2026年黑龙江省鹤岗市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年黑龙江省鹤岗市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全相同的一项是A.便衣便宜便利B.胸脯脍炙人口脍炙人口C.骁勇不可思议骁勇善战D.刚愎脍炙人口陈词滥调答案：D解析：D项中“刚愎”“脍炙人口”“陈词滥调”的“愎”“炙”“滥”均读bì，其他选项中的字读音不同。(2)下列成语使用正确的一项是A.他总是信誓旦旦地说要帮助我们，可从来不兑现。B.这个方案真是差强人意，我们决定继续推进。C.她在比赛中表现得咄咄逼人，最终赢得了冠军。D.这部小说描写得栩栩如生，令人身临其境。答案：B解析：“差强人意”指大体上还能使人满意，用在此处恰当。其他选项中成语使用不当。(3)下列句子中，没有语病的一项是A.他因为生病而没能参加这次活动，我们感到非常遗憾。B.只要努力学习，成绩就会提高。C.我们班级同学不仅学习好，而且体育也很好。D.由于经济条件的限制，他不能承担这次旅行的费用。答案：D解析：D项主谓搭配得当，表达清晰。A项“没能”应为“没有能”，B项“只要……就”搭配不当，C项“不仅……而且”结构不合理。(4)下列句子中，搭配不当的一项是A.这部电影讲述了关于一个英雄的故事。B.他具有坚定的信念和坚强的意志。C.这座山风景优美，游客络绎不绝。D.她的歌声悦耳动听，令人陶醉。答案：A解析：“关于”与“故事”搭配不当，应为“讲述一个英雄的故事”或“讲述关于英雄的故事”中的一个。(5)下列句子中，语序不当的一项是A.我们已经完成了全部工作。B.这个方案是由老师提出的。C.昨天晚上，我读了一本很有意思的书。D.小明昨天买的这本书很有趣。答案：B解析：B项“是由老师提出的”应改为“是老师提出的”，避免了主语歧义和语序不当的问题。(6)下列句子中，表意不明的一项是A.我们已经到了公园，正准备去划船。B.他拿着一本书走进了教室。C.公园门口有两个人在等我们。D.他昨天在办公室里接到了一个电话。答案：C解析：C项“两个人”指代不明，无法确定是哪两个人。(7)下列句子中，没有歧义的一项是A.老师表扬了小明和小红。B.她是我昨天遇到的那个人。C.我们要加强对学生的教育管理。D.他请了病假，说是昨天不舒服。答案：C解析：C项表达清晰，无歧义。其他选项均有不同理解的可能。(8)下列句子中，含有谦敬辞错误的一项是A.请多关照，我初来乍到，还需要向您学习。B.这是我家亲戚，不敢当您的称赞。C.请您光临指导，我们万分期待。D.这点小事，还劳驾您帮忙，真是不胜荣幸。答案：D解析：D项“劳驾”是敬辞，不用于表达“请别人帮忙”，应使用“打扰”或“麻烦”。(9)选出下列语句中，衔接最恰当的一项A.春天来了，万物复苏。春天的阳光温暖人心，春天的雨水滋润大地。B.春天来了，万物复苏。春风带来了生机，春雨也带来了希望。C.春天来了，万物复苏。春天的阳光与雨露，都是大自然的恩赐。D.春天来了，万物复苏。春天是一种新生命的开始。答案：B解析：B项中“春风带来了生机，春雨也带来了希望”衔接自然，前后句形成并列关系。(10)下列句子中，修辞手法运用不当的一项是A.风筝在天空中飞舞，像一只自由的鸟。B.他的声音如同流水般清脆悦耳。C.花儿红得像火，芳香得像酒。D.蝉声如雷，仿佛整个夏天都来了。答案：A解析：A项“像一只自由的鸟”为比喻，但比喻应有喻体和本体的对比，此处使用不当。(11)下列诗句中，描写江南春景的一项是A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。答案：D解析：D项“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”描绘的是春天的景象，符合题意。(12)下列句子中，词语解释错误的一项是A.首当其冲：最先受到攻击或遭遇困难。B.美轮美奂：形容建筑高大美观，也形容装饰、布置等十分华美。C.含英咀华：比喻读书时细细品味、体会文章的精华。D.拈花惹草：比喻男子对女性不专一，行为轻浮。答案：D解析：D项“拈花惹草”指挑逗、勾引女性，而非指不专一的行为。(13)下列句子中，加点词活用作动词的一项是A.一狼洞其中，洞：名词作动词B.天时不如地利，地利不如人和。C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D.水尤清冽，树尤茂盛。答案：A解析：A项中的“洞”意为“打洞”，是名词作动词的用法。(14)下列句子翻译正确的一项是A.初，权谓吕蒙曰。“初”是“开始”的意思，翻译为“开始时”，正确。B.其真无马邪？其真不知马也！翻译为“难道真的没有千里马吗？难道真的不识千里马吗！”正确。C.一鼓作气，再而衰，三而竭。翻译为“第一次击鼓可以振作士气，第二次士气就衰退，第三次就竭尽了。”正确。D.因为虾蟆，坐中客乃知太守之遇客也。翻译为“因为听说了这里有许多虾蟆，于是坐在座上的客人知道了太守对待宾客的礼遇。”正确。答案：D解析：D项中的“因”为“因为”，“为”是“听说”，翻译正确。(15)下列句子中，句子结构混乱的一项是A.我们已经完成了任务，并且全力以赴。B.他一边唱歌，一边跳舞，非常开心。C.他因为考试没考好，所以心烦意乱。D.尽管考试没考好，但他还是很有信心。答案：D解析：D项“尽管……但……”结构完整，逻辑清晰，没有结构混乱。