2022学年上海育才中学高二（下）期末历史试题含答案

2022学年第二学期上海市育才中学高二历史等级考期末测试卷一、选择题1.某文化考察团从希腊出发，由西向东去考察古代东西方文影响时代的哲人和思想家，属于这一时期的人物是()3.有历史学家认为，能够综合国王制、贵族制和民主制的优良因素的政体才是最好的政体，因为类似王权的执行权，贵族的咨询权和人民的同意权，最能确保政权的稳定。最能符合这种构想A.公元前六世纪的印度B.公元前一世纪的罗马C.十七世纪后期的法国D.十八世4.如表是有关英法史上“君主专制与资本主义关系”的评论，其中较恰当的是①②③④经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料分析了()A.新航路开辟的原因和条件B.两次工业革命的社会C.英法启蒙运动的孕育背景D.西欧王与上帝沟通，这种思想的影响是()A.将人们从宗教迷信中解放出来B.动摇了上帝在人们心中的地位C.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等D.在神学的框架内论证了人的自由和独立7.启蒙思想家以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，主义制度建立后被真正实践的学说有中()①三权分立学说②法治国家学说③自由平等学说④人民主权指的这场革命是指()A.英国光荣革命A.动力的原始化、资本的商业化、组织的工场化B.技术的机械化、管理的科学化、组织的工C.动力的电力化、材料的钢材化、组织的巨D.动力的核能化、材料的纳米化、组织的国A.拿破仑战争B.普法战争12.下列幅图片是20世纪两次国际回忆的历史记A.从争霸到结盟13.罗斯福在他某次总统就职典礼上说：“今天，人民的任务外部因素而瓦解。……8年前，当这个共和国的生命似乎由命中A.经济危机B.法西斯肆虐14.蒋介石在日记中写道：“二十六国共同宣言发表后，中美英四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以来空前未有之提高……”。该宣言发表于()欧洲公正持久的和平秩序而奋斗”的是A.世界反法西斯联盟A.古马导弹危机17.下列三幅图示分别反映了不同时期的世界形势。它们反映的共同问题是()A.大国结盟威胁世界和平B.帝国主义战争不可避免C.资本主义发展穷途末路D.欧洲局18.下图所示地图反映了德国历史上的版图变化情况。其变化顺序正确的是()A.①③②④19.时人评述：“眼下在欧洲有两种东A.北约与华约B.欧盟与北约20.下面图例主要反映了()区21.夏王朝的建立在中国古代史上具有里程碑的意义。以下关于其重要性的描述中错误的是()A.从“公天下”到“家天下”C.从王国到帝国D.从“大同之世”到“小康之世”自大夫出，五世稀不失矣；陪臣执国命，三世稀不失矣。”对此观点理解最准确的是()A.恢复西周礼仪规范，反对社会变革B.只有废除分封制社会秩序才能恢复C.只有无为而治才能使社会和平安宁D.西周统治者腐败无能导A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.25.秦始皇和汉武帝历史活动的相似之处有()①改朝换代②攻打匈奴③加强思想控制④A.①②③B.①②④26.以下帝王按照其生活年代距今从早到晚顺序排列正确的是()A②①③④B.②③①④C.②④①③A.封爵将领28.下页地图所表示的朝代对峙主要发生在()30.历史一条线，弄清历史的时序是学好历史的基础。在中国古代历史上，从第一次大一统的开始到次大一统的开始，期间大约相距()二、综合题材料一树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。——黄梅戏《天仙配》插曲（2）上面材料呈现的是何种经济形态？其特点是什么？该历史现象与材料一论史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。”（4）春秋战国与五四所处的清末民初时期有哪些历史共同特征？结材料一汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败。于是割裂疆土，立二等之爵。功者百有宗邑，尊王子弟大启九国。……藩国大者跨州兼都，连城数十，宫室百官，同制京师，可谓矫枉过（1）根据材料一分析汉初分封王国的历史背景。汉初地方行政体制较秦朝有了材料二“（晁错）说上曰：昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，……今削之亦反，不削之亦反，削之，其亟，祸小；不削返迟，祸大。”