2026年考纲难词测试题及答案

2026年考纲难词测试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分）1.下列选项中，"斡旋"一词使用正确的是：A.经过多方斡旋，这场贸易纠纷终于画上句号B.他斡旋在人群中，试图寻找走失的孩子C.新政策的斡旋效果需要时间验证D.科学家通过斡旋实验数据得出结论2."僭越"与下列哪个词词义最接近？A.超越B.侵犯C.逾矩D.冒犯3."谵妄"通常用于描述：A.植物生长异常状态B.机械运行故障现象C.精神错乱症状D.法律条文矛盾情况4.下列句中"赓续"使用错误的是：A.非遗传承人正努力赓续传统工艺B.这场暴雨赓续了整整三天C.文化基因在代际对话中赓续D.科研团队赓续前人未竟的研究5."龃龉"在日常语境中的常见含义是：A.牙齿咬合不齐B.意见不合冲突C.空间狭窄拥挤D.时间间隔短暂6.与"揶揄"感情色彩最接近的词是：A.褒扬B.调侃C.苛责D.谄媚7.下列选项中，"稔知"使用恰当的是：A.他对古文字学稔知，常为博物馆鉴定文物B.新员工对公司流程还不稔知，需要培训C.气象专家稔知近期天气变化趋势D.游客稔知当地民俗，主动参与节庆活动8."谲诈"主要形容人的：A.行为方式B.性格特征C.思维能力D.职业素养9.下列句中"翕动"使用正确的是：A.春风翕动着湖面，泛起层层涟漪B.他翕动嘴唇，却没说出话来C.机器齿轮翕动，发出刺耳声响D.人群翕动，争相目睹表演10."羸弱"与"孱弱"的主要差异在于：A.适用对象不同（前者侧重体质，后者侧重能力）B.感情色彩不同（前者中性，后者贬义）C.程度深浅不同（前者更严重）D.搭配范围不同（前者多修饰人，后者可修饰物）11.下列选项中，"舛误"使用错误的是：A.古籍传抄过程中难免出现舛误B.实验数据存在多处舛误，需重新测量C.他因报告中的舛误受到批评D.政策执行中的舛误引发群众不满12."荦荦大端"指的是：A.细小琐碎的细节B.明显突出的要点C.复杂难懂的理论D.转瞬即逝的现象13.下列句中"赧然"使用恰当的是：A.面对质疑，他赧然反驳，据理力争B.获奖时，她赧然一笑，连说"过奖"C.暴雨突至，行人赧然躲避，秩序大乱D.老人赧然讲述往事，眼中泛起泪光14."跬步"在成语"跬步千里"中的含义是：A.半步（古代称人行走时一次迈脚为跬）B.一步（现代标准步幅）C.小段距离D.快速行走15.与"扺牾"词义最接近的是：A.契合B.矛盾C.补充D.融合16.下列选项中，"僭越"使用错误的是：A.下属不得僭越职权擅自决策B.传统礼仪中，晚辈僭越发言被视为失礼C.设计师大胆僭越常规，推出颠覆性作品D.法律明确禁止任何僭越宪法的行为17."谵语"通常出现在哪种情境中？A.学术研讨B.高烧昏迷C.商业谈判D.法庭辩论18.下列句中"赓续"使用正确的是：A.项目因资金问题被迫赓续B.传统节日在创新中赓续生命力C.他赓续了父亲的错误，重蹈覆辙D.暴雨赓续，导致山体滑坡19."龃龉"的本义是：A.人际关系紧张B.机械零件咬合不良C.牙齿上下对不齐D.文字表述矛盾20.与"揶揄"语义差异最大的是：A.调侃B.嘲弄C.褒奖D.讥讽二、填空题（共15题，每题2分）21.经过调解委员会的________（斡旋/周旋），双方最终达成和解协议。22.古籍修复师需要________（稔知/熟知）历代纸张工艺和墨色特征。23.老人病中常出现________（谵妄/妄想）症状，意识时清时浊。24.团队成员间的________（龃龉/争执）若不及时化解，可能影响项目进度。25.他面对无理指责，没有________（愠怒/愤怒），反而耐心解释。26.传统工艺的________（赓续/延续）需要年轻一代的参与和创新。27.历史文献中的________（舛误/错误）需通过多版本比对校正。28.面对记者提问，发言人________（赧然/淡然）一笑，称"具体数据稍后公布"。29.法律体系内部若存在________（扺牾/矛盾），会影响司法实践的统一性。30.科研突破往往源于________（跬步/尺寸）积累，而非一蹴而就。31.