四川省南充市2026年中考语文名校联测（一）试卷（解析版）

第第页四川省南充市2026年中考语文名校联测（一）试卷一、语文知识及运用（本题共4小题，12分）1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．粗犷（guǎng）静谧（mì）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）B．龟裂（guī）拮据（jū）瞭望（liào）锲而不舍（qiè）C．拜谒（yè）亘古（gèn）陨落（yǔn）不折不挠（ráo）D．冗杂（rǒng）污秽（suì）炊烟（chuī）纷至沓来（tà）【答案】A【解析】【分析】A选项：粗犷(guǎng)、静谧（mì）狡黠（xiá）戛然而止（jiá）四个注音均正确。

B选项：龟裂的"龟"是多音字，表示"裂开"义时应读“jūn”，题目标注为"guī"，属于多音字误读。其余三项注音正确。

C选项：不折不挠的"挠"意为"弯曲、屈服"，应读“náo”，题目标注为"ráo"，声母错误。其余三项注音正确。

D选项：污秽的"秽"应读huì，题目标注为"suì"，声母和韵母均有误。其余三项注音正确。

故答案为：A

【点评】本题考查对汉字字音的辨析能力。解答此类题，需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．下列词语中没有错别字的一项是（）A．诓骗斡旋沉湎走头无路B．秘诀羁拌烦躁重峦叠嶂C．帷幕翌日缄默销声匿迹D．旁骛嘻闹推崇自出心裁【答案】C【解析】【分析】A.应写为“走投无路”，错别字为：“头”；

B.应写为“羁绊”，错别字为：“拌”；

C项正确；

D应写为“嬉闹”，错别字为：“嘻”。

故答案为：C

【点评】本题考查字形。具体考查字形辨识能力，对生活中常用且易出错词语的正确书写掌握，重点在于同音字、形近字的区别与辨析，难点是准确识别并纠正错别字。解题思路为逐一检查各选项中词语的字形，找出错误并分析原因，最终确定书写完全正确的一项。3．下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）A．中国航天追梦人，为国家立志，为科学先行，他们是名副其实的国家英雄。B．联欢会上，同学们看到演员滑稽的表演，全都忍俊不禁地笑了起来。C．嘉陵江的夜景美不胜收，璀璨的灯光倒映在江面上，宛如一幅绚丽的画卷。D．走进非遗展览馆，一件件精美绝伦的传统工艺品让人叹为观止。【答案】B【解析】【分析】A.名副其实：名声或名称与实际相符合，句中用于形容航天追梦人是真正的国家英雄，恰当。B.忍俊不禁：忍不住要发笑，句子已经包含了“笑了起来”，句中再说“忍俊不禁”，属于语义重复，使用有误。C.美不胜收：美好的东西太多，看不过来，句中用于形容嘉陵江夜景之美，恰当。D.叹为观止：赞叹所见事物好到了极点，句中用于形容非遗工艺品的精美，恰当。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的运用。做此类题，平时要有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。4．下列表述有误的一项是（）A．“书”即书信，古人的书信又叫“尺牍”“信札”，是一种应用性文体，多用于记事陈情，可抒情写景、谈论政事、勉励后学等。B．中国戏曲源远流长，是中国传统文化的瑰宝。老生，戏曲行当之一，扮演中年以上男子。“小旦”“小丑”也是戏曲行当，分别扮演年轻女子、滑稽人物。C．黄发垂髫，指老人和小孩。古代表示老年的还有花甲、古稀、弱冠、耄耋之年等，表示小孩的还有孩提、始龀、总角、黄口等。D．《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。【答案】C【解析】【分析】ABD项正确。C.“弱冠”不是表示老年的词语。“弱冠”指男子二十岁，是古代成年的标志，而“花甲”（六十岁）、“古稀”（七十岁）、“耄耋之年”（八九十岁）才是表示老年的词语。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解题的关键在于对各选项中涉及的文学常识和名著内容有准确的了解，逐一分析选项，判断其表述是否正确。二、论述性文本阅读。（本题共3小题，9分）阅读下面选文，完成小题。良好的家风是传家宝施平①家风，顾名思义，就是一个家庭或一个家族的传统风尚。在古代社会，常常有“世代忠良”“书香门第”之说，这其实就是一种家风延续的缩影。而且，家风从来都不是某个阶层的专利，古人云“耕读传家”，把务农还放在读书之前，这其实是道出了家风传承的要义，那就是价值观引领为重、知识传授为轻、财富传承则更是其末。②在物质文明不发达的古代社会，“治家”是社会管理的重要部分，形成社会公序良俗的一种道德自觉，并在较大程度上发挥了正能量。这样的情怀与成长范式，无论时代条件怎样改变，总会或隐或显地起作用。社会发展到今天，一些传统的思想观念逐渐被强大的物质力量裹挟，在很多家庭教育中，传统的“仁义礼智信”风气不复存在，就连家庭成员基本的责任、道义也会被权钱观念所吞噬。在一些官员家里，父母不像父母，儿女不像儿女，“拼爹”比拼的是官位和背景，家风不正，最后往往导致“坑爹”的结局。③当我们重新审视传统文化遗产，恍然发现许多家风家训的内涵，与当前倡导的社会主义核心价值观息息相关，并未过时。修身、立德、劝学、勤俭、诚信、仁义……这样一些构成我们文明基石的内容，就承载于很多家风家训之中。④前几天，微博朋友圈也被许涛还钱的故事刷了屏。3年前，还在读大学的许涛为了给父亲治病，在网上发起求助，承诺3至5年内连本带利还款。今年5月9日，一位捐助者意外接到了许涛的还款。将此事在微博公布后，迅速引起网友和媒体关注。在诚信似乎稀缺的时代，许涛的行为，让人们再次感受到诚信就在身边。特别令人感慨的是，挑起顶梁柱担子的他，以自己的担当为弟弟示范了淳朴家风，诠释了长兄为父的现代内涵。⑤然而，如何才能激活这些文化因子，不是靠简单的宣传普及倡导所能做到的。家规家训在立更在传，需要家长的言传身教，族人一代又一代的接力延续。尤其是，要让社会主流来关注和实践家风传承，如果“拼爹”比拼的是家风家教，那么这样的比拼多一点，对社会而言，实乃幸事。⑥在我们的社会里，很多类似的故事在默默发生着。故事的主人公未必出身显赫，受教育程度也有很大差别，可是他们治家做人的理念，却高度相似——诚实守信、忠厚为本、天道酬勤……这些，其实都是中国人最常见的家风家训，直到今天仍在发挥着重要作用。⑦万贯家财不如良言传世，良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源。（选自《解放日报》，有删改）5．下列对本文中心论点概括最恰当的一项是（）A．家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。B．良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源。C．“耕读传家”道出了家风传承的要义。D．家风传承需要家长言传身教，一代又一代接力延续。6．下列对文章内容理解和分析有误的一项是（）A．第①段引用“耕读传家”，是为了论证家风传承以价值观引领为重。B．第②段从反面论述家风不正的危害，与前文形成对比。C．第④段举许涛还钱的事例，主要论证当代社会诚信已经十分稀缺。D．第⑤段强调家风传承重在言传身教与社会主流共同关注实践。7．下列对文章论证思路与写法分析不正确的一项是（）A．文章先阐释家风内涵，再论述家风的价值、现状与传承途径，最后总结论点。B．文章既有道理论证，又有举例论证和对比论证，论证充分有力。C．作者认为古代家风与社会主义核心价值观息息相关，并未过时。D．作者认为家风传承只需大力宣传倡导，就能激活传统文化因子。【答案】5．B6．C7．D【解析】【导语】本文围绕“良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源”这一中心论点展开论述。文章阐释了家风的内涵，对比了传统家风价值与当代家风问题，以许涛还钱的事例说明家风家训的当代意义，指出家风传承重在言传身教，呼吁传承良好家风，让它滋养个人、传递社会正能量。（1）本题考查中心论点。做此类题，要掌握中心论点的概括方法：1.通读全文：理清文章写了什么、作者想表达什么2.圈画关键句：标题、首尾段、议论句、反复句3.筛选整合：剔除例子、故事、数据、描写，保留观点。再结合题目要求作答。（2）本题考查内容的理解与分析。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点文段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。

