2026年山东省济宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年山东省济宁市重点学校高一语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列加点字的读音完全正确的一项是A.刚愎（bì）自用B.鞭笞（chī）C.褫（chǐ）夺D.莘（shēn）莘学子答案：D解析：D项“莘莘”读音为shēnshēn，其他各项读音均有误。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.原形毕露B.按部就班C.山清水秀D.莫不关心答案：B解析：A项“原形”应为“原型”；C项“山清水秀”应为“山清秀水”；D项“莫不关心”应为“漠不关心”。(3)下列各组词语中，没有错别字的一项是A.明察秋毫、不计其数B.持之以恒、社鼠成名C.同舟共济、百闻不如一见D.一针见血、喜出望外答案：C解析：B项“社鼠成名”应为“社鼠城狐”；D项“喜出望外”正确无误。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.学生们对这个问题的看法，是有很大分歧的。B.他不但会游泳，还会潜水，所以他的身体素质好。C.这部小说情节跌宕起伏，所以广受读者喜欢。D.在工作上，我们要高度负责，生活中也要高度负责。答案：D解析：D项语义清晰，结构合理。其余选项均存在搭配不当或成分残缺的问题。(5)依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是生活需要仪式感，______它能让人感受到幸福与希望。A.虽然B.因为C.可是D.而答案：B解析：B项“因为”表示因果关系，与“所以”搭配合适。(6)下列句子中，划线成语使用正确的一项是A.他总是首当其冲地为班级解决问题。B.他希望自己的努力能得到差强人意的回报。C.听到这个好消息，她美轮美奂地笑了。D.这部电影充满悬念，每个情节都登堂入室。答案：B解析：A项“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇困难，不当形容主动解决问题；C项“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不能用在笑；D项“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，达到更高的境界，用于电影情节不妥。(7)下列句子中，划线词语感情色彩使用不当的一项是A.她是我最尊敬的老师。B.他总是满口不刊之论。C.他的话让我受益匪浅。D.她琴棋书画样样精通。答案：B解析：“不刊之论”意为不可修改的言论，形容言论十分正确，不能用于形容一般内容。(8)下列句子中，画线部分与前后文衔接最恰当的一项是冬天来了，春天还会远吗？______这一句充满希望的哲理。A.有人问B.面对着C.人们唱着D.然而答案：A解析：A项“有人问”自然引出下文，衔接合理。(9)下列句子中，画线部分运用了比喻修辞的一项是A.他就像一棵大树。B.春天迈着轻盈的步伐来了。C.他的声音高亢嘹亮。D.四周的景色迷人。答案：A解析：A项将“他”比作“大树”，属于比喻修辞。(10)下列句子中，画线词语情感色彩运用不当的一项是A.这个方案真是别有用心。B.他的发言让人深感佩服。C.我们要大力支持他的工作。D.这本书写得非常精彩。答案：A解析：“别有用心”含贬义，通常指人怀有恶意，不用于褒义。(11)下列句子中，与“为者常成，行者常至”意思一致的一项是A.有志者事竟成B.志不强者智不达C.欲加之罪，何患无辞D.曾经沧海难为水答案：A解析：A项与题干意思相近，强调坚持的重要性。(12)下列句中，与“望闻问切”结构相同的一项是A.风土人情B.四书五经C.书法绘画D.车水马龙答案：A解析：A项均是并列结构；B项为名词+名词；C项为名词+名词；D项为主谓结构。(13)下列句子中，没有语病的一项是A.他很快地跑过来，手里拿着一本书。B.他的作文写得非常优秀，赢得了大家的赞扬。C.春天来了，天气变暖和，芳草遍地。D.我们要学习他这种不怕困难、坚持到底的精神。答案：D解析：D项语法正确，结构完整；A项“很快地”和“跑”搭配不当；B项成分残缺，“赢得”缺少宾语；C项逻辑不当，“天气变暖”和“芳草遍地”因果关系不强。(14)下列句子中，划线词语用法不当的一项是A.这个地区由于地处边疆，常常受到侵扰。B.此事关乎我们每一个人的利益。C.他性格刚愎自用，很难与人沟通。D.她美轮美奂的歌声打动了所有人。答案：D解析：“美轮美奂”形容建筑或装饰的华丽，不能形容歌声。(15)下列句子中，画线部分与上下文衔接最恰当的一项是在我们成长的路上，______，方能收获成功。A.毅力与坚持固然重要B.你想获得成功C.我们遇到了无数挫折D.只要勤奋努力答案：D解析：D项承接“成长的路上”，与后文“收获成功”呼应，语义连贯。