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文档简介
-2026年上海中考语文(真题)试卷带答案一、积累与运用(30分)(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(3分)A.禁止(jìn)谄媚(chǎn)矫正(jiǎo)B.模糊(mó)挑衅(xìn)模范(mó)C.挣扎(zhá)赦免(shè)呕吐(ǒu)D.羁绊(jī)任命(mìng)地壳(qiào)答案:A解析:A项中“禁止”“谄媚”“矫正”的读音均为jìn、chǎn、jiǎo,读音正确;B项中“模糊”读作mó,而“模范”读作mó,是同音字,但“模糊”应读作mó;C项中“挣扎”读作zhá,正确;D项中“羁绊”读作jī,“任命”读作mìng,“地壳”读作qiào,均正确,但此项中“模”字在两个词中读音不同,因此不符合题意。(2)下列词语中没有错别字的一项是(3分)A.颠沛流离临摹刻苦铭心B.恬不知耻蓬莱老骥伏枥C.墨守成规阴霾融会贯通D.深恶痛绝联络高瞻远瞩答案:B解析:B项“恬不知耻”“蓬莱”“老骥伏枥”均无错别字;A项“刻苦铭心”应为“刻骨铭心”;C项“阴霾”正确;D项“深恶痛绝”正确,但“联络”应为“联络”而非“联系”的误写,故不选。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)A.这个问题他始终首当其冲,从未逃避。B.她总是不以为然地反驳父亲的意见。C.美轮美奂的飞天壁画,至今仍让人赞叹不已。D.他做事总是循序渐进,从不急躁。答案:D解析:D项中“循序渐进”指做事有步骤、不急躁,使用恰当;A项“首当其冲”用于比喻最先受到攻击或遭遇困难,与“逃避”语义不符;B项“不以为然”意为不认为是对的,多表示不同意,而句中没有表明态度,误用;C项“美轮美奂”形容建筑或装饰等非常华丽,用于壁画不恰当。(4)下列句子没有语病的一项是(3分)A.因为他今天生病了,所以没有来上学。B.为了防止交通拥堵,市政府采取了多种措施。C.他三岁就上学,对学习有浓厚的兴趣。D.我们要抵制不良的社会风气,弘扬良好的道德风尚。答案:B解析:B项结构完整,表达清晰;A项中“所以”多余,属于语序不当;C项中“三岁就上学”存在搭配不当问题,3岁上学并不合理;D项中“抵制”与“风气”搭配不当,应为“抵制不良风气”。(5)古诗文默写(8分,每空1分)①会当凌绝顶,________。②________,江春入旧年。③念天地之悠悠,________。④开轩面场圃,________。⑤河曲三弯犬牙差互,________。⑥土地平旷,屋舍俨然,________。⑦问君何能尔?________。⑧莫笑农家腊酒浑,________。答案:①一览众山小②夕阳西下③独怆然而涕下④把酒话桑麻⑤不知东西之境界⑥有良田美池桑竹之属⑦人心在天地之间⑧丰年留客足鸡豚解析:以上所有句子均来自新课标推荐背诵篇目,语句正确且完整,符合要求。(6)文学文化常识填空(2分)《送东阳马生序》作者是________,其文体是________。答案:宋濂书信体散文解析:《送东阳马生序》是明代宋濂所作的一篇书信体散文,内容是勉励后学,传递治学精神。(7)综合性学习/语言运用(4分)【情境材料】在“传统文化进校园”活动中,学校拟在宣传栏上展示一幅表达“感恩”的对联,上联是“感恩父母育我成长”,请写出下联。答案:下联:铭记师恩助我成才解析:上联表达了对父母的感恩之情,下联则需与上联对仗工整,体现对师长的敬重和感激,内容相呼应,结构对称。(8)名著阅读题(4分)【阅读材料】《海底两万里》中,尼摩船长在海上旅行的过程中带着鹦鹉螺号下潜至南极海域,面对冰山封路的危机,他想办法带领乘客成功脱险。简答题:尼摩船长的性格特点体现在哪些方面?结合材料简要分析。答案:尼摩船长性格冷静果断、机智勇敢,面对冰山封路的危机,他沉着应对,带领乘客安全脱险,表现出非凡的领导力和智慧。解析:从材料可以看出尼摩船长在紧急情况下的应对策略,反映出他善于思考和果断处理问题的特点。二、古诗文阅读(15分)(一)文言文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文言文,完成9-12题。【原文内容】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!(9)解释下列句子中加点词语的含义(3分,每小题1分)1.静以修身:________2.非宁静无以致远:________3.