安阳市滑县2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析

安阳市滑县2027届三年级数学第一学期期末检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．看图，用分数表示各图的阴影部分。（____）（____）（____）（____）2．在括号里填上“前”“上”或“右”．（____）（____）（____）3．正方形的（________）边相等，长方形的周长＝（（____）＋____）×2。4．数列1，2，3，2，3，4，3，4，5，4，5，6，5，……，从左边数第2016个数是_____．5．2022年是（______）年，一年有（______）个月，全年有（______）天。6．一个面积为45cm1的长方形，把它的长和宽分别扩大4倍，扩大后的长方形的面积是_____cm1．7．如下图，如果涂色部分表示32，那么长方形表示（______）；如果长方形表示240，那么涂色部分表示（______）。8．自行车车轮的转动是_____现象，学校伸缩大门的运动是_____现象．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）10．420÷12×5与420÷60的结果不同。（_____）11．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）12．A×=B×，(A,B均不为0)，则A＜B。（______）13．小强是2018年2月29日出生的。（_____）14．下面两个图形的周长相比较，结果是甲>乙。（______）15．如果被除数中间有1个0，那么商的中间肯定也有一个0。（______）16．的积的末尾只有一个0。（______）17．把一个数改写成用“亿”作单位的数，大小不变．（_____）18．已知被除数是39，除数是4，商是8，余数是7。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．下面（）图的阴影部分表示0.3.A． B． C． D．20．水果店原来有苹果300千克，第一天卖出68千克，第二天卖出54千克，还剩多少千克？错误的列式是（）。A． B． C．21．三只蚂蚁分别绕着下面的图形爬一周，（）蚂蚁要爬的路最多。

A．1号 B．2号 C．3号22．180－□，要使式子成立，□里最大填（）。A．24 B．25 C．26 D．2723．阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了（）小时。A．7 B．9 C．824．一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米25．笑笑从家到学校要走20分，她早上7时45分出发，到学校是（）．A．7时65分 B．7时5分 C．8时5分26．如果要使□38÷8的商是三位数，□里至少应该填（）。A．1 B．5 C．8 D．927．2分=（）秒A．20 B．200 C．120 D．1228．用4根一样长的小木棒（

）拼成一个正方形。A．可以 B．不可以 C．不能确定四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。45×2＝0×55＝301×3＝310×3＝820＋160＝968—68＝30．列竖式计算，带☆的要验算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝31．量出下面图形的各边的长度，并求出图形的周长。五、操作题。32．下面四幅图分别是谁看到的?连一连．六、解决问题33．蓝星小学为了丰富学生的体育活动，准备给每个班配25个，学校需要购买多少个毽子？34．和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？35．实验小学绘画组有男同学16人，有女同学9人，合唱队的人数是绘画组的4倍，合唱队有多少人？36．学校舞蹈队有男生16人，女生的人数是男生的3倍，舞蹈队一共有多少人？37．王伯伯家一共摘了200千克苹果。一个箱子最多能装32千克，6个箱子能装下这些苹果吗？