材料三“（主父偃）说上曰：“今诸侯或连城数十地方千里。……以法割削，则逆节萌起，前错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿、上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”材料四汉代中央官制从汉武帝时代开始有一个重要变化，就是中、外朝形成。中、外是相对皇住的宫禁而言，内朝官员想有较大的出入宫禁的自由，可以随待皇帝左右且能在宫中办公，外朝官员则无——乔国华《汉武帝时期中朝形成过程简析》（4）依据材料及所学知识，概述中外朝官员的人员构个刺史部包括若干都国，刺史俸禄仅六百石，而郡国守相俸禄是二千石。——樊树志《国史概要》（5）刺史的主要职责与御史大夫有什么不同？刺史职责重大而品级很低，如材料六秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人——历史学家顾颉刚九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法，分为九个等级，作选用官吏的依据。中正：有名望的推荐官，由中央任命，人才的等级由他们评定。……九品中正制是针对察举制之下选举权流失的弊病而采取的选举改革。其具的就是要将选举权收回中央，便于皇帝控制，重新建立士人与朝廷官僚制的正常关系，以逐步削弱地方九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重。但由于魏晋时充当中正二品，二品又有参预中正推举之权，而获得二品者儿乎全部是门阀世族，故门阀世族就完全把持了官吏选拔之权。于是在中正品第过程中，才德标准逐渐被忽视，家世则越来越重要，甚至成为唯一的标准，到西此后此制度墨守不变，毛病丛出，后来人便只怪九品中正制不好，其实这也有些冤枉。……九品中正本想替当时用人定出一客观标准，还是不失此项制度所应有的传统精神的。但后来却变成拥护门第取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。”2022学年第二学期上海市育才中学高二历史等级考期末测试卷一、选择题1.某文化考察团从希腊出发，由西向东去考察古代东西方文A.①④②③【答案】C【解析】据所学知识可知，帕特农神庙位于希腊雅典卫城的古城堡中心；古巴比伦泥板文书《吉尔伽美什》是最早卜辞是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字，所以他们沿途接触到的古代文明代表依次是位，排除A项；甲骨卜辞是指中国商周时期刻在龟甲兽骨上记录占卜的文字，③应该位于最后一位，影响时代的哲人和思想家，属于这一时期的人物是()【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。材料中轴心时代的时间是公元前8材料时间不符，排除A项；耶稣大致时间也在公元后，与材料3.有历史学家认为，能够综合国王制、贵族制和民主制的优良因素的政体才是最好的政体，因为类似王权的执行权，贵族的咨询权和人民的同意权，最能确保政权的稳定。最能符合这种构想C.十七世纪后期的法国D.十八世【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本最能确保政权的稳定。”可知，公元前509年——公官、元老院和公民大会掌握，综合了国王制、贵族制和民主制等政体，B项正种姓制度，排除A项；十七世纪后期的法国是封建4.如表是有关英法史上“君主专制与资本主义关系”的评论，其中较恰当的是①②③④【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，英法两国历史上君主专制和资本主义的关系，从早产方式和君主专制的经济基础即封建生产方式是对立的，经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国。”材料分析了()A.新航路开辟的原因和条件B.两次工业革命的社会C.英法启蒙运动的孕育背景D.西欧王【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：新航路开辟时期的世界。材料表明这件事的推动力是宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效动员人力物力的民族君主国，结合所学这是新航路开辟的原因和条件，A项正确；根据所学两业革命和宗教动力以及民族君主国无关，排除B项；根据所学英法启蒙运动的孕育背景和有力的民族君主国无关，排除C项；材料中除了有效动员人力物力的民族君主国还有其它因素，不能片面的说是西欧王权强大的与上帝沟通，这种思想的影响是()A.