（3）本题考查论证思路与写法。做此类题，要掌握论证思路的答题模板是：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其语言表述形式是：作者先...然后...接着...再...进而...又...然后...最后，总结，得出...（结论）。论证的过程越复杂，步骤越多，这些词运用得越多。议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。5．A.第①段这句话是“家风”的定义，属于文章开篇的概念阐释，并非全文的中心论点；B.第⑦段这句话直接点明了文章的核心观点，与标题《良好的家风是传家宝》和结尾段“万贯家财不如良言传世，良好的家风是真正的传家宝，也是社会正能量的重要来源”完全呼应，是全文的中心论点；C.第①段第三句是第①段的分论点，仅阐述了“耕读传家”的内涵，不能概括全文；D.第⑤段这句话是关于家风传承方法的论述，属于分论点，不是中心论点。

故答案为：B6．ABD项正确。

C.第④段举许涛还钱的事例，目的是论证“诚信的家风仍在传承”“良好家风的当代价值”，而非“论证当代社会诚信已经十分稀缺”。

故答案为：C7．ABC项不正确

D.第⑤段开头明确指出“如何才能激活这些文化因子，不是靠简单的宣传普及倡导所能做到的”，说明家风传承不能仅靠宣传倡导。

故答案为：D三、说明性文本阅读。（本题共3小题，10分）阅读下面选文，完成小题。形神兼备中国画①中国画历史悠久，在中国数千年的绘画发展史上，画家辈出，名作荟萃，在世界美术领域绽放出璀璨的光辉。②中国画有整套独特的表现手法，不追求形象的逼真，而着力于意境的表现，要求做到以形写神，形神兼备。中国画主要以笔墨纸砚为工具，有“书画同源”之说。中国画的颜料由天然的植物或矿物制成。画作以水墨为主体色，也因常用朱红色和青色，所以又称为“丹青”。③中国画按照题材主要分为以下三类。④人物画是以人物为主体的绘画。从传世的人物画作中，后人可以一窥中国古代帝王将相的面容，还能看到仕女图表现的宫廷生活和风俗画中展现的市井百态等。这些画作人物形象惟妙惟肖，注重表现人物的精神风貌。例如明代曾鲸的代表作《王时敏像》，画作中人物画得不大，线条流畅遒劲，形象栩栩如生；背景则大幅留白，突出了人物形象；同时配以书法题字，更彰显了人物的精神气度。⑤山水画是以山川自然景观为主要对象的画作。中国人自古以来就认为山水蕴含着天地宇宙间无穷的奥妙，由此形成了独到的山水观。中国的山水画常常运用散点透视法，利用远近、高低的对比，营造出江山万里、山谷深邃的立体效果，极具空间感。例如宋代山水画的代表作《千里江山图》，这是一幅恢宏壮丽、色彩斑斓的巨幅山水作品，画卷长11.915米、高0.515米，画幅几乎是同时期《清明上河图》的两倍。此画以略带俯视的角度横向展开全景式的大山大水，呈现出一派万象皆容的场景。画卷采用散点透视法，远近距离分明，空间层次清晰。在色彩表现上，该画以色调浓重的矿物颜料绘成，较同时期流传下来的其他青绿山水画作都要鲜艳。全画除青绿主色外，还以赭石来渲染山脚、天色，并以笔墨线条皴染山石，使山峰的立体感和明暗效果格外鲜明生动。元代书法家、鉴赏家溥光和尚在此画题跋中称其“独步千载，殆众星之孤月也”。⑥花鸟画主要以花草树木、禽鸟鱼虫为题材。花鸟画表现的是边、角、点的小景，注重笔情墨趣。中国花鸟画并不只是纯粹的写生，而是紧紧抓住动植物与人的关系，表达画家的思想情感。所以，中国花鸟画重视形似但不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣。例如南宋赵孟坚的《春兰图》，描绘了两株生于杂草丛间的幽兰，摇曳多姿，舒展飘逸。兰叶、花瓣均以淡墨一笔绘出，笔法潇洒灵动、柔中带刚，画面旷淡清幽、意蕴无穷。画中左方题诗一首，以兰喻人。全图诗、书、画、印完美结合，表现了画家洁身自好、清高脱俗的追求。⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活风貌，山水画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。⑧中国画是一门综合性的艺术。它将诗、书、印等元素与画结合，这些元素丰富了画面的内容，提升了图画的境界。中国画有壁画、屏风、卷轴、册页、扇面等多种画幅形式，并以特有的装裱工艺装潢画幅，给人带来更多的审美感受。⑨领略中国画的魅力，不仅要欣赏画面，还要从古人的妙笔中感受他们的性情与哲思。（选自《中国画》，有删改）8．下列对文本的有关分析不正确的一项是（）A．本文是一篇事理说明文，标题点明了说明对象及其核心艺术追求。B．文本主要介绍了中国画的表现手法、题材分类、哲学内涵与艺术特征。C．文本运用了举例子、列数字、分类别、作比较等说明方法。D．文本采用总分总结构，条理清晰地介绍了中国画的相关内容。9．下列说法符合文意的一项是（）A．中国画追求形象逼真，以笔墨纸砚为工具，颜料均来自天然植物。B．山水画常常运用散点透视法，《千里江山图》是其代表作，画幅约为《清明上河图》的两倍。C．花鸟画只注重纯粹写生，追求形似，通过花草虫鱼表达画家情感。D．中国画仅包含绘画元素，装裱工艺是其唯一的审美附加形式。10．在AI时代，我们应如何借助人工智能传承与弘扬中国画艺术？请谈谈你的看法。【答案】8．A9．B10．我们可以借助人工智能从多方面传承弘扬中国画艺术。利用AI技术修复破损古画、高清复刻传世名作，留住经典画作原貌；依托AI搭建线上教学平台，模拟笔墨技法、讲解画派知识，普及中国画文化；借助AI融合传统画风与现代元素，创新国画创作形式；还可通过AI制作数字画展、国风短片，拓宽中国画的线上传播渠道，让传统艺术被更多人了解喜爱。【解析】【导语】这是一篇条理明晰的事理说明文，采用总分总的结构行文。文章先点明中国画形神兼备的艺术特点，再按人物画、山水画、花鸟画分类细说，结合经典画作举例阐释。又深挖其蕴含的哲学思想，介绍诗书画印相融的综合艺术特质，语言平实严谨，兼具科普性与文学审美性。（1）本题考查内容的理解分析。做好这类题，除了要审清题目要求，明确所问，还要具备筛选并提取、整合信息的能力，筛选信息时一定要全面迅速，提取对照时一定要敏感、细致、准确。（2）本题考查内容理解与概括。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点文段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。

