2026年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试题

2026年1月福建省普通高中学生学业基础会考生物试题卷首语本试卷旨在全面考查福建省普通高中学生对生物学基础知识、基本技能的掌握程度，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。试题注重与生产生活实际的联系，强调核心素养的培育，力求客观反映学生的生物科学素养水平，为高中阶段学业评价提供参考。一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.组成细胞的最基本元素是（）A.氧B.碳C.氢D.氮2.下列关于细胞膜功能的叙述，不正确的是（）A.将细胞与外界环境分隔开B.控制物质进出细胞C.进行细胞间的信息交流D.为生命活动提供能量3.科学家用含标记的氨基酸培养液培养胰岛细胞，研究胰岛素的合成和分泌过程。该研究采用的主要方法是（）A.模型构建法B.差速离心法C.同位素标记法D.对比实验法4.细胞呼吸是生物体重要的代谢过程。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.有氧呼吸的全过程都需要氧气参与B.无氧呼吸的产物都是酒精和二氧化碳C.细胞呼吸的实质是分解有机物，释放能量D.剧烈运动时，人体细胞主要通过无氧呼吸供能5.光合作用是绿色植物重要的生理活动。下列关于光合作用过程的叙述，正确的是（）A.光反应阶段不需要酶的催化B.暗反应阶段在叶绿体类囊体薄膜上进行C.光反应为暗反应提供ATP和[H]D.光合作用的产物只有糖类6.下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）A.细胞分化是生物个体发育的基础B.细胞分化过程中遗传物质发生改变C.细胞分化使细胞趋向专门化，提高生理功能效率D.高度分化的植物细胞仍具有发育成完整植株的潜能7.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传规律。下列有关孟德尔遗传实验的叙述，正确的是（）A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉B.孟德尔提出了基因的概念并解释了遗传现象C.“F1能产生数量相等的两种配子”属于演绎推理内容D.孟德尔用测交实验直接验证了假说的正确性8.减数分裂是进行有性生殖的生物特有的细胞分裂方式。下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体复制两次B.减数第一次分裂后期发生同源染色体分离C.减数分裂产生的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同D.精原细胞经减数分裂后可形成多个成熟的生殖细胞9.下列关于DNA分子结构与复制的叙述，正确的是（）A.DNA分子由两条同向平行的脱氧核苷酸链组成B.DNA分子的基本骨架由磷酸和核糖交替连接而成C.DNA复制时需要解旋酶和DNA聚合酶等多种酶的参与D.DNA复制发生在细胞分裂的前期，遵循碱基互补配对原则10.基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变的叙述，错误的是（）A.基因突变可发生在生物个体发育的任何时期B.基因突变一定导致生物性状发生改变C.物理因素、化学因素和生物因素都可能诱发基因突变D.基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换11.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于人体内环境稳态的叙述，正确的是（）A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变B.血浆渗透压的大小主要与蛋白质的含量有关C.人体维持稳态的调节能力是有一定限度的D.寒冷环境中，人体只通过神经调节维持体温相对稳定12.神经调节是动物体生命活动调节的主要方式之一。下列关于神经调节的叙述，正确的是（）A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位B.兴奋在神经纤维上以化学信号的形式传导C.突触小体可以完成“电信号→化学信号→电信号”的转换D.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，可调控所有低级中枢13.激素调节在植物的生长发育过程中起着重要作用。下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.生长素的化学本质是吲哚乙酸，主要在根尖合成B.赤霉素能促进细胞伸长，从而引起植株增高和果实成熟C.脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落D.植物激素的产生部位和作用部位一定相同14.种群是生物进化的基本单位。下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征，能反映种群数量的变化趋势B.出生率和死亡率是决定种群大小和种群密度的重要因素C.年龄组成可以预测种群未来的数量变化，分为增长型和衰退型两种D.性别比例对种群密度的影响主要体现在对出生率和死亡率的影响上15.生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构。下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.生产者都是绿色植物，是生态系统的基石B.消费者能加快生态系统的物质循环，都是动物C.分解者能将有机物分解成无机物，主要是细菌和真菌D.食物链和食物网构成了生态系统的营养结构，只包含生产者和消费者16.能量流动是生态系统的重要功能之一。下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.生态系统的能量流动从消费者摄食开始B.能量在沿食物链流动过程中逐级递增C.能量流动的特点是单向流动、逐级递减D.流经生态系统的总能量是照射在生产者上的太阳能总量17.下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A.遗传病都是由致病基因引起的B.调查某遗传病的发病率时，应在患者家系中进行C.红绿色盲是一种伴X染色体显性遗传病D.近亲结婚会增加隐性遗传病的发病风险18.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群基因频率的改变是生物进化的实质B.隔离是物种形成的必要条件，包括地理隔离和生殖隔离C.自然选择决定生物进化的方向，能使种群基因频率发生定向改变D.