将人们从宗教迷信中解放出来B.动摇了上帝在人们心中的地位C.使基督教徒在上帝面前实现了人人平等D.在神学的框架内论证了人的自由和独立【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确性，当然由于当时资产阶级力量尚小，所以仍然还是从神学角度去论教改革是使人们从宗教神权的束缚中解放出来，而非宗教迷信，排除A项；宗教改革并未动摇人们7.启蒙思想家以理性的眼光为未来社会勾画了一幅理想的政治蓝图，提出了很多社会学说，其中，主义制度建立后被真正实践的学说有中()①三权分立学说②法治国家学说③自由平等学说④人民主权【答案】C【解析】家学说被真正实践；在资本主义制度下，自由平等只是资产阶级的自由平等，所谓的人民主权只是资级主权，因此启蒙思想家所倡导的自由平等学说、人民主权学说并没有真正被实践过，③、④两种学A.①②③C.②③④D.①③④【答案】A【解析】如地方教育、卫生等,体现了中央集权与地方分权相结合,故①最高法院(司法)三部分，三权分立相互制衡，故②正确；国会参众两院职能不同,众院提案,参院审议,双向制衡，故③正确；美国实行总统制，但总统提名组阁，服务于总统，内阁必须听从总统，内阁对总统无制指的这场革命是指()A.英国光荣革命【答案】B【解析】成为第一次工业革命的标志，工业革命引起了社会生活的巨大变A.动力的原始化、资本的商业化、组织的工场化B.技术的机械化、管理的科学化、组织的工C.动力的电力化、材料的钢材化、组织的巨型化D.动力的核能化、材料的纳米化、组织的国际化【答案】C【解析】A.拿破仑战争B.普法战争【答案】C【解析】12.下列幅图片是20世纪两次国际回忆的历史记A.从争霸到结盟B.从结盟到扶植C.从宰割到纵容D.从对抗到联合【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确政策达到顶峰，体现的是纵容，因此英法对的态度变化是从宰割到纵容，C项符13.罗斯福在他某次总统就职典礼上说：“今天，人民的任务外部因素而瓦解。……8年前，当这个共和国的生命似乎由命中A.经济危机B.法西斯肆虐【答案】B【解析】14.蒋介石在日记中写道：“二十六国共同宣言发表后，中美英四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以来空前未有之提高……”。该宣言发表于()【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确遂列为四强之一；国家之声誉及地位，实为有史以介石的日记，可以判断此宣言发表于华盛顿，A项正确；其欧洲公正持久的和平秩序而奋斗”的是A.世界反法西斯联盟【答案】C【解析】A.古马导弹危机D.石油危机【答案】C【解析】17.下列三幅图示分别反映了不同时期的世界形势。它们反映的共同问题是()A.大国结盟威胁世界和平B.帝国主义战争不可避免C.资本主义发展穷途末路D.欧洲局【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：近现代世界。“两大集团的对峙”反映了一战前夕欧洲同盟国与协约国两大军事集团的对峙，成为一战爆发的重要原因。“臭名昭著的‘轴心’”反映的是德意日法西斯挑起第二次世界大战，结成轴心国集团。“‘铁幕’已经拉下”反映二战后美苏陷入冷战对峙，在军事上形成“北约”和“华约”两大军事集团的对峙，反映集团对抗威平，A项正确；二战是反法西斯战争，冷战期间美苏没有直接爆发大规模军事冲突，“帝国主义战争”干信息不符，排除B项；资本主义发展虽然存在严重的问题，但资本主义制度仍有生命力，“法不恰当，排除C项；题干三幅图示分别反映了不同时期的世界形势，而非仅仅反斯轴心国中有亚洲的日本，北约成员国有美18.下图所示地图反映了德国历史上的版图变化情况。其变化顺序正确的是()A.①③②④B.③①②④C.④③②①D.③④①②【答案】A【解析】19.时人评述：“眼下在欧洲有两种东A.北约与华约B.欧盟与北约【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确识可知，欧洲在制度上的东扩指的是不断颠覆东欧社会主义政权，使其成为欧盟成员，而在战略性的指的是北约将前苏联加盟共和国和中东欧的国家纳入该组织，这是冷战后欧洲战略格局转变时期的必物，B项正确；华约在苏联解体之时已经解体，排除A项；西欧与东欧是地理概念，而非制度20.下面图例主要反映了()区【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是现代世界。