,那么小明的体重是花花的1+。【详解】1+=小明的体重是花花的。故选:A。【点睛】一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”。19、C【解析】略20、C【解析】略21、B【分析】图中是先把长方形平均分成了3份,其中的两份就是,再把这两份平均分成了5份,给其中的4份涂色,就是这两份的,也就是的,即。【详解】由分析可知:图中的阴影部分表示的含义是:故答案为:B。【点睛】此题考查的是对分数乘法意义的理解。四、细想快算。(每题6分,共24分)22、5.877087.5【详解】根据小数分数加减乘除法的计算方法直接进行口算即可.23、1363【详解】略24、10.7、2、50【详解】7.2+4x=50解:4x=50-7.24x=42.8x=10.7x-25%x=解:x=x=÷x=242∶=x∶解:x=42×x=30x=5025、1∶15;5∶6【分析】(1)根据比的基本性质,先把比的前后项同时乘100化成34∶510,再同时除以34即可化成最简比;(2)先统一单位,把0.6时化成36分,再把比的前后项同时除以6即可。【详解】=34∶510=(34÷34)∶(510÷34)=1∶1530分∶0.6时=30分∶36分=(30÷6)∶(36÷6)=5∶6五、能写会画。(共4分)26、;15;0.49【分析】根据比号相当于除号,用比的前项除以比的后项得到的结果即为比值;【详解】∶27=÷27=×=1.8∶0.12=1.8÷0.12=150.14∶=0.14÷=0.14×=0.49六、解决问题(每小题6分,共30分)27、4830元【解析】解:设五年级同学共捐款x元,2x﹣60=96002x=9660x=4830答:五年级同学共捐款4830元.28、12分米【分析】根据题意就是求48、36的最大公因数,求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积,可以先分别把这两个数分解质因数,再把这两个数的公有质因数相乘即为每根短绳最长的长度。【详解】48=2×2×2×2×336=2×2×3×348和36的最大公因数:2×2×3=12。答:每根短绳最长是12分米。【点睛】此题主要考查应用求最大公因数的知识解决实际问题,注意求两个数的最大公因数也就是这两个数的公有质因数的连乘积。29、不可以【分析】因为披萨厚度一样,所以只要比较12寸的和两个6寸的底面积的大小即可,根据圆的公式=π,把具体数据代入计算即可。【详解】30÷2=15(厘米)15÷2=7.5(厘米)3.14×15×15=3.14×225=706.5(平方厘米)3.14×7.5×7.5×2=3.14×112.5=353.25(平方厘米)706.5>176.625,说明12寸的比两个6寸的大很多,答:不可以。【点睛】主要考查利用圆的面积解决实际问题,掌握圆的面积公式是解决此题的关键。30、(1)14厘米;(2)12厘米;(3)不能。(理由见解析)【分析】(1)等边长三角形的三条边相等,用42除以3就是这个等边三角形的边长;(2)等腰三角形的两腰相等,用周长减去2个腰长即可求出底边的长度;(3)
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