淫慢则不能励精:________答案:1.安静2.达到3.放纵懒惰解析:词语解释需结合上下文,准确传达其在文中的含义。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语(3分)【原文】:非学无以广才,非志无以成学。答案:不学习就无法增长才干,没有志向就无法成就学问。解析:句子翻译要准确,结合句意,用简洁通顺的现代汉语表达。(11)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(2分)A.文章告诫人们要树立远大志向并努力学习,才能获得成功。B.文中“非学无以广才”之意是说不学习就不会有才气。C.“非宁静无以致远”中的“致远”指的是达到远方。D.文章强调了“志”与“学”的关系,认为志比学更重要。答案:A解析:A项准确概括了文章主旨,即强调修身养德的重要性;B项中“广才”指增长才干,而非仅仅有才气;C项“致远”指实现远大目标,不单纯是“达到远方”;D项错误,文中并未说“志”比“学”更重要。(12)简答题(2分)【问题】:文章中“非学无以广才,非志无以成学”表现了作者什么观点?请简要概括。答案:作者认为只有通过学习才能增长才干,而志向又是学习得以成功的前提条件。解析:这是对文段主旨的提炼,强调“志”与“学”的关系。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,5分)阅读下面这首古诗,完成13-14题。【诗歌原文】《渔家傲·秋思》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(13)下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(2分)A.“衡阳雁去”象征了边塞的孤寂与战火的无情。B.“长烟落日孤城闭”描绘了边塞黄昏时的肃杀景象。C.“浊酒一杯家万里”表达了将士思乡却无法归家的无奈。D.“人不寐,将军白发征夫泪”直接点明了征人的心理活动。答案:A解析:A项曲解了“衡阳雁去”之意,原句是说大雁没有目的地飞走,表达的是边塞的荒凉感,而非象征战火。(14)简答题(3分)【问题】:“羌管悠悠霜满地”一句中,“羌管”指什么?请结合诗句分析其表达效果。答案:“羌管”指羌笛,借羌笛声渲染出肃杀凄凉的边塞氛围。解析:羌笛是古代边塞常见的乐器,富有边塞特色,与“霜满地”共同营造出孤寂苍凉的意境。三、现代文阅读(35分)(一)记叙文/散文阅读(本题共5小题,15分)阅读下面的文章,完成15-19题。【文章内容】窗外的风呵,吹得树影婆娑,我望着那一片片落叶,心里泛起一丝难以言说的情绪。母亲曾说过,落叶是树的馈赠,是让树休息的方式,也是生命的循环。可我不懂,为何在秋风中,叶子总是落得如此心酸,仿佛在告别所有过往,也像是在告诉我一些事情。那天下午,我在一个炎热的夏季独自在家看书,忽然听见了一声细微的响动。转身一看,是母亲在厨房里小心翼翼地摆放着几只碗碟。她说:“这房子要装修了,你走时记得把这些带走。”我愣住了,没想到她这么早就开始了准备。那一瞬间,我仿佛看见了她藏在皱纹里的忧伤和疲惫。后来,我才知道,她早已计划要搬去和父亲同住。虽然晚了,但有的东西早已错过了。我开始反思,自己是否在她生病时细心照料,是否在她皱眉时理解她的情绪。好像在这一刻,我突然明白,那些我以为是理所当然的温暖,其实都是她用心呵护的结果。我问母亲是否后悔当初的决定,她却只是淡淡地说:“我曾经也是你这样大的年纪,才懂得放下了。”她的这句话像一棵扎根很深的老树,稳稳立在我的心里。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(3分)A.文章通过描写落叶,表达了对母亲的感激之情。B.夏日的火热强调了母亲准备搬家的不易。C.文章采用象征手法,用落叶象征母爱。D.文章的感情线索清晰,由看到落叶引出回忆,然后推向反思。答案:D解析:D项准确概括了文章的情感脉络,即由自然景象引发回忆,再引出反思,情感变化自然。(16)概括题(3分)请概括文章的主要内容。答案:文章通过描写母亲在夏日准备搬家的事情,引发作者对母爱的反思和感悟。解析:文章围绕母亲计划搬去和父亲同住的事件展开,表达了对母爱的认知变化。(17)赏析题(3分)请赏析“她的这句话像一棵扎根很深的老树,稳稳立在我的心里。”这句话的表达效果。答案:这句话运用比喻的修辞手法,将母亲的话语比作老树,形象地表达了母亲话语的深沉与影响力,突出了母爱的厚重。解析:运用比喻生动、形象,使抽象情感变得具体,增强了文章的表现力。