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)鹤影斜阳映水边，碧波荡漾望云烟。风轻柳下悠然语，月白花间寂寞眠。怀古思今情自远，忧思愁绪梦难圆。独倚高楼听夜雨，一江春水向东流。答案：（1）这首诗的前两句描写的是怎样的景象？答：前两句描绘的是夕阳下的鹤影和碧波荡漾的水面，营造出宁静悠远的意境。（2）请从修辞手法的角度分析“一江春水向东流”在诗中的作用。答：这句诗化用了“滚滚长江东逝水”的典故，运用比喻和引用手法，形象地表达了时间流逝、人生无常的思想，并富有诗意和哲理。（3）这首诗抒发了诗人什么样的情感？答：这首诗抒发了诗人对时光流逝的感慨，对人生无常的思索，以及对过往与现实之间落差的淡淡的忧愁。解析：该诗通过对自然景象的描绘，映射出诗人对人生、历史的深沉思考，引导学生体会诗中意境与情感，培养对古典诗文的初步鉴赏能力。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。答案：（1）解释下列加点字在句中的意思：①可不不学（）②但当涉猎（）③见往事耳（）④美差能当（）答：①不可不学——不应该不学习；②但当涉猎——只是应当粗略阅读；③见往事耳——了解历史罢了；④美差能当——意为“美差也能胜任”。（2）选出下列句子中与“及鲁肃过寻阳”句式相同的一项是A.其真无马邪？其真不知马也B.蒙辞以军中多务C.不以物喜，不以己悲D.予独爱莲之出淤泥而不染答：B解析：B项是“省略句”，“辞以”省略了“之”。（3）下列对文章内容理解正确的一项是A.鲁肃对吕蒙的才能表示赞赏，说明吕蒙的进步显著B.文中主要说明吕蒙起初不学，后来才开始学习C.曹操和吕蒙的对话表现出对知识的重视D.文中表现了鲁肃的友善和吕蒙的谦逊答：A解析：A项正确，鲁肃的惊叹表明吕蒙的学习成效非凡；B项表述不够全面；C项中曹操未提及；D项没有体现吕蒙的谦逊。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在人生的旅途中，我们常常面临选择的困境。有时候，一个决定可能决定了我们的一生。但真正能让生活变得有意义的，不是选择的大小，而是选择背后的信念与坚持。记得有一次，我在图书馆遇见了一位年迈的老人。他每天清晨都坐在角落里静静地读书，无论风霜雨雪。我曾好奇地问他：“您为什么总是这样坚持？”他微笑着说：“因为只有在安静的环境中，我才能感受到心灵的自由。”后来我才明白，这位老人不是在追求某种外在的成功，而是在寻找内心的平静。他的坚持，是一种生活的态度，是一种对美好的追寻。在现实的喧嚣中，我们很容易迷失自己，但如果我们能像这位老人一样，坚持自己的信念，也许就能找到内心的归属。人生的选择，并非只看结果，更要看过程。答案：（1）请概括文中主要表达的思想观点。答：本文表达了这样一个观点：人生的意义不在于选择的大小，而在于选择后的坚持和信念。（2）请说明文中“一句话能改变一个人的命运”这句话的表层含义与深层含义。答：表层含义是指一个人的决定可能影响一生；深层含义是指持之以恒的信念和努力才是决定人生走向的关键。（3）分析“他每天清晨都坐在角落里静静地读书”这句话的作用。答：该句是文章的线索，引出下文对老人的描写和思考，推动情节发展。（4）请谈谈你对“在现实的喧嚣中，我们很容易迷失自己”这句话的理解。答：这表明在现代生活中，面对各种压力与诱惑，人们往往容易失去方向感，忘记自己的初心。这种迷失让人感到焦虑和无力，同时也提醒我们要保持内心的平静与清醒。解析：文章通过一个关于老人的事件，引申到人生选择与坚持的哲理思考，既具现实意义又富有文学色彩，适合高一学生进行阅读理解与深入分析。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：在成长的过程中，我们都会遇到一些“绊脚石”，它们可能是学业压力，也可能是人际关系，或者说是一次失败。这些障碍有时会让我们痛苦，但它们正是我们蜕变的契机。请结合自己的经历，写一篇不少于600字的文章。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：成长的绊脚石在人生的旅途中，我们总会遇到一些“绊脚石”，它们可能是学习上的困难，也可能是人际交往中的误会。这些看似令人苦恼的障碍，其实是成长的助推器，引领我们走向更加成熟与坚强的自我。记得初二那年，我参加了学校组织的英语演讲比赛。尽管我自信满满地准备了很久，但在正式上台时，我的声音却有些颤抖，紧张得说不出完整的句子。我的心里充满着自我怀疑，甚至开始怀疑自己的能力。比赛结束后，评委给予了我“表达不够流畅”的评价，这让我感到非常沮丧。然而，这次失败并没有击垮我。相反，它成为了我重新审视自己、改进自我的契机。我开始主动向老师请教发音技巧，向同学请教演讲稿的结构，利用课余时间练习朗读与表达。当我再次站在讲台上时，不再是那个紧张得说不出话的人，而是一个能够自信表达观点的演讲者。成长的过程，就如同登山。我们无法避免遇到陡峭的山路和陡峭的悬崖，但正是这些困难，让我们学会坚持与勇敢。有时候，绊脚石不仅不让人