（3）本题属于开放性探究题。做此类题，解答开放类试题时，首先明确自己的观点，然后结合文章内容和生活实际，有理有据地阐明理由。8．A.本文具体介绍中国画的历史、表现手法、题材分类、哲学思想、艺术特点等具体事物特征，属于事物说明文，而非阐述抽象道理、原理的事理说明文，选项文体判断错误。

BCD正确

故答案为：A9．A.根据第②段第一句可知，中国画不追求形象的逼真；根据第②段第三句可知，颜料由天然植物或矿物制成，并非都来自天然植物，表述错误；C.根据第⑥段第三句、第四句可知，花鸟画不只是纯粹写生，也不拘泥于形似，更崇尚意境与情趣，表述与原文不符；D.根据第⑧段第二句可知，中国画融合诗、书、印等多种元素，并非只含绘画元素，表述错误。

故答案为：B10．本题属于开放性探究题，需紧扣AI技术优势和中国画传承弘扬两大核心，结合文章中国画历史悠久、题材丰富、技法独特、诗书画印相融的特点作答。作答可从文物保护、文化普及、创作创新、宣传传播四个角度展开，贴合现实生活实际。从保护层面，针对古画岁月磨损、残缺问题，AI具备高清还原、智能修复的功能，能守护传世国画珍品；从普及层面，AI可拆解笔墨技巧、讲解人物画、山水画、花鸟画的艺术特色，降低学习门槛，助力传统文化普及；从创新层面，AI能借鉴传统国画形神兼备的风格，进行创意创作，赋予国画新时代表达；从传播层面，AI可打造虚拟数字展馆、艺术短视频，打破时空限制，扩大中国画的影响力与受众范围。表述条理清晰、贴合主题、言之有理即可。示例：在AI时代，可运用人工智能扫描存档历代国画名作，建立数字艺术宝库；利用AI智能教学系统，手把手教授国画笔法构图；通过AI设计国潮文创、虚拟国风画作，让中国画融入日常生活，以科技力量赋能传统艺术的传承与发展。

故答案为：我们可以借助人工智能从多方面传承弘扬中国画艺术。利用AI技术修复破损古画、高清复刻传世名作，留住经典画作原貌；依托AI搭建线上教学平台，模拟笔墨技法、讲解画派知识，普及中国画文化；借助AI融合传统画风与现代元素，创新国画创作形式；还可通过AI制作数字画展、国风短片，拓宽中国画的线上传播渠道，让传统艺术被更多人了解喜爱。四、文学类文本阅读。（本题共4小题，16分）阅读下面选文，完成下面小题。温暖的烤炉熊红久①一场薄雪，让乌鲁木齐的夜晚陡然跌到零下10摄氏度。白天融化的雪水，天一黑就结了冰。子夜已过，车辆不多，都走得小心翼翼。加了一天班，午饭都没赶上吃。一坐进出租车，腹腔瞬间就空了，胃似被一只手紧紧地揪着。②平日霓虹闪烁的街面餐馆都已漆黑一片。忽然就想到了高架桥下的那个烤肉摊，心里默念，希望还没撤吧。③不久前的一天，擦黑回家，还没到桥下，就闻到一股熟悉的炭香，是孜然、辣子面和羊肉混合的新疆特有的味道。香味让肚子“咕咕”地雀跃。桥下几个摊位炉火正旺，烤肉串滋滋作响，热气与香气一同升腾。摊主们都大声吆喝，夸赞自家的品质好。只有最里面戴花帽的大哥一言不发，笑对每一位顾客。烤炉旁停着一辆三轮车，上面放着一个小玻璃柜，各种食材摆放齐整。肉烤得真好，咸淡恰当、细嫩清香。摊位旁边的凳子坐满了，有人就站着吃。从那以后，好几次加班晚了，我都会来到花帽哥的摊位前，几串烤肉、半只烤馕，便已领略人间臻味。④这天来得晚，远远就盯着桥下看，居然还亮着灯，心里一阵温暖。只剩花帽哥一个摊位。见到我，他依然友善地笑着，指着身后塑料棚说，冷得很，温室坐。所谓温室，是用四根铁杆蒙了一层塑料布，隔出七八平方米的空间。铁炉上的茶壶冒着热气，头顶的白炽灯明亮，温室里温暖敞亮。长条桌边坐着一个男人，斜靠着一支拐杖。看见我，男人笑了一下，示意我坐。花帽哥倒了一杯热茶，愧疚地说，不好意思，就剩一只烤馕了。我说，玻璃柜里不是还有十几串烤肉吗？花帽哥指着男人说，他都订了，给妻子的。我说自己累一天了，就想弄几串烤肉，就着烤馕，饱餐一顿。附近只有这个摊位了，没别的地方能去了。花帽哥为难地看向男人。男人想了片刻，说，好吧，艾山江大哥，给这个兄弟分五串烤肉吧。现在可以烤了，我老婆也快到了。⑤不到10分钟，一辆厂车停靠在路边。男人赶紧拄着拐杖出门。不多会儿就引着一个女人进来。男人冲着外面喊，艾山江哥，上烤肉。⑥热腾腾的烤馕端上来，馕饼上铺着一排香喷喷的烤肉。花帽哥在女人面前放下盘子，然后拍着男人的肩膀说，小赵兄弟，今天你老婆生日，你们好好吃。说完，转身出去收拾烤炉了。⑦男人拿起一串烤肉，用纸巾将铁签的炭灰擦净，递给妻子。女人吃得很快，见男人不吃，就递给他一串说，你也吃嘛！男人笑着接过，再擦净签头，交给女人。女人把烤肉送到男人嘴边，非让咬一块。再掰块馕，塞进他嘴里。两人咀嚼着，都不说话，笑得很轻。⑧打包了剩下的半块烤馕，女人挽着拄拐的男人走出塑料棚。男人骑着三轮电瓶车拉着女人回家了。红色尾灯上下跳动，像在挥手致意。⑨花帽哥告诉我，几年前一场车祸让男人残疾了。他也在桥下摆摊，靠修鞋维持生计，妻子在一家工厂工作。今天是他妻子的生日，可要上夜班。男人只好早早点了烤肉，在这儿等着。冬天黑得早，顾客也少，平时花帽哥晚上10点就收摊了。今天，为了让女人能吃到热乎乎的烤肉，一直等到了凌晨。⑩你熬了半夜，就是为了让他爱人吃上热乎乎的烤肉吗？我问。⑪花帽哥认真地点着头，对呀！钱多钱少是另外的事情，让朋友开心，才是最重要的事情。⑫花帽哥收拾完桌子，关了灯，整个桥下一片黑寂。只有还未烧完的火炭在烤炉里发出暗红的光，让寒夜依然笼罩在温暖之中。（选自《人民日报》）11．第①段环境描写有什么作用？12．结合全文，简要分析文中“花帽哥”的人物形象。13．请赏析第⑦段画线句。男人拿起一串烤肉，用纸巾将铁签的炭灰擦净，递给妻子。14．结合全文，谈谈你对文末“还未烧完的火炭在烤炉里发出暗红的光，让寒夜依然笼罩在温暖之中”这句话的理解。【答案】11．①交代了故事发生的时间（深夜）、地点与天气，写出了冬夜的极端寒冷；②以寒冷的环境反衬下文烤炉边人与人之间的温暖，同时为“我”加班饥饿，寻找热食去桥下烤肉摊的情节做铺垫。12．①寡言实在、手艺好：其他摊主吆喝揽客，他一言不发笑对顾客，烤肉味道好，食材摆放整齐；②善良热心、体贴他人：主动招呼“我”进暖棚避寒，体谅残疾顾客小赵的需求；③重情义轻利益：原本10点就收摊，为了让小赵妻子吃上热生日烤肉，特意等到凌晨，认为让朋友开心比挣钱重要。13．这句话运用动作描写，“拿”“擦净”“递”一连串细致的动作，生动写出了男人对妻子的细心照顾，平淡的细节里藏着男人对妻子细腻深沉的爱，充满温情。14．表层含义：烤炉里未燃尽的火炭还散着余热，给寒冷的夜晚带来暖意；深层含义：花帽哥不计得失的善良、小赵夫妻相濡以沫的温情，这些普通人身上的美好情感，就像暗红火炭一样，给人的心灵带来温暖。这句话点明了文章“平凡人间自有温情”的主旨，也呼应了标题《温暖的烤炉》。【解析】【导语】这篇短文以乌鲁木齐寒夜孤摊为背景，以小见大，铺陈出市井小人物的温热善意：沉默实在的花帽哥为残疾夫妻生日留摊等候，患难夫妻相濡以沫的深情，都在清淡克制的叙述里动人。以烤炉余火收束，寒暖对照，将普通人的善良温情写得熨帖入心。（1）本题考查环境描写作用。通常环境描写的作用有心情暗示、衬托活动、揭示性格、反衬形象、增加真实性、渲染气氛、烘托心情、反映性格、推动情节、深化主题等。环境描写可较好地烘托人物，进而充分、明确地表达中心。（2）本题考查人物形象。做此类题，要熟读文本，找到对人物描写的语句和有关的事件，以此进行分析概括出人物的性格。（3）本题考查句子赏析。做此类题，解答语句赏析题时，应按照题干要求，从适当的角度作答，按照“运用了什么(修辞、表现手法)方法+具有的表达效果+表现的内容+表达的情感”的模式作答。（4）本题考查结尾句子的理解。做此类题，可联系上下文，从表层意思和深层意思两方面进行分析，注意结合文章主题进行概括。11．第①段的环境描写，直接点明了故事发生的要素：时间是子夜已过的深夜，地点是乌鲁木齐，天气是薄雪过后气温低至零下10摄氏度、路面结冰的极寒寒冬，直白写出了冬夜的寒冷刺骨，为整个故事铺好了冷色调的背景底色。因为极端寒冷的天气，再加“我”加班一整天没吃饭，又冷又饿；同时天太晚，城区的餐馆都已经打烊，自然顺理成章引出“我”想起并前往高架桥下花帽哥的烤肉摊找热食的情节，让后续故事的发生非常合理自然，没有突兀感。文章开篇极力渲染冬夜的寒冷，和后文塑料棚里的暖意、烤炉的热度，以及文中人物的善意温情形成强烈反差：用外在环境的冰冷，反衬出普通人之间互相体谅、彼此帮扶的人情温暖，既呼应了标题《温暖的烤炉》，也更好凸显了“平凡小人物身上的善意让人间充满温度”的核心主旨。