据材料“东盟、欧盟、亚太经合组织、北美自由贸易区”并结合所学材料只涉及了区域经济组织，没涉及全球性经济组织，排除A项；材料主旨是区域经济联合，不是世21.夏王朝建立在中国古代史上具有里程碑的意义。以下关于其重要性的描述中错误的是()A.从“公天下”到“家天下”C.从王国到帝国D.从“大同之世”到“小康之世”【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确段，秦汉开始，中国历史进入了帝制，C项符合题意，C项正确；禹死后，他的儿子启继自大夫出，五世稀不失矣；陪臣执国命，三世稀不失矣。”对此观点理解最准确的是()A.恢复西周礼仪规范，反对社会变革B.只有废除分封制社会秩序才能恢复C.只有无为而治才能使社会和平安宁D.西周统治者腐败无能导【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息侯出”可知，此观点认为，礼乐征伐自天子出则天下有道，若自诸侯出，则无道，说明观点主张表述过于绝对，排除C项；材料描述的是礼乐征伐自诸侯出导致动荡A.焚书坑儒B.推行郡县制C.攻打匈奴D.【答案】B【解析】【详解】材料体现的是分封制的弊端，秦朝通过推行郡县制来加强中央集权，故B项正确；AC【答案】D【解析】25.秦始皇和汉武帝历史活动的相似之处有()①改朝换代②攻打匈奴③加强思想控制④A.①②③B.①②④【答案】D【解析】处”可知，秦始皇建立秦朝，而汉武帝没有改朝换代，①不符合题意；秦始皇汉武帝都汉武帝采取一系列政治、经济等措施加强中央集权，④符合题意。综上所述，②③④符合题意，26.以下帝王按照其生活年代距今从早到晚顺序排列正确的是()A.②①③④B.②③①④【答案】C【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是汉代的中国。本题考查两汉时期的史实。①公元25年刘秀建立东汉，刘秀即汉光武帝。②公元前202年，刘邦建立西汉，刘邦即汉高祖。③东汉末年，曹三大军事集团渐成鼎足之势。公元221A.封爵将领D.江南巨贾【答案】B【解析】28.下页地图所表示的朝代对峙主要发生在()【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题，时空是南北朝有宋、齐、梁、陈四朝，均以建康为都；北朝(386-581)承自十六国，有北魏、东魏、西魏、北齐和朝，北魏分裂为东魏、西魏，北齐取代东魏，北周取代西魏，北周灭北齐。由此可见，南北朝对峙时期处【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确是孝廉，C项正确；世袭制的标准是血缘世袭，排除A项；30.历史一条线，弄清历史的时序是学好历史的基础。在中国古代历史上，从第一次大一统的开始到次大一统的开始，期间大约相距()【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题，据本题主题干的设问词，可知这是正向题，据本题时间信息可知准确时空是：古代中国。根据所学知识，中国古代历史上第一次大一统是秦朝，建立于公元前二、综合题材料一树上的鸟儿成双对，绿水青山带笑颜。从今不再受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。你我好比鸳鸯鸟，比翼双飞在人间。——黄梅戏《天仙配》插曲（2）上面材料呈现的是何种经济形态？其特点是什么？该历史现象与材料一论史上是中国的黄金时代。那时的思想学术，无论是南派、北派，都富有独创精神。”（4）春秋战国与五四所处的清末民初时期有哪些历史共同特征？结到极大提升。一家一户的个体劳作取代井田制度之下的集体劳作，男耕女织【解析】知，实物史料的价值最高，相比较文献史料，更有说服力，所以能证明该主题最有价本题是特点、原因类材料分析题，时空是古代中国。第一问经济形态，由材料二“从今不再受那奴役夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园。”及所学可广，水利灌溉工程的修建，使得农业生产力得到极大提升。由材料二“从今不再受那奴役苦，夫妻双本题是原因类材料分析题，时空是春秋战国时期。由材料三“郭沫若把春秋战国时代比拟为‘第一次述的是春秋战国时期出现了百家争鸣的历史信息，结合所学可知，其原因分别从生产力的进步、分封制的破坏、新兴地主阶级的改革、士阶层的兴起等方面分析说明，例如：春秋战国时期，经济领域出现了铁制农具和犁耕技术，推动了社会生产力的大发展；政治领域导致了王室衰微，诸侯争霸的动荡景象。