2026学年临沧地区双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县数学三年级下学期期末调研试题含解析_第1页
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文档简介

2026学年临沧地区双江拉祜族佤族布朗族傣族自治县数学三年级下学期期末调研试题含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.学校有一个长方形操场,长130米,宽70米。张老师沿着这个操场跑了两圈,一共跑了(________)米。2.某电视台从13:15开始转播中国队和韩国队的足球比赛,比赛上、下半场共90分钟,中场休息15分钟,这场比赛在(________)转播结束。3.三(1)班有55个同学,一次期中考试后统计:语文成绩达到优秀的有42人,数学成绩达到优秀的有41人,语文和数学成绩都达到优秀的有(________)人。4.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是(______),如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是(______)。5.口算400×5,可以把400看成(________)个百,乘5得(________)个百。6.823÷5的商在___与___之间。7.把40、41、42、43、44、45、46、47、48、49按要求填在圈里。大于43的数小于47的数大于43而小于47的数8.秒针走1小格的时间是________秒。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.时针走一大格是1时,分针走大格是1分,秒针走一大格是1秒.(_____)2.三位数乘两位数的积可能是三位数.(_____)3.一个鸡蛋大约重50克。(______)4.1千米和1千克相等。(________)5.10.03读作一零点零三。(____)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.如图,☆O☆O☆……☆O☆,把☆和O一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有()个。A.15 B.16 C.172.小华体重的与小红体重的相等,那么()A.小华重些 B.小红重些C.无法确定谁重3.一根绳子长200米,第一次用了49米,第二次用了37米,现在绳子的长度比原来短了多少?正确的列式是()A.200-49-37 B.200-49+37 C.49+374.下面图形中,是轴对称图形的是()。A. B. C.5.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.A.5 B.11 C.无法确定四、细心计算,认真检查。1.直接写得数。190×5=770+140=859×0=400-198=150×9=130+480=2.用递等式计算。(302-276)×6(285+118)×5437+42×6512-(116+274)3.计算下面各题。147+235-139(28+312)×976+502÷2五、动手操作,我能行。1.它们分别看到什么?2.连一连。3.把下面的图与重量用线连起来。六、解决问题1.三(1)班有45人,期中考试语文得优的有33人,数学得优的有26人,所有人至少有一科得优,语文、数学都得优的有多少人?2.妙想借的故事书共120页。照这样看下去,她一个星期能看完吗?

3.猴妈妈一共采了120个桃。它把其中一些分给4个小猴后,发现还剩36个。平均每只小猴分得多少个桃。4.小军看一本数学绘本,第一天看了20页,以后每天都比前一天多看5页。小军第三天从第几页开始看起?5.某超上午卖了235盒月饼,下午比上午少卖89盒,该超一天共卖了多少盒月饼?