故答案为：①交代了故事发生的时间（深夜）、地点与天气，写出了冬夜的极端寒冷；②以寒冷的环境反衬下文烤炉边人与人之间的温暖，同时为“我”加班饥饿，寻找热食去桥下烤肉摊的情节做铺垫。12．结合第③段第四句至段末可知，写桥下其他摊主都大声吆喝揽客，只有花帽哥一言不发，始终只是笑对顾客；同时他摊位的食材摆放得整齐有序，烤出的肉咸淡恰当、细嫩清香，作者多次加班晚归都特意光顾他的摊位，可见他寡言实在、为人踏实，烤肉手艺十分出众。结合第④段可知，作者深夜冻饿交加找到摊位时，花帽哥主动招呼作者进塑料暖棚避寒，还为作者倒热茶驱寒；面对作者想吃掉已经被小赵预订的烤肉的请求，他既没有为了多赚钱违背和小赵的约定，也没有直接回绝作者的难处，而是把选择权交给小赵，处处照顾不同人的处境，可见他善良热忱，总能为他人着想。结合第⑨⑩⑪段可知，冬天天黑客流少，花帽哥原本晚上10点就会收摊，但得知残疾的小赵要等下夜班的妻子，吃热乎的生日烤肉，他特意推迟收摊，熬到凌晨都没有怨言；他自己也明确说“钱多钱少是另外的事情，让朋友开心，才是最重要的”，可见他把人情情义看得比赚钱更重，重情义轻利益。

故答案为：①寡言实在、手艺好：其他摊主吆喝揽客，他一言不发笑对顾客，烤肉味道好，食材摆放整齐；②善良热心、体贴他人：主动招呼“我”进暖棚避寒，体谅残疾顾客小赵的需求；③重情义轻利益：原本10点就收摊，为了让小赵妻子吃上热生日烤肉，特意等到凌晨，认为让朋友开心比挣钱重要。13．第⑦段画线句，运用了人物的动作描写，表现了残疾男人给妻子递烤肉的日常瞬间。句中“拿”“擦净”“递”是一连串连贯细致的动作：男人拿到烤肉后，没有直接递给妻子，反而特意用纸巾擦去铁签上沾染的炭灰，这个不起眼的细节，体现出男人对妻子的周到考量——怕炭灰弄脏妻子的手、影响用餐体验，足见他心思细腻、处处为妻子着想。情感效果：这处描写没有刻意煽情，在平淡的日常细节里，生动展现了男人对妻子无微不至的照顾，藏着这对患难夫妻之间相濡以沫、细腻深沉的爱，让整个画面充满温情，也体现了全文“寒夜见温暖”的主题。

