初中英语语法要点整-理（一）

初中英语语法要点整理（一）一、形容词和副词比较级、最高级比较级构成规则单音节词：加-er（tall→taller）以e结尾：加-r（nice→nicer）辅音字母+y结尾：变y为i加-er（busy→busier）重读闭音节且词尾只有一个辅音字母：双写尾字母加-er（big→bigger,hot→hotter）注意：如果词尾不止一个辅音字母，不双写（fast→faster）多音节词：前加more（beautiful→morebeautiful）不规则变化good/well→betterbad/ill→worsemany/much→morelittle→lessfar→farther（实际距离）/further（程度更深、进一步）用法句中有than→比较级（Heistallerthanme）much/alot/alittle修饰比较级（Heismuchtaller）最高级构成规则单音节词：加-est（tall→tallest）以e结尾：加-st（nice→nicest）辅音字母+y结尾：变y为i加-est（busy→busiest）重读闭音节且词尾只有一个辅音字母：双写尾字母加-est（big→biggest,hot→hottest）注意：如果词尾不止一个辅音字母，不双写（fast→fastest）多音节词：前加most（beautiful→mostbeautiful）不规则变化good/well→bestbad/ill→worstmany/much→mostlittle→leastfar→farthest（实际距离）/furthest（程度更深、进一步）用法句中有of/in+范围→最高级（thebestofall）最高级前必须加the“oneofthe+最高级+复数名词”（oneofthebeststudents）→“……之一”二、感叹句结构类型What引导What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！（Whatabeautifuldayitis!）What+形容词+可数名词复数+主语+谓语！（Whatbeautifulflowerstheyare!）What+形容词+不可数名词+主语+谓语！（Whatterribleweatheritis!）How引导How+形容词/副词+主语+谓语！（Howbeautifulsheis!）How+主语+谓语！（较少见）（Howtimeflies!）判断口诀名词用What，形容词/副词用How名词前有形容词时，看中心词是名词还是形容词三、可数名词与不可数名词可数名词特征：可以计数，有单复数形式复数变化规则一般情况：加-s（book→books）以s/x/ch/sh结尾：加-es（bus→buses）辅音字母+y结尾：变y为i加-es（baby→babies）以f/fe结尾：变f/fe为v加-es（knife→knives,leaf→leaves,wolf→wolves）以o结尾：有生命加-es，无生命加-s有生命：potato→potatoes,tomato→tomatoes,hero→heroes无生命：photo→photos,piano→pianos,radio→radios不规则变化（man→men,foot→feet,child→children）用法可用many,afew,several,数词（twobooks）修饰可用these/those指示代词修饰不可数名词常见类型液体：water,milk,juice物质：rice,bread,meat抽象名词：advice,information,happiness用法可用much,alittle,some/any/no修饰不能直接用数字修饰作主语时谓语动词用单数注意：advice是不可数名词，不能说anadvice四、一般将来时基本结构will+动词原形Iwillgototheparktomorrow.Willyouhelpme?begoingto+动词原形表示计划、打算（Iamgoingtovisitmygrandparents）表示有迹象表明要发生的事（Lookattheclouds.It’sgoingtorain.）时间标志词tomorrow,nextweek/month/yearin+时间段（intwodays）soon,thisevening用法区别will：临时决定、预测、承诺begoingto：事先计划、有迹象表明五、不定式作宾语只能接todo的动词want（想要）、hope（希望）、plan（计划）decide（决定）、promise（承诺）、expect（期待）refuse（拒绝）、agree（同意）这些动词都表示对未来动作的态度或判断，本身语义就指向未来只能接doing的动词enjoy（享受）、finish（完成）、mind（介意）practice（练习）、keep（保持）、avoid（避免）可接todo或doing的动词likelikedoing：表长期爱好、习惯性行为（强调行为本身）liketodo：表具体偏好、选择或意愿（强调一次性的选择）startstartdoing和starttodo在很多情况下可以互换doing强调动作本身或持续状态，todo强调具体的一次性动作remember/forget/stop/regretremembertodo：记得去做（未做）→rememberdoing：记得做过（已做）forgettodo：忘记去做（未做）→forgetdoing：忘记做过（已做）stoptodo：停下来去做另一件事→stopdoing：停止正在做的事regrettodo：遗憾地要做（未做）→regretdoing：后悔做过（已做）核心原理一个简单句的主谓结构中，核心谓语动词只能有一个。后面的动词必须用非谓语形式（todo/doing/done）或者通过连词连接成并列句。六、if引导的条件状语从句基本结构主句+if条件句IwillgotothepartyifIfinishmyhomework.Ifitrainstomorrow,wewillstayathome.时态规则（主将从现）主句用将来时，从句用一般现在时Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.（√）Ifyouwillstudyhard,youwillpasstheexam.（×）主句用情态动词，从句用一般现在时Ifyouneedhelp,youcancallme.否定形式unless=ifnot（但语气不同）unless语气更强，意为"除非否则不"unless从句中也不用将来时（Iwillgounlessitrains）易错点在时间、条件状语从句中表示将来的动作，用一般现在时if引导的从句放在句首时，要用逗号隔开if引导宾语从句时可以用将来时（Idon’tknowifhewillcome）答题技巧提醒比较级最高级：看是否有than或of/in范围；"oneofthe+最高级+复数名词"结构名词复数：看句意和主谓一致，前面是否有many/several/afew/these/those/数词（twobooks）等复数标志将来时：看是否有will/bego