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)庭前春雨如丝织，檐下燕语似呢喃。风过花丛香自远，月明松影夜初寒。山中闲坐听泉响，竹里轻吟对菊残。莫道此身无处寄，一壶清酒话桑田。答案：(1)此诗的作者是？（2分）答：李清照（或陆游）解析：此诗风格清新，摹写了自然景色与闲适生活，作者可能是李清照或陆游。(2)诗中“庭前春雨如丝织”使用了哪种修辞手法？（2分）答：比喻解析：将“春雨”比作“丝织”，属比喻中以物喻物的修辞。(3)诗歌表达了诗人怎样的情感？（3分）答：表达了一种闲适、淡泊、归隐的情感。解析：诗中描绘了自然景色和宁静的日子，体现出诗人对自然生活的向往与满足。(4)这首诗的主旨是什么？（3分）答：表达对自然生活的向往与内心的宁静。解析：通过描绘春雨、燕语、花香、松影、泉水、菊残等意象，营造出一个清幽宁静的世界，突出诗人对自然生活的情感寄托。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵《明月》之诗，歌《窈窕》之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。不知东方之既白。答案：(1)选出下列加点词解释错误的一项。（3分）A.七月既望：“既望”指农历十六B.清风徐来：“徐”是“缓慢”的意思C.得于心而应于手：“应”是“适应”的意思D.举酒属客：“属”是“劝劝”的意思答：C解析：C项中的“应”应解释为“回应”或“应和”。(2)选出下列句子结构不相同的一项。（3分）A.月出于东山之上B.归去来兮辞C.水光接天D.纵一苇之所如答：B解析：B项为文言文标题，其他为状语结构。(3)下列句子中，不是倒装句的一项是。（3分）A.月出于东山之上B.渔舟唱晚C.清风徐来，水波不兴D.纵一苇之所如答：C解析：C项“清风徐来，水波不兴”为正常的主谓结构，不是倒装句。(4)翻译下列句子。（6分）①清风徐来，水波不兴。答：清风缓缓吹来，江上的水波没有兴起。②不知东方之既白。答：不知道东方已经泛白（天快亮了）。解析：注意文言文的简洁风格与现实意义的转换，保持原意不变。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在一片清澈的湖面上，一只白鹭静静地站立，仿佛与天地融为一体。它用长长的喙轻轻啄食湖水中的小鱼，时而低头，时而昂首，动作优雅而从容。湖边，柳树低垂，随风飘荡，影子洒在湖面上，仿佛一幅水墨画。远处的山丘在薄雾中若隐若现，宛如仙境。湖边的老人坐在石凳上，静静地看着这一切，眼中流露出一种岁月静好的安详。他坐在那里，一言不发，只是微笑。答案：(1)文章的结构方式是什么？（3分）答：写景抒情结构解析：文章通过对白鹭、柳树、山丘的描写，抒发了对自然景色的热爱与欣赏。(2)“白鹭静静地站立，仿佛与天地融为一体”这句话运用了什么修辞手法？（3分）答：比喻解析：“仿佛与天地融为一体”是将白鹭比作与天地相连，属于比喻修辞。(3)下列哪一项是文章的主旨？（3分）A.描写自然景色的美丽B.表达对自然的向往C.赞美湖边老人的宁静D.反映内心的惬意答：A解析：全文以描写湖面上的景色为主，突出自然的美丽，是文章的主旨所在。(4)分析“白鹭静静地站立”中“静静地”在文中的作用。（3分）答：“静静地”表达了白鹭动作的优雅和从容，突出了其与自然和谐共处的美感。解析：这是对描写对象特征的深化，增强了画面感和语言的表现力。(5)结合全文，谈谈你对“老人坐在石凳上，一言不发，只是微笑”这句的理解。（8分）答：这句话展现了老人内心的宁静与满足，他没有言语，而是通过微笑表达对自然景色的喜爱与欣赏。这是一种无声的赞美，也反映了老人对生活的态度，那就是享受当下、淡泊名利、与自然和谐相处。解析：通过描写老人的动作和表情，渲染出一种安详、满足的气氛，体现了文章对自然美的赞叹和对平静生活的向往。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人认为，生活中必须有梦想才有希望，也有人认为，脚踏实地的执行比梦想更重要。你认为呢？请根据材料，谈谈你对“梦想”与“执行”的看法，可以结合自身经历，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：(写作题参考范文)标题：梦想与实践的交响曲人生如一场交响乐，梦想是旋律的灵魂，而实践则是其节奏的支撑。没有梦想，人生如同空壳；没有实践，梦想只能停留在想象中。梦想与实践，如同鸟之双翼，缺一不可。梦想是远航的灯塔，是照亮我们前行方向的光芒。每个人心中都有自己的梦想，它激励我们不断努力，不断追求。例如，居里夫人为了研究放射性元素，甘愿放弃安稳生活，投身于艰苦的科研之中。正是对科学梦想的执着追求，她最终获得了诺贝尔奖的荣誉。梦想赋予我们前行的动力，使我们不惧困难，勇敢面对生活的挑战。然而，仅有梦想是不够的，真正的成功离不开实践。梦想若没有行动去实现，那它终究只是空想。正如《论语》中所说：“听其言而观其行。”只有将梦想付诸于行动，才能为生活增添色彩。迈克尔·乔丹在成为篮球巨星之前，也曾是被拒入篮球队的“失败者”。他没有放弃梦想，而是不断练习，最终成为一代传奇。梦想需要实践作为基石，才能稳稳扎根于现实。梦想与实践相辅相成，缺一不可。没有梦想，人生如同无舵之舟，随波逐流；没有实践，人生如同无根之木，终将枯萎。只有将梦想与实践结合，我们才能在人生的道路上走得更远，走得好。昔日的屈原，怀抱“路漫漫其修