故答案为：这句话运用动作描写，“拿”“擦净”“递”一连串细致的动作，生动写出了男人对妻子的细心照顾，平淡的细节里藏着男人对妻子细腻深沉的爱，充满温情。14．这句话是文章结尾的实景描写，写花帽哥收摊离开后，烤炉里没有燃烧完的火炭还留着暗红的火光，炭火本身会散发热量，在零下十多度的寒冷凌晨，自然给寒夜带来了暖意，是对收摊后场景的真实刻画，这是表层含义。从深层来看，这句话用炭火做象征：暗红不耀眼的炭火，就像文中几个平凡普通的人——花帽哥不计得失、为他人着想的善良仗义，残疾的小赵夫妻身处逆境依然相濡以沫、互敬互爱的真挚温情，这些普通人身上的美好品质，就像炭火的余热一样，虽然不浓烈夺目，却能实实在在给人的内心带来温暖与感动。主旨与结构方面，这句话直接点明了文章“平凡人间自有真情温暖”的核心主旨，同时“烤炉的温暖”也呼应了文章标题《温暖的烤炉》，收束全文，意蕴悠长，留给读者充足的回味空间。

故答案为：表层含义：烤炉里未燃尽的火炭还散着余热，给寒冷的夜晚带来暖意；深层含义：花帽哥不计得失的善良、小赵夫妻相濡以沫的温情，这些普通人身上的美好情感，就像暗红火炭一样，给人的心灵带来温暖。这句话点明了文章“平凡人间自有温情”的主旨，也呼应了标题《温暖的烤炉》。五、文言文阅读。（本题共4小题，15分）阅读下面的文言文语段，完成下面小题。【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自《醉翁亭记》）【乙】余为夷陵①令时，得琴一张于河南刘几，盖常琴也。后做舍人②，又得琴一张，乃越琴也。后做学士，又得琴一张，则雷琴也。官愈高，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵时，青山绿水，日在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则萧然③自释。及做舍人、学士，日奔走于尘土中，声利扰扰盈前，无复清思，琴虽佳，意则昏杂，何由有乐？乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。（节选自欧阳修《书琴阮记后》）【注释】①夷陵：地名。②舍人：官名。③萧然：悠闲，潇洒。15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．云归而岩穴暝暝：昏暗B．颓然乎其间者颓然：倒下的样子C．及做舍人、学士及：等到D．声利扰扰盈前盈：多余16．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是（）A．日出而林霏开而意愈不乐B．负者歌于途日奔走于尘土中C．宴酣之乐无丝竹之乱耳（《陋室铭》）D．余为夷陵令时不足为外人道也（《桃花源记》）17．下列对选文相关内容的理解与分析，不正确的一项是（）A．甲文以“乐”为线索，描绘了山间朝暮、四季之景，以及滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉的场景，体现了作者与民同乐的情怀。B．甲文“苍颜白发，颓然乎其间”一句，刻画了太守醉酒后的形态，暗含作者被贬后借酒消愁的消极避世心态。C．乙文通过对比作者在夷陵为官与做舍人、学士时的不同心境，点明了“乐在人不在器”的核心观点。D．甲乙两文均出自欧阳修笔下，都体现了作者豁达自适的人生态度，甲文侧重寄情山水、与民同乐，乙文侧重内心自适、不为外物所累。18．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（2）乃知在人不在器，若有以自适，无弦可也。【答案】15．D16．B17．B18．（1）野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。（2）才知道快乐在于人本身而不在于器物，如果能自我安适，就算没有琴弦也可以。【解析】【导语】两篇选文同出欧阳修笔下，各有风致又同含哲思。甲段《醉翁亭记》选景灵动，以凝练笔墨写尽琅琊山朝暮四时之变，铺叙滁人游宴的烟火气，把贬谪后的旷达襟怀与与民同乐之志藏于字间，清畅自然。乙段是随笔小品，以不同仕途阶段的体验对比，点出“乐在人心不在外物”的理趣，浅近直白却满含真悟，尽显欧阳修的通透。（1）本题考查文言词语的理解。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。

（2）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。

（3）本题考查内容理解。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，找到相对应的重点文段，然后在文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括作答。（4）本题考查对句子翻译能力。做此类题，要注意翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。

参考译文：【甲】至于太阳出来，树林里的雾气散开；云雾聚拢，山谷就显得昏暗了。这明暗交替变化的，是山中的早晨和傍晚。野花开放，散发清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水位下降，石头显露出来。这是山中的四季。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，那快乐也是无穷无尽的。至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老人弯着腰，小孩由大人领着走，来来往往不断的行人，是滁州的百姓在出游。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水香并且酒清冽；山上的野味野菜，杂乱地摆在面前的，那是太守的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老、头发花白的人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。【乙】我担任夷陵县令的时候，从河南人刘几那里得到一张琴，只是一张普通的琴。后来做舍人，又得到一张琴，是越地出产的琴。后来做学士，又得到一张琴，是雷琴。官职越高，琴越珍贵，可是心里却越不快乐。在夷陵的时候，青山绿水，天天出现在眼前，再没有世俗的牵累。琴虽然不好，心境却悠闲自在，自我解脱。等到做了舍人、学士，每天在尘世中奔波，名利喧嚣，充满眼前，再也没有清雅的思绪。琴虽然好，心境却昏乱杂乱，从哪里得到快乐呢？才知道快乐在于人本身，而不在于器物。如果能够使自己安适，就算没有琴弦也可以。15．ABC项正确

D.句意：名利喧嚣充满眼前。盈，充满。

故答案为：D16．A.连词，表顺承/连词，表转折，却；B.都是介词，在；C.结构助词，的/助词，用于主谓之间，取消句子独立性；D.动词，担任/介词，对，向。

故答案为：B17．ACD项正确

B.“苍颜白发，颓然乎其间”描写的是太守醉态可掬、闲适自在的样子，体现的是作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀。

故答案为：B18．注意重点字词：（1）芳，花；发，开放；秀，茂盛；繁阴，浓密的绿荫。（2）乃，才；器，器物；自适，自我安适；弦，琴弦。

故答案为：（1）野花开放，有一股清幽的香味；好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。

（2）才知道快乐在于人本身而不在于器物，如果能自我安适，就算没有琴弦也可以。六、古诗阅读。（本题共2小题，6分）阅读下面这首诗，完成下面小题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。19．下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A．首联“破”“深”等字，传神地写出了沦陷后的长安残破不堪、乱草丛生的景象。B．花、鸟本是春天最常见、最美好的景物，诗人却因“感时”“恨别”而见花落泪、闻鸟惊心。颔联融情于景，读来令人无限感伤。C．颈联“抵万金”运用比喻手法，将家书比作万两黄金，突出战乱中家书的珍贵与难得。D．尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”，以细节描写刻画诗人衰老之态，暗含忧国思亲的深沉愁苦。20．同为忧国抒怀之作，《春望》和《十一月四日风雨大作（其二）》表达的情感侧重点各异，请简要分析。【答案】19．C20．《春望》侧重于伤时忧国、思亲悲己。诗人身处沦陷的长安，目睹国都残破、草木丛生之景，抒发的是对国家命运的深切忧虑和对家人的苦苦思念，情感基调是沉痛哀伤的。《十一月四日风雨大作（其二）》侧重于壮志报国、至死不渝。诗人虽年老体衰、闲居孤村，却不以个人处境为悲，心中念念不忘的是为国征战，情感基调是悲壮豪迈的。【解析】【导语】此诗以“望”统摄全篇，由山河破碎写至白发萧疏，层层递进。融情于景，以乐景写哀，花鸟本无情却惊心溅泪，反衬亡国之痛。语言凝练，沉郁顿挫，将家国之悲与个人之老融为一体，堪称杜诗“诗史”典范。（1）本题考查诗句理解。做此类题，要把握诗词内容，就是要把握诗词的意象和意境，把握诗意以及基本表情达意的方式等，是诗词鉴赏的重要考点之一。解答时就要紧扣“情”或“景’仔细体味诗中的意象，借助联想和想象把握诗词所抒发的情感。一-般答题方法是抓住诗中主要景物再现画面，从而体会诗人的思想情感。

