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文档简介

永安市2027届四年级数学第一学期期末质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(每题2分,共20分)1.在教室的位置上,小明坐在第4列第3行,可以用数对表示;小红坐在第5列第6行,可以用数对(______)表示;小军的位置是,他坐在第(______)列第(______)行。2.4□4÷4,要使商中间有0,且没有余数.□里应填_____。3.袋子里有2枚黑球,5枚白球,从中任意摸一枚,摸到(______)球的可能性小。如果要使摸到黑球的可能性大,至少要往袋子里再放(______)枚黑球。4.先估计,再量出下面每个角的度数,填在括号里。(_______)(________)(________)5.用0、2、4、6、8这五个数字组成最大的五位数是(_________),最小的五位数是(_________)。6.把除数42看作40来试商,初商可能(______);把除数78看作80来试商,初商可能(______)。A.偏大B.偏小C.正好D.无法确定7.小明买了8根跳绳,共花了40元,还买了一个足球,花了30元,一根跳绳比一个足球便宜_____元.8.小红家在小明家西偏南25°方向上,距离10km,那么小明家在小红家_____方向上,距离_____km.9.横线上最大能填几?________;________;

________。10.□45÷48,要使商是两位数,□最小填(________),要使商是一位数,□里最大填(________)。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11.将一张圆形纸片对折3次后,折成的角是()A.180° B.120° C.45° D.30°12.100个边长是100米的正方形的面积总和是()。A.10000平方米 B.10000公顷 C.1平方千米13.下列算法中正确的是(

)。A.25×44×3=25×4+40×3

B.125×(3×8)=(125×8)×3

C.12×97=12×100-314.把两个锐角拼在一起,拼成的角不可能是()。A.钝角 B.锐角 C.直角 D.平角15.与32×(76﹣6)结果相等的是()A.32×76+32×6 B.32×76﹣6 C.32×76×6 D.32×76﹣32×6三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16.295600省略万后面的尾数约是3万。(______)17.钝角的一半一定是锐角._____.18.锐角<直角<钝角.(_____)19.400千克的铁比4吨的海绵要重._____20.最小的三位数乘最小的两位数的积是9990(____).四、计算题。(每题8分,共16分)21.直接写得数。34×20=

96÷16=

5400÷90=

22×40=840÷28=

240×5=

120×80=

350÷70=163÷80≈

18×19≈

120÷28≈

196÷50≈22.列竖式计算,带★的要验算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=五、作图题。(共8分)23.它们分别看到什么?六、解决问题。(每题6分,共36分)24.钢铁加工厂开展节约用水活动,前3个月共节约用水252吨。照这样计算,钢铁加工厂一年能节约用水多少吨?25.庆祝元旦活动,五年级学生做了255面彩旗,比一年级学生做的4倍多15面.一年级学生做了多少面彩旗?26.水果店上午运来140千克水果,下午运来的比上午的3倍少50千克,全天一共运来多少千克水果?27.观察统计图,回答问题。下面是育红小学教师的年龄记录:37232623322428342341262720342722422445483440463725383727(1)根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计20~2930~3940~49人数(2)老师年龄最小的是()岁,最大的是()岁,他们相差()岁。(3)老师年龄在()岁范围内的人数最多。(4)把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。28.下图中长方形的长增加了28米,宽不变,扩建后的面积是多少?29.有4箱苹果,以每箱25kg为标准.超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数.称重记录如下:+1kg、﹣3kg、+2kg、﹣2kg.这4箱苹果分别重多少千克?

参考答案一、填空题。(每题2分,共20分)1、5,621【详解】略2、0、2【解析】商没有余数,即4□4是4的倍数;被除数的最高位同除数相同,要使商中间有0且没有余数,则□里应填的数要小于4且后两位数是4的倍数,然后再进一步解答。【详解】由分析可知,□<4,且后两位数是4的倍数;那么□可以填是:0、2。【点睛】本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。3、黑4【详解】略4、30°90°120°【详解】略5、8642020468【详解】略6、AB【解析】略7、1【详解】30﹣40÷8=30﹣5=1(元)答:一根跳绳比一个足球便宜1元.故答案为1.8、东偏北25°10【详解】略9、351【分析】用左边或右边的数,除以已知的因数,求出商和余数,商就是最大可以填的数,没有余数的,商减去,就是最大可以填的数。【详解】170÷54=3……8;220÷38=5……30;

