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文档简介

2027届新高考生物精准冲刺复习植物细胞工程接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根驯化移栽脱分化再分化再分化植物细胞工程的基本技术:植物组织培养和植物体细胞杂交技术。考点一植物组织培养技术

是指将离体的植物器官、组织或细胞等,培养在人工配制的培养基上,给予适宜的培养条件,诱导其形成完整植株的技术一、植物组织培养技术1.概念:外植体(常见的有:茎尖、幼嫩的叶片、花药)2.过程:接种外植体诱导愈伤组织诱导生芽诱导生根驯化移栽脱分化再分化再分化是一种无性生殖方式①脱分化:在一定的激素和营养等条件的诱导下,已经分化的细胞失去其特有的

,转变成

的细胞,进而形成愈伤组织的过程。②愈伤组织:脱分化产生的

团块。③再分化:愈伤组织重新分化成

等器官的过程。结构和功能未分化不定形的薄壁组织芽、根二、菊花的组织培养流水酒精无菌水次氯酸钠0.5~1cm1/3~1/2愈伤组织封口膜18~22生芽生根生长素/细胞分裂素植物组织的发育方向高促生根低促生芽适中促愈伤组织形成诱导形成愈伤组织要避光,诱导生芽要照光。封口膜消过毒生长三、菊花的组织培养培养基第20页

结合植物组织培养技术,考查科学探究1.(2025·德阳模拟)豆科植物根部的瘤状物是根瘤菌侵入豆科植物根内引起的。根瘤菌具有固氮能力,为了验证根瘤菌的固氮作用,某兴趣小组做了相关实验。下列说法错误的是()A.甲是分离和培养根瘤菌得到的纯培养物B.①表示脱分化,没有基因的选择性表达C.②表示再分化,培养基的配方与①不同D.若发生杂菌污染则难以获得目的试管苗√考点二植物体细胞杂交技术及植物细胞工程的应用白菜甘蓝白菜-甘蓝1.概念与原理不同来源杂种细胞新植物体流动性全能性一、植物体细胞杂交技术2.操作流程:(1)过程①的目的是

,用到的酶是

。去除细胞壁获得原生质体纤维素酶果胶酶2.操作流程:(2)过程②为

,人工诱导的物理法包括

等,化学法包括

、高Ca2+—高pH融合法等原生质体的诱导融合电融合法离心法聚乙二醇(PEG)融合法注意:两两融合的杂交细胞有多种,包括AA、BB和AB,符合要求的只有AB,所以需要进行筛选。2.操作流程:(3)过程③为融合的原生质体再生出

,这是融合成功的标志(4)过程④为

,过程⑤为

。细胞壁脱分化再分化(5)所得杂种植株属于异源多倍体,变异类型为染色体数目变异

3、植物体细胞杂交的意义在打破__________,实现远缘杂交育种,培育植物新品种等方面展示出独特的优势。生殖隔离第34页[选择性必修3P38“图2-4”拓展]据图分析植物体细胞杂交过程:(1)植物体细胞杂交技术依据的生物学原理是什么?提示细胞膜的流动性、植物细胞的全能性。第35页(2)如何根据细胞膜表面荧光判断该原生质体是由番茄和马铃薯的原生质体融合而成的?提示融合的细胞表面既有红色荧光,又有绿色荧光。(3)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞内有n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有多少条染色体?提示2(m+n)条。第36页(4)若由杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株?提示单倍体植株。第37页围绕植物体细胞杂交,考查科学思维1.细胞质雄性不育基因导致某些番茄(2N=24)品种不能产生可育花粉,这种特性是细胞核基因组和线粒体之间不相容的结果。细胞核中有多种控制优良性状的核基因,通过植物体细胞杂交技术能培育番茄新品种,育种过程如图所示。下列相关叙述错误的是()第38页A.该技术能将不同种、属甚至科间的原生质体通过人工诱导融合B.图中①②过程利用的生物学原理有酶的专一性和细胞膜的流动性C.与普通番茄相比,品种丙为多倍体,具有茎秆粗壮,叶、花、果实、种子较大等优点D.杂种细胞在植物组织培养过程中需要添加一定量的生长素和细胞分裂素来调节发育√植物繁殖的新途径1高效、快速地实现种苗的大量繁殖保持优良品种的遗传特性特点:使用材料少,培养周期短,繁殖率高,适合自动化管理,有利于进行工厂化生产二、植物细胞工程的应用植物繁殖的新途径1植物顶端分生区附近(如茎尖)【特别注意】“脱毒”≠“抗毒”脱毒是指本身不带病毒,而抗毒是指具有抵抗病毒的能力二、植物细胞工程的应用作物新品种的培育2项目单倍体育种突变体的利用原理优点过程

染色体数目变异和植物细胞的全能性明显缩短育种年限突变和植物细胞的全能性产生新基因,大幅度改良某些性状植物组织培养技术二、植物细胞工程的应用细胞产物的工厂化生产3初生代谢物次生代谢物初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动,在整个生命过程中一直进行着。初生代谢物有糖类、脂质、蛋白质、核酸等

次生代谢不是生物生长所必需的,一般在特定的组织或器官中,并在一定的环境和时间条件下才进行。次生代谢物是一类小分子有机化合物,如酚类、萜类和含氮化合物应用多、产量低二、植物细胞工程的应用细胞产物的工厂化生产3解决办法:利用植物细胞培养来获得目标产物在离体条件下对单个细胞或细胞团进行培养使其增殖的技术生产流程:愈伤组织细胞悬液优点:快速高效,不占用耕地,几乎不受季节、天气等的限制实例:人参皂苷、紫草宁和紫杉醇的工厂化生产第26页4.(2025·成都模拟)如图,生物技术可以实现细胞产物的工厂化生产,下列说法正确的是()√A.①过程需对外植体进行灭菌以防止后续培养过程中杂菌污染,且有利于获得脱毒苗B.图示的愈伤组织是未分化的有固定形态的薄壁组织团块,具备较强的分裂和分化能力C.细胞分离获得单细胞及其后续过程对社会、经济和环境保护具有重要意义D.①和②过程所使用培养基中生长素和细胞分裂素的比例始终不变第43页1.(2024·江苏)图示植物原生质体制备、分离和检测的流程。下列相关叙述正确的是()A.步骤①添加盐酸以去除细胞壁B.步骤②吸取原生质体放入无菌水中清洗C.原生质体密度介于图中甘露醇和蔗糖溶液密度之间D.台盼蓝检测后应选择蓝色的原生质体继续培养√第47页3.(2024·甘肃)兰州百合栽培过程中易受病毒侵染,造成品质退化。某研究小组尝试通过组织培养技术获得脱毒苗

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