（2）本题考查诗歌情感的异同。做此类题，要熟读全诗，了解诗歌内容，体会作者的思想感情，并懂得用心去感悟，另外，要注意结合写作背景有利于理解诗歌。19．ABD项正确。

C.“家书抵万金”意思是家书的价值抵得上万两黄金，是通过夸大家书的珍贵来表达战乱中音讯难得的急切心情，并非将家书“比作”黄金。所以运用的是夸张手法，而非比喻。

故答案为：C20．《春望》全诗紧扣一个“望”字展开，首联“国破山河在，城春草木深”写诗人身陷长安，望见的却是国都沦陷、城池荒芜、草木疯长的破败景象，一个“破”字触目惊心，一个“深”字写尽荒凉，这不是一般的伤春，而是对国家命运的深沉忧虑。颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”将这种忧国之情进一步推向个人，花本无情，鸟本无忧，诗人却因感时伤世而见花落泪、闻鸟惊心，这里的“溅泪”与“惊心”既是写物，更是写己，将国破之痛与离别之苦融为一体。颈联“烽火连三月，家书抵万金”直接点明战争连绵不断，一封家信胜过万金，这是战乱中对亲人最真切的思念。尾联“白头搔更短，浑欲不胜簪”以白发日稀、连簪子都插不住的细节收束，将忧国、思亲、悲己三重情感凝聚在一个衰老憔悴的形象上，情感基调是沉痛而哀伤的。《十一月四日风雨大作（其二）》的前两句“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”一开篇就表明态度——虽然年迈体衰、僵卧孤村，但诗人并不为自己的处境悲伤，心中想的仍然是为国家守卫边疆，这个“不自哀”三字铿锵有力，直接把个人的困苦放在一边。后两句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”更是全诗的精华，深夜躺在床上听着风雨声，诗人梦到的不是自己的安危，而是骑着披甲战马、跨过冰封河流的征战画面，“铁马冰河”四个字豪迈雄壮，与前面“僵卧孤村”的凄凉处境形成巨大反差，正因处境越是困顿，梦中的壮志就越显悲壮。诗人至死不忘报国，情感基调是悲壮而豪迈的。

故答案为：《春望》侧重于伤时忧国、思亲悲己。诗人身处沦陷的长安，目睹国都残破、草木丛生之景，抒发的是对国家命运的深切忧虑和对家人的苦苦思念，情感基调是沉痛哀伤的。《十一月四日风雨大作（其二）》侧重于壮志报国、至死不渝。诗人虽年老体衰、闲居孤村，却不以个人处境为悲，心中念念不忘的是为国征战，情感基调是悲壮豪迈的。七、名篇名句默写。（本题每空1分，共8分）21．补写出下列句子中的空缺部分。（1），思而不学则殆。（《〈论语〉十二章》）（2）不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）（3），寒光照铁衣。（《木兰诗》）（4）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒（其五）》）（5）《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是：，。（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的句子是：，。【答案】学而不思则罔；自缘身在最高层；朔气传金柝；悠然见南山；不以物喜；不以己悲；沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春【解析】【分析】(1)直接默写。本题出自《〈论语〉十二章》。题干给出的后半句是“思而不学则殆”，意为“只是空想却不读书，就会精神疲倦而无所得”。根据“学”与“思”的辩证关系，前半句应填“学而不思则罔”。此处需注意“罔”字的写法，意为迷惑、无所得，不要写成“网”。

(2)直接默写。本题出自王安石的《登飞来峰》。前句“不畏浮云遮望眼”表达了诗人高瞻远瞩的气概。后句解释原因，因为自己站在最高层，所以不畏惧浮云遮挡视线。故应填“自缘身在最高层”。需注意“缘”字意为“因为”，不要写成“原”。

(3)直接默写。本题出自《木兰诗》。后句“寒光照铁衣”描写了边塞夜景的寒冷。前句描写北方的寒气传送着打更的声音，故应填“朔气传金柝”。需注意“朔”指北方，“柝”指打更用的梆子，木字旁，不要写成“拆”。

(4)直接默写。本题出自陶渊明的《饮酒(其五)》。前句“采菊东篱下”描写了诗人在东篱下采摘菊花的闲适场景。后句描写无意间抬头看见南山的悠然心境，故应填“悠然见南山”。需注意“悠”字心字底，表现闲适的状态。

(5)理解性默写。本题出自范仲淹的《岳阳楼记》。题干要求写出表现作者“旷达胸襟”的句子。文中提到古仁人“不以物喜，不以己悲”，即不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲，这正是旷达胸襟的体现。故答案为“不以物喜，不以己悲”。

(6)理解性默写。本题出自刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》。题干要求写出蕴含“新事物必将取代旧事物”哲理的

句子。诗中用“沉舟”和“病树”比喻旧事物，用“千帆”和“万木”比喻新事物，寓意新事物必将取代旧事物。故答案为“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。

【点评】本题考查名句默写。主要考查学生对课内古诗文名篇名句的识记与默写能力。重难点在于精准记忆诗文内容，理解诗句含义，并能正确书写，避免出现错别字。本题主要注意的易错字：罔、缘、柝、朔。八、名著阅读（6分）22．经典名著中，众多人物形象深入人心。请从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》中任选两部，各写出一个你最喜欢的人物，并简要说明理由（每点理由不超过20字）。【答案】示例：《西游记》中的孙悟空，理由：敢于反抗，不畏强权，本领高强。《水浒传》中的鲁智深，理由：嫉恶如仇，见义勇为，仗义助人。【解析】【分析】审题与选材题目要求从《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》三部名著中任选两部，每部写出一个最喜欢的人物并说明理由。作答时需注意以下几点：明确范围：必须在指定的三部作品中选择，不可超出范围。人物准确：所选人物必须是该名著中的核心人物或具有代表性的人物。理由精炼：理由需概括人物性格或精神品质，且每点理由字数不得超过20字。

《西游记》人物分析：人物选择：孙悟空。性格特征：孙悟空是全书的核心人物，他具有反抗精神、本领高强、忠诚坚定等特点。

结合情节：大闹天宫体现了他的反抗精神；降妖除魔体现了他的本领高强；护送唐僧西天取经体现了他的忠诚。

提炼理由：可概括为敢于反抗，不畏强权，本领高强。

《水浒传》人物分析：人物选择：鲁智深(鲁达)。性格特征：鲁智深性格豪爽、嫉恶如仇、见义勇为、粗中有细。

结合情节：拳打镇关西体现了他路见不平、拔刀相助的侠义精神；大闹野猪林体现了他对兄弟的义气。

提炼理由：可概括为嫉恶如仇，见义勇为，仗义助人。

《朝花夕拾》人物分析：人物选择：范爱农。性格特征：范爱农是一位觉醒的知识分子，他正直倔强，对黑暗社会不满，但在现实中又感到孤独和痛苦。结合情节：他与鲁迅的交往，以及他对辛亥革命前后社会现实的失望与反抗。

