Unit 6 What do we do in different seasons (Period 5)Part B学习任务单2025-2026学年人教PEP版四年级上册英语_第1页
Unit 6 What do we do in different seasons (Period 5)Part B学习任务单2025-2026学年人教PEP版四年级上册英语_第2页
Unit 6 What do we do in different seasons (Period 5)Part B学习任务单2025-2026学年人教PEP版四年级上册英语_第3页
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Unit6Whatdowedoindifferentseasons?(Period5)PartB学习目标学习目标1．能够集中注意力，听、说、读单词spring、summer、autumn、winter，并能根据已有的经验识记单词；2．能够熟练运用句子“Whichseasondoyoulike?”“季节.”询问并回答对季节的喜好；3．能够理解不同季节的天气变化和户外活动，丰富语言表达；4．能够感受四季的美，热爱大自然，保护大自然。课前学习任务课前学习任务（一）回顾旧知回顾上一课时，描述Sarah和吴斌斌喜欢的季节和在喜欢的季节做的事。（二）预习新知1．听教材第68页配套的录音，跟读______遍。2．读一读下列词汇，在会读的词汇后打“√”。（1） spring 春天 （）（2） summer 夏天 （）（3） autumn 秋天 （）（4） winter 冬天 （）3．试着用上面的单词与伙伴讨论一下你喜欢的季节。课堂学习任务课堂学习任务1．Let’ssaySpringis________.Springis________.Thebirdssingsongs.Springisbeautifulwithflowersandsongs.2．Readandfill（1）________ishot.Icaneat________________.Icanwear________________.AndIcan________________everyday.（2）Autumnis________andfarmersare________.________istheharvest(收获的)season.It’scool.Wecan________________.Wearehappyinautumn.（3）W______iswhiteandc____.Childrenliketo________________.3．GroupworkmakeasnowmansnowycoatwhiteIlikewinter.It’s________andcold.Thetreesare__________.Icanwearmy________.Ican________________.课后任务课后任务1．Listenandread.（听音跟读。）2．Drawtheseasonyoulikeandtrytoin

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