2026年江苏省盐城市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年江苏省盐城市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：莘莘读作shēnshēn，表示众多；褫夺读作chǐduó，指剥夺；刚愎自用读作gāngbìzìyòng；鞭笞读作biānchī。(2)下列句子中，没有错别字的一项是（）A.他每天雷打不动地在清晨读书B.这个方案实在缺乏可实施性C.工作时，他总是敷衍塞责D.他的演讲非常气吞山河答案：A解析：B项“实施性”应为“可行性”；C项“敷衍塞责”无错别字；D项“气吞山河”应为“气势磅礴”。(3)下列句子中，划线成语使用不当的一项是（）A.他做事总是首当其冲，从不推卸责任B.这部作品虽然不完美，但差强人意C.他们的友情在风雨中愈加美轮美奂D.他虽年少轻狂，却也有登堂入室的才华答案：C解析：“美轮美奂”多用于形容建筑、装饰等外观，不能用于友情。(4)下列句子中，有语序不当语病的一项是（）A.春天的清晨，我常常在公园中散步、锻炼B.在图书馆学习两个小时候，我感到有些疲惫C.那些被遗忘在角落里的故事，至今仍然让人感动D.他不仅学习好，而且品德高尚答案：B解析：B项“两个小时候”语序不当，应为“两个小时后”。(5)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.她的歌声宛如天籁，令人陶醉B.他为了工作，把休息时间都充实了进去C.他盛情邀请我参加他的生日聚会D.他善于表达，所以为人低调答案：D解析：“善于表达”与“为人低调”搭配不当。(6)下列句子中，加点词语使用有误的一项是（）A.他家境贫寒，却能自强不息，最终考上了大学B.清晨的阳光洒进窗户，让人感到心旷神怡C.这个问题我们应当据理力争，不能轻易妥协D.她的演讲慷慨激昂，使在场听众深受鼓舞答案：B解析：“心旷神怡”形容心情愉快，常用于形容环境而非阳光。(7)下列句子中，有成分残缺语病的一项是（）A.这场演出的成功离不开每一位观众的支持B.他每天坚持跑步，视力得到了明显改善C.他在本次比赛中表现出色，一举夺魁D.我们要学习他全心全意为人民服务的精神答案：B解析：B项缺少主语，应为“他的视力得到了明显改善”。(8)下列句子中，有结构混乱语病的一项是（）A.我们班的班长，他昨天才来的B.由于他身体不适，所以不能参加考试C.今天天气很好，可以去郊游D.我们全体师生，都参加了这次活动答案：A解析：A项句式杂糅，结构混乱。(9)下列句子中，有表意不明语病的一项是（）A.有人看见他在学校门口等一个女生B.她给我寄来了一个包裹和一封信C.他说他今天会来参加比赛D.清晨的天色是阴沉的，让人感到有些不安答案：A解析：A项“有人看见他在学校门口等一个女生”指代不明，不清楚是等谁。(10)下列句子中，有不合逻辑语病的一项是（）A.今天天气很好，我们决定去爬山B.他学习非常努力，成绩也是全年级最好的C.这个小说的结局，让人意想不到D.父亲常常批评我做事马虎，但内心却非常赞许我答案：D解析：D项“赞许我”不符合常理，父亲不会因为批评而赞许。(11)下列句子中，衔接不恰当的一项是（）A.天气晴朗，公园里人来人往，热闹非凡B.看着远处的风景，我想起了童年时的美好回忆C.尽管刚才下过雨，但现在阳光明媚，空气清新D.他英勇无畏，面对困难从不退缩答案：D解析：D项与前一句无明显的逻辑衔接。(12)将下面句子改写为反问句，正确的一项是（）A.他确实非常勤奋B.他没有一刻不勤奋C.他怎么不是非常勤奋呢？D.他难道不是非常勤奋吗？答案：D解析：反问句应带上“难道”或“怎么”等疑问词。(13)下列句子中，用了比喻的一项是（）A.他像一只狮子一样勇敢B.月亮在晚上升起C.我们要像朋友一样相处D.他是一位博学多才的学者答案：A解析：A项将“他”比作“狮子”，属于比喻。