提炼理由：可概括为生性耿直，反抗黑暗，觉醒者。要求从指定三部作品中选两部，各写出一个你最喜欢的人物，理由不超过20个字，合理即可。示例：《朝花夕拾》中的范爱农，他是生性耿直，反抗黑暗的觉醒者。《西游记》中的沙僧，他忠厚稳重，一路挑担，任劳任怨。

故答案为：示例：《西游记》中的孙悟空，理由：敢于反抗，不畏强权，本领高强。《水浒传》中的鲁智深，理由：嫉恶如仇，见义勇为，仗义助人。

【点评】本题属于名著阅读类题目，主要考查学生对经典名著中主要人物形象的识记与理解能力。重难点在于准确把握人物的性格特征，并能用精炼的语言进行概括，同时需严格遵守字数限制。阅读名著片段，回答下列问题。【甲】保尔缓缓地摘下了帽子。悲愤，极度的悲愤充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”（节选自《钢铁是怎样炼成的》）【乙】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。（节选自《骆驼祥子》）23．甲文中保尔“悲愤”的原因是；乙文中祥子“几乎要哭出来”的原因是。24．结合两则语段，简要分析保尔和祥子的性格差异。【答案】23．保尔在烈士公墓前，想到他的战友们为革命献出了生命，而自己因身体残疾、双目失明，无法像往常一样投身战斗，内心充满悲痛和愤慨。；他买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。24．保尔：具有崇高的革命理想和坚定的意志。他珍视生命，但更看重生命的价值在于奉献。即使身陷困境，依然心系人类解放事业，表现出顽强、无私、不屈不挠的性格。祥子：初期朴实、勤劳、有梦想，但梦想局限于个人生存与物质拥有（如拥有一辆自己的车）。他追求的是自给自足的生活，缺乏更广阔的社会理想，性格中有淳朴、坚韧的一面，但也表现出狭隘和易受环境影响的弱点。【解析】（1）本题考查内容的理解。做此类题，解题的关键在于对题目中涉及的相关的文学常识和名著内容有准确的了解，再筛选概括信息，按要求答题。

（2）本题考查人物形象分析。做此类题，需要熟悉名著中人物的相关情节，通过具体事件展现人物形象，同时体会作者对人物的情感。23．甲段文字出现在保尔在烈士公墓前的场景中。此时他已经历了战争的残酷、伤病的折磨，身体已经严重残疾，甚至双目失明，完全丧失了劳动和战斗的能力。当他站在公墓前，面对的是一个个为革命献出年轻生命的战友，那些曾经与他并肩战斗的同志如今已长眠地下。他想到自己曾经也是那样热血沸腾、冲锋在前的战士，而如今却只能拄着拐杖站在这里，连拿起武器的力气都没有了。这种强烈的对比——战友们用生命换来了胜利，而自己却因为身体的原因被排斥在战斗之外——让他内心涌起极度的悲愤。他不是为自己的不幸而悲，而是为自己无法继续战斗、无法像战友那样把生命献给事业而痛彻心扉。乙段中祥子从农村来到北平，最大的梦想就是拥有一辆属于自己的人力车。为了这个目标，他省吃俭用、风里来雨里去，整整苦了三年，才终于攒够了钱，买下了人生中第一辆车。这辆车对祥子的意义远不止是一个交通工具，它代表着独立、尊严和希望，是他在这个陌生城市里扎根的全部寄托。所以当他真正把车拉到手，在僻静处仔细端详、甚至在漆板上照自己的脸时，那种积压了三年的委屈、辛苦和期待在一瞬间全部释放出来。所以祥子“几乎要哭出来”的原因是：他第一次买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。

故答案为：第1空、保尔在烈士公墓前，想到他的战友们为革命献出了生命，而自己因身体残疾、双目失明，无法像往常一样投身战斗，内心充满悲痛和愤慨。第2空、他买到了属于自己的第一辆车，经过三年的辛苦攒钱，这个梦想终于实现了，激动得几乎要哭出来。24．从甲段来看，保尔在极度悲愤中思考的不是个人的得失荣辱，而是生命的意义与价值。这段关于“人最宝贵的是生命”的独白，正是保尔一生的精神写照。在原著中，保尔从少年时代便投身革命，在战场上头部受过重伤、右眼几乎失明，后来又因修筑铁路染上伤寒，双腿瘫痪、双目失明，几乎被命运逼到了绝境。然而他从未向命运低头，而是拿起笔继续战斗，最终写成了《暴风雨所诞生的》。这种把个人生命融入人类解放事业的崇高理想，使得保尔的性格呈现出顽强、无私、不屈不挠的特质。乙段，祥子的反应则完全不同。他“手哆嗦得更厉害”“几乎要哭出来”，拉到僻静处“细细端详自己的车”，甚至“在漆板上试着照照自己的脸”，这种近乎孩子般的欢喜与痴迷，恰恰说明他的全部梦想就是拥有一辆属于自己的车。在原著中，祥子从农村来到北平，最大的愿望就是凭自己的力气拉车、攒钱、买车，过上自食其力的安稳日子。他勤劳、朴实、坚韧，三年省吃俭用终于买到第一辆车时的那种激动，正如乙段所写的那样，连车的不完美都可以原谅。然而他的理想始终局限在个人生存与物质层面，缺乏更广阔的社会关怀。这也注定了他后来的悲剧——车被大兵抢走、被孙侦探敲诈、因虎妞难产而失去积蓄，一次次打击之下，祥子从一个要强的青年逐渐堕落成自暴自弃的行尸走肉。他的性格中既有劳动人民的淳朴与倔强，也暴露出目光狭隘、容易被环境吞噬的弱点。