参考答案一、神奇小帮手。1、【详解】略2、上前右【详解】略3、四条长宽【分析】正方形的特征：四条边相等，四个角都是直角。长方形的对边相等，则长方形的周长即2个长加上2个宽，也就是（长＋宽）×2。【详解】正方形的四条边相等，长方形的周长＝（长＋宽）×2。【点睛】本题考查正方形的特征和长方形的周长公式，需熟练掌握。4、1【详解】观察这组数，发现其规律为：每3个数字一组，为三个连续自然数，中间开头一个为与组数相同第2016个数包含组数为：2016÷3＝672（组）第2016个数为：672+2＝1答：从左边数第2016个数是1．故答案为：1．5、平12365【详解】略6、710【详解】45×（4×4）＝45×16＝710（平方厘米）答：扩大后的长方形的面积是710平方厘米．故答案为710．7、19240【分析】如图所示，将长方形的右边的小三角形平移到左边，可知这个长方形被平均分成6份，其中一份占它的。如果涂色部分表示32，则长方形表示6个32。如果长方形表示240，则涂色部分占长方形的，表示240÷6。【详解】6×32＝192则如果涂色部分表示32，那么长方形表示192。240÷6＝40则如果长方形表示240，那么涂色部分表示240。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。通过平移明确涂色部分占长方形的是解决本题的关键。8、旋转平移【详解】自行车车轮的转动是旋转现象，学校伸缩大门的运动是平移现象；故答案为：旋转，平移。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。10、×【详解】420÷12×5＝35×5＝175420÷60＝7175≠7所以原题说法错误；故答案为：×.【点睛】此题考查整数四则混合运算顺序，分析数据找到正确的计算方法。11、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【详解】甲图形的周长：3+5+3+1+1+3+1+1=18，乙图形的周长：2+5+2+1+1+3+1+1=16故甲图形的周长大于乙图形的周长。故答案为：√15、×【详解】略16、×【分析】计算出的积，根据积的末尾0的个数判断即可。【详解】＝2900，积的末尾有两个0；故答案为：×【点睛】掌握三位数与一位数的乘法计算法则，认真计算即可。17、√【解析】略18、×【分析】根据被除数÷除数＝商……余数，那么根据除法的计算方法进行计算即可得到答案。【详解】39÷4＝9……3；所以判断错误。【点睛】此题主要考查的是有余数除法的计算方法，及余数和除数的大小关系，有余数的除法中余数一定小于除数，这是解答此题的关键。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】把这个长方形看做单位“1”，把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是，写成小数是是0.3，根据以上进行分析即可得到答案．【详解】A图表示0.3，B图表示0.4，C图表示0.1，D图表示0.1．故答案为A20、C【分析】根据题意：剩余的苹果数量等于总苹果数量减去第一天卖的数量，再减去第二天卖的数量；或者，总的苹果数量减去第一天卖的数量和第二天卖的数量，即可解答。【详解】A．300－68－54列式正确；B．300－（68+54）＝300－68－54列式正确；C．300－（68－54）＝300－68＋54列式错误；故答案为：C【点睛】本题考查了减法的意义及性质，注意减法计算时括号的运用是解答本题的关键。21、B【分析】

假设图中每个小方格的边长为1厘米。如上图所示，1号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。2号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长，再加上4厘米。3号蚂蚁走的路程即为长6厘米宽4厘米的长方形的周长。则1号和3号蚂蚁走的路程同样长，2号蚂蚁比其他两只蚂蚁多走了4厘米。【详解】2号蚂蚁要爬的路最多。故答案为：B。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。巧用平移将不规则图形的周长换算成规则图形的周长，再进行计算。22、A【分析】先计算出127＋28等于155，再用180－155应该等于25，要想使180－□＞155就需要□＜25，再从这些数字中选择一个最大的数字，据此解答。【详解】127＋28＝155180－155＝25要想使180－□＞155，则□＜25，它们可以是0、1、2……24，所以□中最大可以填24。故答案为：A【点睛】本题主要考查三位数与两位数的加减法。23、B【分析】晚上9时开始睡觉，第二天早上6时起床，把睡觉的时间分两段计算，第一段从晚上9时到夜里12时，也就是第二天凌晨0时，第二段第二天的凌晨0时到早上6时睡的时间。【详解】12时－9时＝3小时6时－0时＝6小时3＋6＝9（小时）故选：B。【点睛】本题开始和结束的两个时间是在两天之中，关键是把它们合理的分段，分别求出经过的时间再相加。24、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。25、C【详解】略26、C【详解】略27、C【详解】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、90；0；1903；930；980；900；【详解】略30、1024；848；2282842；993；1053【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。【详解】648＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228验算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053验算：31、测量如图：长方形周长：9cm；正方形周长：6cm【详解】略五、操作题。32、【详解】小狗看到壶把正对着自己；小猴看到壶把在右边，壶嘴在左边；小猫看到壶把在左边，壶嘴在右边；小兔看到壶嘴正对着自己．六、解决问题33、1050个【详解】25×7×6=1050（个）答：学校需要购买1050个毽子。34、（1）（2）【分析】（1）将第一周用大米的重量加上第二周用大米的重量解答。（2）用第二周用大米的重量减去第一周用大米的重量解答。【详解】（1）＋＝答：两周一共用了这些大米的。（2）－＝答：第二周比第一周多用这些大米的。【点睛】同分母相加减时，分母不变，分子相加或相减。35、100人【分析】先计算出绘画组的人数，即16＋9＝25人，再据“合唱队的人数是绘画组的4倍”，用乘法计算即可求解。【详解】（16＋9）×4＝25×4＝100（人）答：合唱队有100人。【点睛】先计算出绘画组的人数，是解答本题的