新兴的地主阶级推行旨在富国强兵的改革，礼贤下士，招揽人才。新兴的士阶层崛起，他们对政治、社会乃至宇本题是特点类材料分析题，时空是春秋战国与清末民初。由材料“从今不再受那奴役苦，夫妻双材料一汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败。于是割裂疆土，立二等之爵。功者百有宗邑，尊王子弟大启九国。……藩国大者跨州兼都，连城数十，宫室百官，同制京师，可谓矫枉过（1）根据材料一分析汉初分封王国的历史背景。汉初地方行政体制较秦朝有了材料二“（晁错）说上曰：昔高帝初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓，……今削之亦反，不削之亦反，削之，其亟，祸小；不削返迟，祸大。”材料三“（主父偃）说上曰：“今诸侯或连城数十地方千里。……以法割削，则逆节萌起，前错是也。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿、上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”材料四汉代中央官制从汉武帝时代开始有一个重要变化，就是中、外朝形成。中、外是相对皇住的宫禁而言，内朝官员想有较大的出入宫禁的自由，可以随待皇帝左右且能在宫中办公，外朝官员则无——乔国华《汉武帝时期中朝形成过程简析》（4）依据材料及所学知识，概述中外朝官员的人员构个刺史部包括若干都国，刺史俸禄仅六百石，而郡国守相俸禄是二千石。——樊树志《国史概要》材料六秦始皇的统一思想是不要人民读书，他的手段是刑罚的制裁；汉武帝的统一思想是要人——历史学家顾颉刚社会矛盾：随着封国实力的增强，封国与中央政府的矛盾日益明显，严重威胁中央集权，最终酿成不同：前者采取强行削藩的办法，结果使中央与地方的矛盾迅速激化，引起吴楚七国之乱；后分封，获得了非嫡长子的支持，减少了改革的阻力，结果使诸侯封地越来越小，势力越来越弱，足、财富丰厚奠定经济基础③武帝采取一系列措施加强中央集权奠定政治基础；如果没有上述“推恩”的方法是不可能解决王国问题的。（4）构成和职能：中朝是皇帝与亲信近臣的宫廷决策核心，参与朝廷军国大事（5）不同：刺史主要监督地方官员、御史大夫主要监（6）殊途：殊途是指方法不同：秦始皇沿用法家思想，重功利、恃酷法，实行钳制思想、控制舆论；汉武帝则独尊儒术，将儒学定为官学，设立各级学校，教授儒家学说，培养官吏的后备人选，通过国家政策导向建立起中央集权的意识认识：但由于实施的方式不同（前者通过刑罚的制裁，后者通过利禄的引诱）结果也大相径庭。【解析】历史背景：据材料一“汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败”可得出汉初统治变化：据材料一“于是割裂疆土，立二等之爵。功臣侯者百有宗邑，尊王子弟大启九国”并在继承郡县制的同时，分封同姓诸侯，形成郡国并行社会矛盾：据材料一“藩国大者跨州兼都，连城数十，宫室百官，同制京师，可谓矫枉所学可得出随着封国实力增强，封国与中央政府的矛盾日益明显，严重威胁中央集权，最终酿上指的是：据材料二“（晁错）说上曰”并结合所学可知当时的皇帝是汉景盾迅速激化，引起吴楚七国之乱；据材料三“令诸侯得推恩分子学可得出后者主张再行分封，获得了非嫡长子的支持，减少了改结合所学可知，汉景帝时平定了吴楚七国之乱，为汉武帝实行“推恩令”奠定时局基础；经息，到汉武帝时期国库充足、财富丰厚奠定经济基础；武帝采取一系列措施如左官员则无此特权。”并结合所学可得出，中朝由皇帝与亲信近臣构成，参与朝不同：据材料五“汉武帝分全国为十三部，每部派一名刺史”并结合所学可得出刺史殊途：据材料六“他的手段是刑罚的制裁”“他的手段是利禄的引诱”并结合所学可得出，殊同，秦始皇沿用法家思想，重功利、恃酷法，实行焚书则独尊儒术，将儒学定为官学，设立各级学校，教授儒家学说，培养官吏的后备人选，通过国家同归：结合所学可知同归是指本质相同，两者实质上都认识：据材料六“结果，秦始皇失败了，汉武帝成功了。”并结合所学可得出，由于秦汉实（前者通过刑罚的制裁，后者通过利禄的引诱）结果也大相径九品中正制是魏晋南北朝时期一种重要的官吏选拔制度。又名九品官人法，分为九个等级，作选用官吏的依据。中正：有名望的推荐官，由中央任命，人才的等级由他们评定。……九品中正制是针对察举制之下选举权流失的弊病而采取的选举改革。其具的就是要将选举权收回中央，便于皇帝控制，重新建立士人与朝廷官僚制的正常关系，以逐步削弱地方化的倾向。九品中正制创立之初，评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重。但由于魏晋时