参考答案一、神奇小帮手。1、800【分析】根据题意,求出长方形的周长:(长+宽)×2,张老师沿着这个操场跑了两圈,就是跑了两个周长,由此求解。【详解】(130+70)×2×2=200×2×2=400×2=800(米)【点睛】本题考查长方形的周长,掌握周长公式是解题的关键。2、15:00【分析】根据题意可知,用上、下半场的时间加上中场休息的时间,求出这场比赛转播的时间。再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出转播结束的时间。【详解】13时15分+90分+15分=15时则这场比赛在15:00转播结束。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式:结束时间=开始时间+经过时间,注意1小时=60分。3、28【分析】根据题意,用语文成绩达到优秀的人数加上数学成绩达到优秀的人数,再减去三(1)班学生人数,求出语文和数学成绩都达到优秀的人数。【详解】42+41-55=83-55=28(人)则语文和数学成绩都达到优秀的有28人。【点睛】在集合问题中,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。4、24厘米30厘米【详解】略5、420【分析】计算整十、整百数乘一位数时,先把整十数和整百数看做几个十、几个百,然后再进行计算。【详解】根据分析可知:可以把400看成4个百;4×5=20,故乘5得20个百。【点睛】本题主要考查整十、整百、整千数乘一位数的口算方法。6、160166【详解】略7、见详解【分析】此图分为三部分,中间是大于43而小于47的数:44、45、46,左边是大于等于47的数:47、48、49,右边是小于等于43的数:43、42、41、40。【详解】大于43的数小于47的数大于43而小于47的数【点睛】弄清图中三部分的含义是解答此题的关键。8、1【解析】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、错误【解析】正确的说法应该是:钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是五分钟,秒针走一大格是五秒钟.或钟面上时针走一大格是一小时,分针走一小格是一分钟,秒针走一小格是一秒钟.2、×【分析】根据题意,假设这两个数是999与99或100与10,然后再进一步解答.【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数,1000是四位数所以,三位数乘两位数,积可能是五位数,也可能是四位数,不可能是三位数.故答案为错误.3、√【详解】略4、×【分析】千米是长度单位,千克是质量单位,两个不同类型的量不能进行比较。【详解】1千米和1千克是两个不同类型的量,不能进行比较,所以判断错误。【点睛】不同类型单位的量不能进行大小比较。5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【分析】根据题意可知☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,因为首尾都是☆,所以☆比○多1个。如果☆有16个,那么○有15个。【详解】☆○☆○☆……☆○☆,把☆和○一一间隔排列,如果☆有16个,那么○有15个。故答案为:A。【点睛】此题考查学生对间隔排列的掌握,首尾相同时,中间的图形比首尾图形少1。2、A【详解】小华体重×=小红体重×,因为<,所以小华体重>小红体重;故选:A.3、C【详解】略4、A【分析】如果一个图形沿着一条直线对折,直线两边的图形能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可解答。【详解】由分析可知:是轴对称图形;故答案为:A【点睛】本题主要考查学生对轴对称图形定义的理解和掌握,以及灵活运用定义来判断轴对称图形。5、B【详解】8+3=11(朵)答:小东有11朵.故选B.四、细心计算,认真检查。1、950;910;0;202;1350;610;1;;;【详解】略2、156;2015689;122【分析】(1)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的乘法;(2)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的乘法;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的减法。【详解】(302-276)×6=26×6=156(285+118)×5=403×5=2015437+42×6=437+252=689512-(116+274)=512-390=1223、243,3060,327【详解】略五、动手操作,我能行。1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.2、见详解【分析】小亮在左边,看到的是恐龙的正面,小明在前面,看到的是恐龙的侧面,小红在右边,看到的是恐龙的背面,据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、见详解。【分析】根据生活经验以及对质量单位和数据大小的认识,可知一袋面粉的重量大约为25千克,一头大象的重量大约为6吨,一个萝卜的重量大约为1000克,一个西瓜的重量大约为5千克。【详解】【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。六、解决问题1、14人【分析】语文得优人数加上数学得优人数,减去班上总人数等于语文、数学都得优的人数。【详解】33+26-45=59-45=14(人)答:语文、数学都得优的有14人。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、她一个星期不能看完。【分析】先算出前3天平均每天看多少页,3天看的总页数除以3天,再用平均每天看的页数乘一周(7天)就是一星期看的总页数,然后和故事书的总页数比较即可。【详解】39÷3=13(页),13×7=91(页)91<120答:她一个星期不能看完。【点睛】本题考查的是乘法和除法的应用,掌握一星期是7天是解题的关键。3、21个【分析】根据题意可知,用桃子总数减去还剩下桃子个数,求出分给小猴的桃子个数。再除以小猴只数,即可求出平均每只小猴分得桃子个数。【详解】(120-36)÷4=84÷4=21(个)答:平均每只小猴分得21个桃。【点睛】解决本题时先求出分给小猴共84个桃子,再用除法求出每只小猴分得桃子

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