(18)作用分析题(3分)请分析文章标题“窗外的风呵”的作用。答案:标题“窗外的风呵”营造出文章一开始的宁静氛围,同时引出对母爱的思考,为后文的回忆与反思埋下伏笔。解析:标题营造情感基调,揭示文章主题,并有引领全文的作用。(19)感悟拓展题(3分)请结合生活实际,谈谈你对“落叶是树的馈赠,是让树休息的方式,也是生命的循环”的理解。答案:人生也需要感恩,无论是亲人的关怀还是朋友的帮助,都像一种馈赠,为我们提供力量和支持,而每一个结束也意味着新的开始,所以我们应学会珍惜与感恩。解析:理解“落叶是树的馈赠”是对其意义的延伸,生活中的感恩与理解同样重要,简答时要联系实际。(二)说明文阅读(本题共4小题,10分)阅读下面的文章,完成20-23题。【文章内容】近年来,随着科技的发展,AI语音助手逐渐进入我们的生活。它们能够提供建议、设置提醒、播放音乐、查询信息等。根据最新的市场调研,使用AI语音助手的用户数量每年都在快速增长,成为了越来越多家庭的“标配”产品。AI语音助手的使用方式多种多样,个性化服务也愈发丰富。通过连接智能家居设备,它可以控制灯光、空调、音响等,实现智能化的生活。同时,它的语音识别技术也在不断提高,使得能够更准确地理解和回应用户的指令。尽管AI语音助手带来了便利,但也需要注意它的局限性。例如,不能完全理解语境,有时候会出现误听或误解的情况。此外,隐私问题也受到广泛关注,用户的语音数据可能被用于数据分析。因此,正确使用、妥善保护隐私成了必要问题。AI语音助手的发展不仅影响我们的生活,也促进了语音技术的进步。它成为人工智能领域的重要组成部分,未来的应用潜力巨大。(20)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.AI语音助手只能设置提醒,无法播放音乐。B.AI语音助手的主要功能是语音识别与个性化服务。C.AI语音助手的隐私问题目前尚未引起关注。D.AI语音助手对语音识别技术的依赖性很低。答案:B解析:B项准确概括了AI语音助手的主要功能;A项错误,AI语音助手可以播放音乐;C项错误,隐私问题已引起关注;D项错误,语音识别是AI语音助手的关键技术之一。(21)简答题(3分)请简要概括AI语音助手的主要功能。答案:AI语音助手的主要功能包括提供建议、设置提醒、播放音乐、查询信息等。解析:结合原文内容,概括其功能即可。(22)简答题(2分)AI语音助手有哪些局限性?答案:AI语音助手不能完全理解语境,有时会出现误听或误解;同时存在隐私泄露的风险。解析:原文明确指出AI语音助手的局限性包括语境理解不足和隐私问题。(23)简答题(2分)文章中提到“AI语音助手的使用方式多种多样”,请你简要说明文中提到的哪些方式。答案:AI语音助手可以控制智能家居设备,如灯光、空调、音响等。解析:直接提取原文信息即可。(三)议论文阅读(本题共3小题,10分)阅读下面的文章,完成24-26题。【文章内容】在信息爆炸的时代,碎片化阅读成为了一种普遍现象。人们习惯于快速获取信息,却忽略了深入思考。这种现象不仅损害了阅读的深度,也影响了思维的严谨性。我们可以通过整合碎片信息,以建设性的方式进行思考,才能实现真正的阅读价值。碎片化阅读的弊端是显而易见的。它让人只停留在信息表面,缺乏系统性和逻辑性,很难形成完整的认知。此外,碎片化阅读容易导致注意力分散,使阅读变成一种被动的接受过程。要改变这一现象,我们需要提高自己的思维层次。阅读时应该有目的,善于归纳总结。同时,建立良好的阅读习惯,如定时阅读、专注阅读等。只有这样,我们才能真正理解文章的内涵,实现阅读的深度与广度的统一。(24)下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.碎片化阅读是信息爆炸时代的一种新型阅读方式,应被大力推广。B.碎片化阅读的好处在于阅读速度快、获取信息效率高。C.文章指出,碎片化阅读不仅损害阅读深度,也影响思维严谨性。D.文章强调没有阅读习惯的人无法进行全面思考。答案:C解析:C项准确概括了文章核心观点,即碎片化阅读对于阅读深度和思维严谨性都有负面影响。(25)简答题(3分)请简要说明“碎片化阅读”的弊端。答案:“碎片化阅读”容易导致注意力分散,难以形成完整认知,并且使人的思维变得表面化和肤浅。解析:总结文章中提到的碎片化阅读对思维和阅读的影响。(26)简答题(4分)如何改变碎片化阅读的现状?请结合文章内容,简要说明。答案:要改变碎片化阅读的现状,应提高
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