(14)下列句子中，没有使用夸张的一项是（）A.他跑得比风还快B.我们奔赴前线，白衣为甲，逆行而上C.这本书太厚了，差点把我的手臂压断D.春天来了，万物生机勃勃答案：D解析：D项用了拟人而不是夸张。(15)下列句子中，语体风格不适合书面语的一项是（）A.这本书内容丰富，值得一读B.我跟你说，这事真的不太对劲C.各位同学要认真听讲，不能马虎D.他始终坚守职责，是我们学习的榜样答案：B解析：B项口语化，不适合书面表达。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答案：(1)本诗作者是李商隐，创作于唐代。(2)“涨秋池”中的“涨”字形象地描绘了秋池因夜雨增多而水位上涨的景象，体现出雨势之大。(3)诗歌通过描写夜雨和思念，抒发了诗人对远方亲友的深切思念之情。(4)诗中运用了“西窗烛”这一意象，营造出一种温馨的氛围，反衬出诗人孤独之感。(5)诗歌表达了诗人渴望与亲人团聚、共叙家常的愿望。答案：略解析：全文通过秋池涨水、西窗剪烛等意象，描绘了夜雨中的思念和对团聚的渴望，情感真挚，语言优美。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？答案：(1)“衔远山，吞长江”中“衔”和“吞”的含义分别是承接、吞纳。(2)这段文言文出自范仲淹的《岳阳楼记》。(3)“此则岳阳楼之大观也”一句中的“则”意思是就是。(4)该段文字表达了作者对岳阳楼自然风光的赞美以及对迁客骚人在此抒发情怀的感慨。答案：略解析：文中描绘了岳阳楼的壮丽景色，表现出自然景观与人文情感的交融，并对人们的感情变化表现出深刻的认识。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)《母爱的重量》我小时候，总以为母爱是天上的星星，遥远而微弱，直到有一天，我亲眼看见了它的重量。那是一个冬天的傍晚，我因为贪玩迟迟未归，母亲在村口焦急地等待，直到天黑，才看见我蹒跚的身影。她没有责怪，只是抱起我，用身体挡住寒风，一步一步地把我往家走。她不知道是冷还是热，只知道我要回家。那天晚上，我坐在床边，看见她披着衣服在悄悄缝补我的破旧棉袄。我忽然意识到，母爱不是语言，而是行动；不是芬芳，而是汗水。母爱的重量，不只是棉花的重量，而是她无私付出的痕迹。答案：(1)本文表达了作者对母爱深刻理解的情感变化过程，从童年的模糊认识，到亲眼目睹母爱的重量，最终感悟到母爱的真谛。(2)“母爱不是语言，而是行动；不是芬芳，而是汗水”这句话使用了对比和比喻的修辞手法，增强了语言的表现力。(3)文中体现了作者对母亲辛勤付出的深切感激之情，这一情感主要通过细节描写来体现。(4)本文的主旨是表达母爱的无私与厚重，强调情感的真实与深刻。答案：略解析：全文通过描绘母亲在冬天等待和缝补的情景，表达了母爱的坚韧与伟大，语言真挚感人。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：有人曾说：“真正的成长，是在跌倒中学会站立。”请结合自身经历，写一篇作文，谈谈你对这句话的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：跌倒中的重生“真正的成长，是在跌倒中学会站立。”这句话让我感触颇深。回想自己刚升入高中的那段时光，我常常因为课程难度的增加和社交环境的陌生而感到无助。第一次考试失利，我几乎崩溃，觉得无法适应新的学习节奏。后来，一位老师告诉我：“不要怕跌倒，重要的是如何站起来。”这句话如一盏明灯，照亮了我前行的路。在学习上，我开始调整节奏，主动向老师请教，利用课余时间复习巩固。在人际交往中，我也逐渐敞开心扉，结交了一群志同道合的朋友。回想起那段日子，虽然磨难重重，但正是这些经历让我变得更加坚强和自信。同时，我也明白了跌倒并非坏事。每一次失败都是一次成长的