132÷84=1……48【点睛】熟练掌握整数的除法计算方法是解答本题的关键。10、54【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知,要使□45÷48的商是两位数,则被除数前两位上的数大于等于除数,□里的数要大于等于5。要使□45÷48的商是一位数,则被除数前两位上的数小于除数,□里的数要小于5。【详解】□45÷48,要使商是两位数,□最小填5,要使商是一位数,□里最大填4。【点睛】三位数除以两位数,如果被除数前两位上的数小于除数,则商是一位数;如果被除数前两位上的数大于或等于除数,则商是两位数。二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)11、C【详解】对折1次折成的角是:360°÷2=180°;对折2次折成的角是:180°÷2=90°,对折3次折成的角是:90°÷2=45°.12、C【分析】先根据正方形的面积公式求出一个边长为100米正方形的面积,再乘正方形的个数等于100个正方形的面积,先把单位换算成公顷后再换算成平方千米,据此即可解答。【详解】100×100×100=1000000(平方米)=100公顷=1平方千米故答案为:C【点睛】熟练掌握正方形面积公式和面积单位换算知识是解答本题的关键。13、B【详解】A、不符合运算定律,错误;B、符合乘法交换律、结合律,正确;C、12×97=12×(100-3)=12×100-12×3,此选项错误。故答案为:B。【分析】A、三个数相乘,只能运用乘法交换律或结合律;B、交换了两个因数的位置,然后改变了运算顺序,运用了乘法交换律和结合律;C、把97看作(100-3),然后根据乘法分配律变换算式。14、D【分析】我们采取举例的方法进行解答,先选出两个锐角,然后再进行计算,最后选择出答案。【详解】A.钝角可以拼成,例如:89°+87°=176°。B.锐角可以拼成,例如:30°+40°=70°。C.直角可以拼成,例如:30°+60°=90°。D.平角不能拼成,例如:89°+88°=177°。故答案为:D【点睛】本题主要考查图形的拼组,关键是培养学生的动手操作能力和想象能力。15、D【详解】32×(76﹣6)=32×76﹣32×6(与D相同)=2432﹣192=2240故选:D.三、判断题。(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)16、×【详解】略17、√【详解】因为钝角是大于90度小于180度的角,则钝角的一半一定小于90度,又因锐角是大于0度小于90度的角,所以钝角的一半一定是锐角;故答案为√.18、正确【详解】略19、╳【详解】4吨=4000千克400千克<4000千克即400千克<4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误.故答案为×.20、×【详解】略四、计算题。(每题8分,共16分)21、680;6;60;88030;1200;9600;52;400;4;4【详解】略22、1404;258;10400;1097【详解】156×9=1404★804﹣546=258验算:2600×4=10400★708+389=1097验算:五、作图题。(共8分)23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、解决问题。(每题6分,共36分)24、1008吨【分析】用节约用水的吨数除以3求出每个月节约用水的吨数,再乘一年的月份数即可。【详解】252÷3=84(吨)84×12=1008(吨)答:钢铁加工厂一年能节约用水1008吨。【点睛】本题的重点是求出每月节约用水的吨数,进而求一年节约用水的吨数。25、60面【详解】(255﹣15)÷4=240÷4=60(面)答:一年级学生做了60面彩旗.26、510千克【分析】水果店上午运来140千克水果,下午运来的比上午的3倍少50千克,也就是140的3倍,再减去50,然后再加上上午运来的即可。【详解】140×3-50+140=420-50+140=370+140=510(千克)答:全天一共运来510千克水果。【点睛】解答本题的关键是根据倍数关系,求出下午运来的,然后再根据加法的意义进行解答。27、(1)见详解;(2)20;48;28;(3)20~29;(4)见详解【分析】(1)根据题目给出的年龄记录填入统计表即可。(2)比较各个教师的年龄,找出年龄最小为20岁,最大为48岁。则两者相差48-20岁。(3)将各个年龄范围的人数比较大小解答。(4)将统计表中的数据填入条形统计图中即可,注意每一格表示2人。【详解】(1)根据以上数据填写下面的统计表。岁数合计20~2930~3940~49人数281486(2)老师年龄最小的是20岁,最大的是48岁。48-20=28(岁),则他们相差28岁。(3)14>8>6,则老师年龄在20~29岁范围内的人数最多。(4)【点睛】本题考查统计表和条形统计图的数据分析和整理。根据统计表和条形统计图找出需要的数据,列式计算即可。28、504平方米【分析】先利用长方形的面积公式求出原来宽,长增加

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