共同进化仅指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展19.生物技术在医药卫生、农业生产等领域有着广泛的应用。下列关于生物技术应用的叙述，错误的是（）A.利用基因工程技术可以生产药物，如胰岛素、干扰素等B.植物组织培养技术可用于快速繁殖花卉和果树，培育无病毒植株C.动物细胞培养技术可用于生产疫苗、诊断试剂等，还可用于检测有毒物质D.PCR技术（多聚酶链式反应）可在体外快速扩增DNA片段，需要解旋酶和DNA连接酶20.下列关于生物实验的叙述，正确的是（）A.用苏丹Ⅲ染液检测花生子叶中的脂肪时，需用清水洗去浮色B.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，使用盐酸的目的是杀死细胞C.探究温度对酶活性影响的实验中，可选用过氧化氢酶和过氧化氢溶液作为材料D.绿叶中色素的提取和分离实验中，色素分离是因为不同色素在层析液中的溶解度不同二、非选择题（本大题共4小题，共40分）21.（10分）图甲表示某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的部分过程示意图，其中①～④表示生理过程，A～D表示物质；图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（以CO₂吸收量表示）的变化曲线。请回答下列问题：（注：此处应有图甲和图乙，但文本中无法显示。图甲示意叶绿体和线粒体，叶绿体内有光反应和暗反应相关过程及物质A、B，线粒体内有呼吸作用相关过程及物质C、D，①②指向叶绿体相关过程，③④指向线粒体相关过程。图乙为横坐标为光照强度，纵坐标为CO₂吸收量的曲线图，显示随光照强度增加，CO₂吸收量先增加后稳定。）（1）图甲中，过程①的场所是叶绿体的__________，物质A是__________。过程③表示的是有氧呼吸的第__________阶段。（2）图甲中，若某一时刻叶肉细胞中物质C和D的生成速率相等，则此时该细胞的光合作用速率__________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。（3）图乙中，A点时该植物叶肉细胞内能产生ATP的细胞器有__________。B点时，该植物光合作用速率__________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。（4）图乙中，C点对应的光照强度称为__________。当光照强度大于C点时，限制该植物光合作用速率进一步提高的主要环境因素可能是__________（答出一种即可）。（5）若将该植物从光照强度为C点的环境转移到光照强度为B点的环境中，短时间内其叶肉细胞中C₃化合物的含量将__________（填“增加”、“减少”或“基本不变”）。22.（10分）下图为某家庭的甲病（由等位基因A、a控制）和乙病（由等位基因B、b控制）的遗传系谱图，其中一种病为伴性遗传病。请回答下列问题：（注：此处应有系谱图，但文本中无法显示。系谱图中，Ⅰ-1和Ⅰ-2表现正常，Ⅱ-1患乙病，Ⅱ-2正常，Ⅱ-3患甲病，Ⅱ-4正常，Ⅱ-5患甲病，Ⅱ-6正常。Ⅲ-1为Ⅱ-3和Ⅱ-4的女儿，正常；Ⅲ-2为Ⅱ-5和Ⅱ-6的儿子，患甲病。）（1）根据系谱图判断，甲病的遗传方式为__________，乙病的遗传方式为__________。（2）Ⅰ-1的基因型为__________，Ⅱ-3的基因型为__________。（3）Ⅱ-5和Ⅱ-6再生一个孩子，患甲病的概率为__________，同时患甲病和乙病的概率为__________。（4）若Ⅲ-1与一个表现正常的男性结婚，他们生一个患乙病男孩的概率为__________。（5）若要检测Ⅲ-2关于甲病的基因型，可采用的分子生物学技术是__________。若Ⅲ-2与一个携带甲病致病基因的正常女性结婚，为了避免生出患甲病的孩子，可采取的最有效措施是__________。23.（10分）人体的内环境稳态是通过神经-体液-免疫调节网络共同维持的。请回答下列问题：（1）人体在寒冷环境中，皮肤冷觉感受器受到刺激后，将兴奋传至下丘脑的__________中枢，该中枢通过分析综合后，使传出神经末梢释放__________，引起皮肤血管收缩，减少散热；同时还能促进__________等激素的分泌，增加产热，从而维持体温相对稳定。（2）当人体大量出汗导致细胞外液渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器兴奋，促使__________释放的抗利尿激素增多，该激素作用于__________，促进其对水分的重吸收，使尿量减少，从而维持细胞外液渗透压的稳定。（3）免疫系统在维持内环境稳态中起着重要作用，它由免疫器官、免疫细胞和__________组成。体液免疫中，B细胞受到抗原刺激后，在__________的作用下，增殖分化为浆细胞和记忆细胞。浆细胞能合成并分泌__________，与抗原发生特异性结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。（4）研究表明，长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降，原因可能是长期处于应激状态会使体内糖皮质激素分泌增多，该激素能抑制T淋巴细胞的增殖和功能。由此可见，神经调节、体液调节和免疫调节之间存在着__________的关系。24.（10分）某研究小组对某淡水湖泊生态系统进行了调查研究，部分结果如下：该湖泊中主要有A、B、C、D、E五种生物，它们之间的食物关系为：A→B→C→D，A→E。其中A为生产者，其余均为消费者。图丙表示该湖泊中某种鱼的种群数量增长速率随时间的变化曲线。请回答下列问题：（注：此处应有图丙，但文本中无法显示。图丙横坐标为时间，纵坐标为种群增长速率，曲线先上升后下降，最后变为0，呈倒“U”型。）（1）在该湖泊生态系统中，除了上述生物外，还应包括的生物成分是__________。该生态系统的结构包括__________和__________。（2）若A固定的太阳能总量为M，则流向B的能量最多为__________（用含M的表达式表示）。D属于第__________营养级。（3）图丙中，t₁时该鱼种群的年龄组成可能为__________型；t₂时该鱼种群的数量达到__________。若想持续获得较多的鱼产量，应使该鱼种群数量维持在图中__________（填“t₁”或“t₂”）对应的数量水平。（4）为了保护该湖泊的生物多样性，当地政府采取了一系列措施，如建立自然保护区等。建立自然保护区属于保护生物多样性的__________措施。若该湖泊受到轻微污染，能通过物理沉降、化学分解和__________等作用很快消除污染，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是__________。参考答案与评分标准（仅供阅卷参考）（此处省略具体答