东莞高二生物期末考试试题及答案

东莞高二生物期末考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于内环境成分的是（）A.血红蛋白B.呼吸酶C.尿素D.载体蛋白2.神经递质释放的方式是（）A.主动运输B.协助扩散C.自由扩散D.胞吐3.下列激素中，能促进血糖升高的是（）A.胰岛素B.胰高血糖素C.甲状腺激素D.生长激素4.人体免疫系统的第三道防线主要由（）组成。A.皮肤和黏膜B.体液中的杀菌物质和吞噬细胞C.免疫器官和免疫细胞D.溶菌酶5.下列关于生长素的说法，错误的是（）A.生长素能促进细胞伸长生长B.生长素的作用具有两重性C.生长素在植物体内只能极性运输D.生长素的化学本质是吲哚乙酸6.种群最基本的数量特征是（）A.种群密度B.出生率和死亡率C.迁入率和迁出率D.年龄组成7.下列属于群落的是（）A.一片森林中的所有树木B.一片草原上的所有动物C.一个池塘中的所有生物D.一个池塘中的所有鱼类8.生态系统的能量流动是指（）A.太阳能被绿色植物固定的过程B.系统内生物体能量代谢的过程C.生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程D.能量从生物体进入环境的过程9.下列不属于生物多样性的是（）A.基因多样性B.物种多样性C.生态系统多样性D.环境多样性10.下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A.生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性B.抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性往往较低C.生态系统的自我调节能力是有限的D.引入外来物种一定能提高生态系统的稳定性二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境的理化性质是相对稳定的B.内环境稳态是由神经系统和内分泌系统调节的C.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D.内环境稳态遭到破坏，必将引起细胞代谢紊乱2.下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.神经调节的基本方式是反射B.反射弧是神经调节的结构基础C.兴奋在神经纤维上的传导是双向的D.兴奋在神经元之间的传递是单向的3.下列关于激素调节的叙述，正确的是（）A.激素通过体液运输作用于靶细胞B.激素的作用具有特异性C.激素调节的特点是微量高效D.激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活4.下列属于免疫系统的功能的是（）A.防卫功能B.监控功能C.清除功能D.调节功能5.下列关于生长素生理作用的叙述，正确的是（）A.生长素能促进扦插枝条生根B.生长素能促进果实发育C.生长素能防止落花落果D.生长素能促进细胞分裂6.下列关于种群数量变化的叙述，正确的是（）A.种群数量的增长曲线包括“J”型曲线和“S”型曲线B.“J”型曲线增长的种群，其增长率是不变的C.“S”型曲线增长的种群，其增长速率先增大后减小D.环境容纳量是指种群的最大数量7.下列关于群落结构的叙述，正确的是（）A.群落的结构包括垂直结构和水平结构B.垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力C.水平结构是由于地形、土壤湿度等因素造成的D.群落的结构是固定不变的8.下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是（）A.物质循环是指组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落和无机环境之间的循环过程B.物质循环具有全球性C.物质循环和能量流动是相互依存、不可分割的D.物质循环是在生产者、消费者和分解者之间进行的9.下列关于生物多样性价值的叙述，正确的是（）A.生物多样性的直接价值包括食用、药用、工业原料等B.生物多样性的间接价值主要是指其生态功能C.生物多样性的潜在价值是指目前人类尚不清楚的价值D.保护生物多样性就是保护生物的直接价值10.下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是（）A.信息传递可以发生在生物与生物之间，也可以发生在生物与环境之间B.信息传递的形式包括物理信息、化学信息和行为信息C.信息传递在生态系统中的作用是调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定D.信息传递对生物个体的生存和种群的繁衍没有影响三、判断题（每题2分，共20分）1.内环境就是细胞内液。（）2.兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递速度是一样的。（）3.胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖平衡。（）4.免疫系统的防卫功能越强越好。（）5.生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长。（）6.种群的年龄组成可以预测种群数量的变化趋势。（）7.群落的演替是一个永恒延续的过程。（）8.生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的。（）9.生物多样性的保护就是禁止开发和利用生物资源。（）10.生态系统的自我调节能力主要依靠负反馈调节来实现。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述内环境稳态的意义。2.简述兴奋在神经元之间传递的过程。3.简述种群数量增长的“S”型曲线形成的原因。4.简述生态系统的物质循环和能量流动的关系。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论激素调节和神经调节的区别与联系。2.讨论如何提高生态系统的稳定性。3.讨论生物多样性减少的原因及保护措施。4.讨论生长素在农业生产中的应用。答案一、单项选择题1.C2.D3.B4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.D二、多项选择题1.ACD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×10.√四、简答题1.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。它能为细胞提供适宜的理化环境，保证细胞代谢的正常进行，维持细胞的形态和功能。2.兴奋传到突触前膜，使突触小泡释放神经递质，神经递质通过突触间隙扩散到突触后膜，与后膜上受体结合，使后膜电位改变，产生兴奋或抑制。3.资源和空间有限，随种群密度增大，种内斗争加剧，天敌数量增加，出生率降低、死亡率升高，使种群数量增长减缓，达到K值后稳定。4.物质循环和能量流动相互依存、不可分割。物质是能量的载体，使能量沿食物链流动；能量是物质循环的动力，推动物质在生物群落和无机环境间循环。五、讨论题1.区别：神经调节速度快、作用范围准确局限、时间短；激素调节速度慢、范围广、时间长。联系：二者相互协调，神经调节控制激素分泌，激素影响神经系统功能。2.控制对生态系统的干扰程度；对利用强度较大的生态系统，应实施相应的物