故答案为：保尔：具有崇高的革命理想和坚定的意志。他珍视生命，但更看重生命的价值在于奉献。即使身陷困境，依然心系人类解放事业，表现出顽强、无私、不屈不挠的性格。

祥子：初期朴实、勤劳、有梦想，但梦想局限于个人生存与物质拥有（如拥有一辆自己的车）。他追求的是自给自足的生活，缺乏更广阔的社会理想，性格中有淳朴、坚韧的一面，但也表现出狭隘和易受环境影响的弱点。九、语言运用（8分）南充市某中学准备开展以“践行低碳生活，共建绿色家园”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。25．请你为本次活动设计一条宣传标语，要求紧扣主题，语言简洁，至少使用一种修辞手法。26．活动中，同学们收集到以下材料，请你概括材料的主要信息。（不超过30字）材料：近年来，南充市积极践行生态优先、绿色发展理念，大力推进绿色低碳转型与生态文明建设。全市积极推广新能源汽车，持续优化公共交通，加快城市绿道建设，全面推行垃圾分类与节能降碳，深入实施蓝天、碧水、净土保卫战。随着一系列举措落地见效，市民低碳环保意识显著增强，生态环境质量持续改善，主城区优良天数率稳步提升，嘉陵江国省考核断面水质优良率连续多年保持100%，“南充蓝”成为常态，绿色低碳正成为城市高质量发展的鲜明底色。27．作为活动代表，你需要向同学们发起践行低碳生活的倡议，请拟写一段倡议语，要求语意连贯、情感真挚，不少于50字。【答案】25．示例：低碳生活一小步，绿色家园一大步。26．南充市积极推进绿色低碳转型，生态环境质量持续改善，“南充蓝”成常态。27．示例：同学们，地球是我们共同的家园，每一片蓝天、每一滴清水都来之不易。让我们从今天做起：少用一张纸，多骑一次车，随手关灯，垃圾分类。低碳不是口号，而是我们对未来最深情的承诺。让我们携手行动，用点滴改变汇聚成绿色力量，共同守护我们美丽的家园！【解析】（1）本题考查宣传标语。做此类题，要掌握拟写宣传标语的方法：1.动词+对象+目的2.人人+行动+结果3.不要+陋习，要+美德，再结合题目要求答题。（2）本题考查信息概括。做此类题，作答时明确题目要求，筛选出正确信息，文段中筛选重要语句进行分析整合信息，最后进行概括成一句话作答。要求字数不超过30字语言简练，语意明确。（3）本题考查倡议语的拟写。做此类题，要掌握倡议语的写作技巧：1.先定核心主题。2.提炼3个以内核心行动，不贪多。

3.开头讲意义，中间列做法，结尾做呼吁。4.写完通读：顺口、易懂、不生硬即为合格。再围绕主题”践行低碳生活”的倡议，要注意语意连贯、情感真挚。25．题干要求设计一条宣传标语，要注意紧扣“践行低碳生活，共建绿色家园”的主题，语言需简洁，朗朗上口才便于传播。同时注意使用修辞手法。开放型题目，言之有理即可。故答案为：示例：让低碳成为习惯，让绿色拥抱家园。26．通读材料可以发现，第一句是总起句，点明了主体和核心事件，剩下部分内容的结构是“措施+成效”：前半部分讲南充市采取了一系列绿色低碳措施“推广新能源汽车、优化公交、建设绿道、垃圾分类、蓝天碧水净土保卫战”等，后半部分讲这些措施带来的效果——市民意识增强、环境质量改善、优良天数率提升、嘉陵江水质优良率100%、“南充蓝”成常态。据此概括即可。示例：南充市大力推进绿色低碳转型，生态环境质量持续改善。

故答案为：南充市积极推进绿色低碳转型，生态环境质量持续改善，“南充蓝”成常态。27．题干要求写倡议语，首先要明确“倡议语”和普通语段的区别——倡议语必须有明确的号召对象（同学们）、有具体可行的行动建议、有感召力强的结尾号召。其次要注意关联“践行低碳生活”的主题，开放型题目，言之有理即可。示例：亲爱的同学们，地球是我们共同的家园，低碳生活并不遥远——少开一盏灯、多骑一次车、少用一个塑料袋，都是我们力所能及的行动。让我们从今天做起，从身边的小事做起，用每一个绿色的选择，守护蓝天碧水，共建美丽家园！

故答案为：示例：同学们，地球是我们共同的家园，每一片蓝天、每一滴清水都来之不易。让我们从今天做起：少用一张纸，多骑一次车，随手关灯，垃圾分类。低碳不是口号，而是我们对未来最深情的承诺。让我们携手行动，用点滴改变汇聚成绿色力量，共同守护我们美丽的家园！十、作文（60分）28．阅读下面的材料，根据要求写作。在成长的道路上，我们总会经历各种各样的遇见：遇见一朵花，让我们感受自然的美好；遇见一个人，让我们懂得真情的可贵；遇见一件事，让我们学会成长与担当……每一次遇见，都可能成为我们生命中最美的风景。请以“最美的遇见”为题目，写一篇记叙文。要求：①要有真情实感，注重细节描写；②不少于600字；③不得抄袭、套作；④不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】例文：最美的遇见蝉鸣把盛夏拉得漫长，我抱着画夹躲进老巷深处，想躲开画室里老师那句“你的画里没有温度”。石板路被晒得发烫，墙根的青苔蔫蔫地蜷着，风卷着灰尘掠过，连树影都懒得动一下。转过拐角，一家小小的修鞋摊撞进眼里，木牌上写着“张记修鞋”，字里的漆已经掉了大半，像被时光啃过的痕迹。老人正戴着老花镜，给一双白帆布鞋缝鞋带。他的手指粗糙得像老树皮，指节上还沾着没擦干净的鞋油，捏着细针的动作却轻得像捏着一片羽毛。阳光斜斜地落在他手上，银线在光里跳着细碎的舞，一下一下，把松散的鞋带重新钉回鞋里。我站在旁边看了很久，直到他抬起头，朝我笑了笑：“小姑娘，鞋坏了？”我摇摇头，他便低下头继续忙活，嘴里哼着不成调的戏文，针头穿过帆布的声音，在蝉鸣里显得格外清晰。我在摊边的小凳上坐下，翻开画夹。之前画的画，色彩总是灰蒙蒙的，连阳光都画得像蒙了层纱。我对着老人的手，一笔一笔地描，粗糙的纹路、沾着鞋油的指甲、捏着针时微微收紧的指节……不知不觉，画纸上的线条慢慢活了起来，连风的形状都清晰了。老人忙完手里的活，凑过来看了看，说：“画得真好，比我这双手好看多啦。”他指着我画里的线条，“你看，这线不直，可它是跟着我的手走的，就像日子，哪能一直顺顺当当？缝缝补补，也能往前走。”我愣住了。原来我一直画不好的“温度”，不是鲜艳的色彩，也不是完美的线条，而是藏在粗糙里的温柔，藏在缝补里的坚持。那天之后，我常常来老巷里画画，有时画老人缝鞋的手，有时画墙根里倔强开着的牵牛花，有时画阳光落在石板路上的影子。画里的颜色慢慢亮了起来，连之前画不好的阴影，都有了温柔的轮廓。后来，我带着画去画室，老师指着画里的修鞋摊说：“你终于画出光了。”我望着画纸上那只粗糙却温暖的手，忽然明白，那次老巷里的遇见，是我成长路上最美的礼物。它不是轰轰烈烈的相遇，却像一束光，照进了我灰暗的画纸，也照进了我迷茫的心里。原来最美的遇见，从不是刻意的安排，而是在不经意间，被一份平凡的温柔，悄悄照亮了前行的路。【解析】【分析】一、审题立意：首先要抓住题目里“最美”和“遇见”两个核心词。“遇见”不只是简单的碰面，而是要写出这次相遇给你带来的触动、改变与成长，它可以是一次瞬间的触动，也可以是一段长久的影响。“最美”则点明了情感基调，不是轰轰烈烈的大事，而是那些藏在日常里的温暖、力量或感悟，是能在记忆里留下光亮的瞬间。立意上，不能停留在“遇见”的表面事件，要深入挖掘相遇背后的意义：比如遇见后学会了理解与体谅，或是在迷茫时遇见了重新出发的勇气，又或是在平凡里遇见了被忽略的美好，让“遇见”成为你成长路上的一