《冀中的地道战》同步练习(含答案)-2026-2027学年统编版小学语文五年级上册(新教材)_第1页
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《冀中的地道战》同步练习(含答案)-2026-2027学年统编版小学语文五年级上册(新教材)一、基础积累训练看拼音,写词语,书写规范、无错别字。dìdào()fángyù()xiànkēng()qīnlüè()jiānchí()shǒukòng()yǐnbì()xiāngtóng()2.给下列划线字标注正确读音。

地道()岔道()堡垒()孑口()3.辨析近义词,选择恰当词语填空。战士们凭借()的地形,悄悄观察敌人的动向。

(1)隐蔽:近义词()反义词()

(2)坚固:近义词()反义词()

(3)广阔:近义词()反义词()

二、语句运用训练1.按要求改写句子。

(1)冀中的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。(缩句,保留主干)(2)敌人毒辣透顶的“扫荡”被冀中人民粉碎了。(改为主动句)分析说明方法及作用。

(1)地道的式样有一百多种。这句话运用了__________的说明方法,作用是__________。

(2)大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。这句话运用了__________的方法,作用是__________。

三、课文理解训练根据课文内容填空。

(1)地道战发生在__________时期的__________地区,主要是当地人民为了__________、_____,创造出的独特作战方式。

(2)地道的作用一是,二是__________。地道设计的核心特点是__________、_____、_____。

(3)人民群众在地道中设置__________、__________等防御设施,有效抵御敌人的破坏和进攻。简答题。

(1)冀中人民为什么要修建地道?请结合时代背景简要回答。(2)课文结尾为什么说地道战是抗日战争史上的“惊人奇迹”?四、课内阅读精读

阅读课文选段,完成练习。

地道在地下,地道的顶离地面三四尺,不妨碍上面种庄稼。地道里每隔一段距离就有一个大洞,洞顶用木料撑住,很牢靠。大洞四壁又挖了许多小洞,有的住人,有的拴牲口,有的搁东西,有的做厕所。一个大洞容得下一百来人,最大的能容二百多人。洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五天,不成问题。洞里有通到地面的气孔,从气孔里还能漏下光线来。气孔的口子都开在隐蔽的地方,敌人很难发现。人藏在洞里,既不气闷,又不嫌暗。1.选段围绕地道,介绍了哪些方面的特点?选段中“三四尺”“一百来人”“二百多人”等数字,有什么表达效果?结合选段内容,说说地道设计体现了冀中人民的哪些品质?参考答案

一、基础积累训练1.地道防御陷坑侵略坚持守候隐蔽相同2.dàochàlěijié3.(1)顽强(2)隐藏(3)隐蔽4.示例:(1)隐秘暴露(2)牢固脆弱(3)辽阔狭窄

二、语句运用训练1.(1)地道战留下了奇迹。

(2)冀中人民粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。2.(1)列数字准确说明地道式样种类繁多、样式丰富的特点

(2)举例子、排比具体生动地写出小洞功能多样、设计贴心的特点

三、课文理解训练1.(1)抗日战争冀中抵御外敌侵略保护自己家园和群众

(2)保护群众打击敌人隐蔽安全功能齐全设计巧妙

(3)孑口陷坑2.(1)抗日战争时期,敌人频繁对冀中地区进行“扫荡”,烧毁房屋、残害百姓、掠夺物资,地面作战条件恶劣,冀中人民为了躲避敌人迫害、抗击侵略者,因地制宜修建地道。

(2)因为地道战是普通百姓自主创造的作战方式,设计巧妙、攻防兼备,以简陋的条件抵御了敌人的先进武器和残酷扫荡,保护了群众、打击了敌人,彰显了人民群众的智慧和勇气,创造了战争史上的平民作战奇迹。

四、课内阅读精读1.介绍了地道不影响地面耕种、结构稳固、空间宽敞、功能齐全、通气透光、隐蔽安全的特点。2.运用列数字的说明方法,精准直观地写出地道高度适

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