权谋小说中，角色常用________（谲诈/狡诈）手段达成目的。32.她________（翕动/抖动）着睫毛，努力不让眼泪掉下来。33.体质________（羸弱/孱弱）的儿童更需注意冬季保暖。34.演讲中，他先列举________（荦荦/寥寥）大端，再展开细节论述。35.网络用语不能________（僭越/超越）语言规范的底线。三、词义辨析题（共10题，每题3分）36.辨析"斡旋"与"周旋"：37.辨析"稔知"与"熟知"：38.辨析"谵妄"与"妄想"：39.辨析"龃龉"与"争执"：40.辨析"赓续"与"延续"：41.辨析"舛误"与"错误"：42.辨析"赧然"与"淡然"：43.辨析"扺牾"与"矛盾"：44.辨析"谲诈"与"狡诈"：45.辨析"羸弱"与"孱弱"：四、语境应用题（共5题，每题6分）46.请用"斡旋"写一个体现外交场景的句子。47.请用"荦荦大端"描述学术论文的结构特点。48.请用"赧然"描写一个人被表扬时的反应。49.请用"赓续"结合非物质文化遗产保护的语境造句。50.请用"谲诈"刻画一个小说反面角色的行为特征。答案一、单项选择题1.A（斡旋指调解争端，B项应为"穿梭"，C项"斡旋"不修饰效果，D项应为"整理"）2.C（僭越指超越本分，逾矩指超越规矩，最接近）3.C（谵妄是意识障碍伴随胡言乱语的精神症状）4.B（赓续指继续、延续，暴雨持续应用"持续"）5.B（日常语境中多引申为意见不合）6.B（揶揄是轻调侃，与调侃感情色彩一致）7.A（稔知强调深入了解，B项应为"熟悉"，C项"稔知"程度过重，D项"稔知"多用于专业领域）8.B（谲诈指狡诈的性格特征）9.B（翕动专指小幅度的动，如嘴唇、鼻翼）10.A（羸弱侧重体质，孱弱可指体质或能力）11.D（舛误多指文字、数据错误，政策执行问题用"失误"）12.B（荦荦大端指主要方面、要点）13.B（赧然是因害羞而脸红，符合获奖场景）14.A（古代称举足一次为跬，两次为步）15.B（扺牾指矛盾、冲突）16.C（僭越含贬义，C项"大胆创新"应用"突破"）17.B（谵语常见于高烧、重病时的胡言乱语）18.B（赓续强调延续传承，符合传统节日语境）19.C（本义是牙齿不齐，后引申为矛盾）20.C（揶揄是负面调侃，褒奖是正面评价）二、填空题21.斡旋（调解争端用"斡旋"）22.稔知（强调深入了解专业知识）23.谵妄（描述病中意识混乱）24.龃龉（指潜在矛盾而非激烈争执）25.愠怒（指轻微生气，比"愤怒"程度轻）26.赓续（强调传承延续）27.舛误（指文献记录错误）28.赧然（因被关注而害羞）29.扺牾（指体系内部矛盾）30.跬步（强调微小积累）31.谲诈（强调狡诈的性格特征）32.翕动（指睫毛小幅度颤动）33.羸弱（侧重体质虚弱）34.荦荦（指主要要点）35.僭越（指超越规范）三、词义辨析题36.斡旋：专指调解争端（多用于外交、纠纷）；周旋：指与对方打交道（可指应对、应酬）。例：大使斡旋两国冲突/他周旋于客户之间。37.稔知：强调深入透彻的了解（多用于专业领域）；熟知：指清楚知道（程度较浅）。例：老教授稔知甲骨文字形演变/市民熟知景区开放时间。38.谵妄：意识障碍伴随胡言乱语（病理性症状）；妄想：病态坚信不存在的事（精神分裂症状）。例：高烧患者出现谵妄/精神分裂症患者有被害妄想。39.龃龉：潜在的不和谐（可指关系、机械）；争执：公开的争论。例：团队理念龃龉/双方发生激烈争执。40.赓续：强调传承延续（文化、事业）；延续：一般的持续。例：赓续红色血脉/会议延续至深夜。41.舛误：文字、数据等记录错误（书面语）；错误：泛指不正确。例：古籍舛误/计算错误。42.赧然：因害羞而脸红（情感外露）；淡然：冷静不在意（情感内敛）。例：被表扬时赧然/面对质疑淡然。43.扺牾：体系内部矛盾（书面语）；矛盾：泛指对立。例：法律条款扺牾/观点矛盾。44.谲诈：狡诈而有计谋（侧重性格）；狡诈：狡猾（侧重行为）。例：谲诈的权谋家/狡诈的欺骗手段。45.羸弱：体质虚弱（具体）；孱弱：体质或能力弱（可抽象）。例：羸弱的病儿/孱弱的经济基础。四、语境应用题46.面对两国边境冲突，联合国特使往返于双方