陕西省宝鸡市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案

陕西省宝鸡市2026年重点学校小升初入学分班考试语文考试试题及答案一、基础知识（35分）1、选择题：字音字形（8分）

选出下列词语中加点字的正确读音。

A.胆怯（qiè）B.侮辱（wǔ）C.勉强（qiǎng）D.破绽（zhàn）

题目：懦弱、矮小、勉强、破绽

答案：C

解析：“勉强”中的“强”读作“qiǎng”，表示勉强的意思，其他词语中的“强”读作“qiáng”或“jiàng”。2、选择题：词语运用（8分）

选择与词语搭配最恰当的一项。

A.雪白的云朵B.雪白的棉花

题目：下列词语搭配不正确的一项是______。

答案：A

解析：“雪白”形容颜色洁白，一般用来形容棉花、衣服、雪等，而“云朵”颜色多为灰白、云白色等，搭配不当。3、选择题：句子练习（8分）

修改下列病句。

题目：他戴着一副墨镜，看上去非常酷极了。

答案：他戴着一副墨镜，看上去非常酷。

解析：“酷极了”属于多余重复，应删去“极”字，使句子简洁。4、文学常识填空（6分）

《木兰诗》是______朝郭茂倩编录的______诗。

答案：南北、乐府

解析：《木兰诗》是南北朝时期郭茂倩收录的乐府诗，主要内容讲述木兰代父从军的故事。5、名句默写（5分）

写出下列诗句。

题目：谁言寸草心，______。

答案：报得三春晖

解析：这句出自孟郊的《游子吟》，表达了子女对母爱的感恩之情。二、语言积累与运用（15分）1、课文内容填空（6分）

补充句子：白杨树的______，是不屈的象征；白杨树的______，是坚守的精神。

答案：茎干，枝叶

解析：原文出自《白杨》一课，通过白杨树的形态特征揭示其象征意义。2、综合运用（9分）

在下列句子中填入合适的关联词。

题目：他______努力学习，______成绩优异。

答案：不仅……而且……

解析：“不仅……而且……”用于表示递进关系，强调后者是前者的进一步表现。三、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面短文，回答问题：

风，吹过山梁，吹过田野，也吹过每个人的心里。小时候，我最爱看母亲在厨房里忙碌的身影，她总是用温柔的双手为我准备每天的饭菜。虽然她只是一个普通的农村妇女，但她教会了我什么是爱，什么是坚持。那份温情，至今还在我的心中回响。问题1：短文主要讲述了一件什么事情？

答案：讲述了母亲在厨房里忙碌为“我”准备饭菜的事情。

解析：文中描绘了母亲在厨房忙碌的形象，表达了“我”对母亲的爱与感恩。问题2：这篇短文表达了怎样的情感？

答案：表达了对母亲的爱与感恩。

解析：通过描写母亲的温柔和坚持，抒发了亲人之间深厚的情感。（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面说明文语段，回答问题：

植物的光合作用是指绿色植物在阳光照射下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气的过程。这个过程不仅为植物自身提供养分，也维持了地球上的氧气平衡。问题1：什么是光合作用？

答案：光合作用是绿色植物在阳光照射下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

解析：从原文直接提炼出定义，注意结构清晰、内容准确。问题2：光合作用对地球有什么意义？

答案：维持了地球上的氧气平衡。

解析：说明文段指出，光合作用为植物自身提供养分，并支持地球的氧气循环。（三）文言文阅读（8分）

阅读下面文言文，回答问题：

赵州桥横跨洨河之上，全长五十多米，桥身拱形，坚固美观，设计精巧。问题1：赵州桥的结构特征是什么？

答案：拱形

解析：原文明确指出赵州桥的桥身是拱形，因此答案正确。问题2：赵州桥在设计上有什么优点？

答案：坚固美观

解析：原文直接描述赵州桥的结构优点是“坚固美观”，答案准确。（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面诗句，回答问题：

野火烧不尽，春风吹又生。

问题1：诗句赞美的是哪种植物？

答案：草

解析：诗句出自白居易的《赋得古原草送别》，描述的是草的顽强生命力。四、写作（30分）题目：以“我的家乡”为题，写一篇300字左右的记叙文。

答案：

我的家乡在宝鸡，那里山清水秀，人情味浓。家乡的山是秦岭山脉的一部分，四季分明，春天鸟语花香，夏天绿草如茵，秋天层林尽染，冬天白雪皑皑。每次回到家乡，我都会和爷爷一起去村口的河边钓鱼，那里的鱼很多，水清澈见底。爷爷常说：“这里的一草一木，都是我能想起的回忆。”我爱我的家乡，因为那里有我最珍贵的童年时光。

解析：文章围绕“家乡”展开，描绘了四季景色及与亲人共度的美好时光，语言生动，结构完整，字数达标，符合记叙文写作要求。答案及解析一、基础知识

答案：

1、C

2、A

3、C

4、南北、乐府

5、报得三春晖解析：

1、“勉强”中“强”读“qiǎng”，“qiáng”表示强健，“jiàng”表示倔强。

2、“不仅……而且……”是递进关系，用来连接两个并列句子，强调后者的重要性。

3、“不仅……而且……”是递进关系，用于连接具有递进逻辑的句子。

4、《木兰诗》是南北朝时期郭茂倩编录的乐府诗，表现了古代女性的勇敢与智慧。

5、“谁言寸草心，报得三春晖”出自孟郊《游子吟》，表达了对母爱的感恩。二、语言积累与运用

答案：

1、茎干，枝叶

2、不仅……而且……解析：

1、填空题考查对课文内容的掌握，句子结构完整。

2、本题考查常见关联词的使用，“不仅……而且……”适用于递进关系。三、阅读理解

答案：

1、光合作用是绿色植物在阳光照射下，利用叶绿体将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程。

2、光合作用为植物自身提供养分，并维持了地球上的氧气平衡。

3、拱形

4、坚固美观解析：

1、从文中直接提取，语言准确。

2、说明文材料强调光合作用的生态意义，答题内容应紧扣主旨。

3、本题直接提取文言文中的结构特征，内容准确。

4、“坚固美观”是文言文中对赵州桥的直接描述，合理且准确。四、写作

答案：

我的家乡在宝鸡，那里山清水秀，人情味浓。家乡的山是秦岭山脉的一部分，四季分明，春天鸟语花香，夏天绿草如茵，秋天层林尽染，冬天白雪皑皑。每次回到家