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文档简介
2026年宁德市周宁县三年级数学第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.一个数的5倍是40,这个数的9倍是().A.72 B.45 C.812.在203、360、187、298这四个数中,()相加最接近500。A.203和360 B.187和298 C.203和298 D.360和1873.2020年12月10日是星期四,2021年1月1日是星期()。A.六 B.日 C.一 D.五4.与848÷8得数相等的算式是()。A.848÷4÷4 B.848÷4×2 C.848÷4÷25.500×4的积的末尾有()个0。A.1 B.2 C.3二、认真辨析,我会判。6.正方形有无数条对称轴._____7.如图黑色珠子的颗数是白色珠子的3倍._____8.用4个口拼成的图形,面积和周长都相等(____)9.八十几减去六十几不可能等于20。(_______)10.52÷6=7……10。(________)三、仔细观察,我会填。11.一张正方形的纸,周长是2分米,它的边长是(________)厘米。12.科技组有8名学生,其中3人是女生。男生人数占科技组总人数的(________)。13.小红买一个书包用32元,买一个文具盒用8元,买一支钢笔用4元。这些文具中,______的钱数是______的钱数的4倍。14.把一个西瓜(_____)分成8份,每份是(_____),小悦吃了2份,吃了这个西瓜的(_____),还剩(_____).15.学校“趣味数学”小组3:10开始活动,经过1小时20分钟结束活动,结束时是_____:_____.16.一盒糖果有12颗,吃了,还剩下(________)颗。17.看图。
海底世界在中心公园的(________)方向,山洞在中心公园的(________)方向,中心公园在果树林的(________)方向,(________)在气象馆的西南方。18.在横线上填上合适的单位名称。一根木头大约重200________
小丽的身高142________卡车的载重量是9________
学校操场一圈长400________四、认真细致,我会算。19.直接写得数。44÷4=84÷2=96÷3=180÷6=77÷7=88÷2=36÷3=82÷2=300÷5=85÷5=20.笔算下面各题.(其中①②题要验算)①589+379②700﹣216③76÷8④283×6⑤43÷5⑥309×7⑦509﹣29⑧723+68921.一个数的8倍是3480,这个数是多少?五、动手操作,我能行。22.小猫钓鱼,连一连。
23.把相等的连起来。24.找朋友。六、生活问题,我会解。25.手机店里某款手机售价为798元,5部这样的手机大约能卖多少元?26.“电影院有342个座位。五年级有196人,六年级有127人,这两个年级同时看电影坐得下吗?”这道题需要解决的问题是(),可以采用估算的方法,把五年级的196看成(),再与六年级的人数合起来,如果()342人,则(),如果()342,则()。还可以准确计算,列式计算并解答。27.双休日,王老师带着家人一起到杭州游玩,王老师买了4张动车票,280元钱够吗?(请用估算方法解决问题)奉化到杭州的火车票价动车票高铁票每张67元每张84元28.把5本相同的新华字典摞起来,高度是25厘米。如果把50本相同的新华字典摞起来,高度是多少厘米?29.元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人,中午有456人离开,下午又来了387人。现在公园里有游客多少人?
参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、C【分析】根据题意可知在203、360、187、298这四个数中,选两个数相加最接近500。那么要选的两个数一个需要接近200,一个需要接近300。【详解】在203、360、187、298这四个数中,203最接近200,298最接近300,所以这两个数相加最接近500。故答案为:C。【点睛】此题考查学生对估算的掌握,找出最接近的整百数。3、D【分析】首先根据结束日期-起始日期=经过日期,求出从2020年12月10日到2021年1月1日经过了多少天;然后用经过的天数除以7,根据商和余数的情况,判断出2021年1月1日是星期几即可。【详解】31-10+1=21+1=22(天)22÷7=3(个)……1(天)4+1=5故答案为:D【点睛】此题主要考查了日期的推算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:结束日期-起始日期=经过日期,起始日期+经过日期=结束日期,结束日期-经过日期=起始日期。4、C【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。据此分别求出各个算式的计算结果,再进行解答。【详解】848÷8=106A.848÷4÷4=53;B.848÷4×2=424;C.848÷4÷2=106;故答案为:C。【点睛】整数四则混合运算,同级运算时,从左到右依次计算。5、C【分析】计算因数末尾有0的乘法,先把0前面的数相乘,再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。据此求出500×4的积,再进行解答。【详解】500×4=2000则积的末尾有三个0。故答案为:C。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数,可以先求出它们的乘积,然后再进一步解答。二、认真辨析,我会判。6、×【详解】根据轴对称图形的定义,可得正方形只有4条对称轴,原题说法错误.故答案为×.7、×【详解】黑色珠子有15颗,白色珠子有3颗,15÷3=5黑色珠子的颗数是白色珠子的5倍,不是3倍.故:原题说法是×.8、×【详解】假设用4个口拼成的图形是规则图形,用4个1cm的正方形无论是拼成一个大的长方形还是正方形,面积都是4个小正方形的面积和,所以面积相等.4个1厘米的正方形拼成一个长方形,则长方形的长是4厘米、宽是1厘米:周长是:(4+1)×2=10(厘米)拼成一个大正方形,则正方形的边长是2厘米周长是:2×4=8(厘米)所以它们的面积相等,周长不相等.故答案为:×.9、×【详解】略10、×【详解】略三、仔细观察,我会填。11、5【分析】先统一单位,再根据正方形的周长公式:C=4a,用周长除以4即可求出它的边长,由此解答。【详解】2分米=20厘米20÷4=5(厘米)【点睛】此题考查的目的是理解正方形周长的意义,掌握正方形周长的计算公式。12、【分析】根据题意可知,科技组有8名学生,其中女生有3人,那么男生有5人,用男生人数÷科技组总人数即可解答。【详解】男生:8-3=5(人)5÷8=【点睛】本题考查分数各部分的认识,关键掌握分子除以分母所得的商就是分数值。13、书包文具盒【分析】用单价高的物品价格除以单价低的物品价格即可解答。【详解】32÷8=432÷4=88÷4=2所以这些文具中,书包的钱数是文具盒的钱数的4倍。【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。14、平均(或)(或)【详解】略15、41【详解】3时10分+1小时20分=4时1分答:结束时是4时1分.故答案为:4,1.16、10【分析】的含义是将这12颗糖果平均分成6份,取其中一份,据此求出吃了多少颗糖果;用总数减吃的颗数即为剩下的颗数。【详解】12÷6×1=2(颗)12-2=10(颗)一盒糖果有12颗,吃了,还剩下10颗。【点睛】本题考查分数的简单应用。明确的含义是解题关键。17、西北东北西北海上乐园【分析】依据地图上的方向辨别方法,即“上北下南,左西右东”,然后结合题意,进行填写即可。【详解】海底世界在中心公园的西北方向,山洞在中心公园的东北方向,中心公园在果树林的西北方向,海上乐园在气象馆的西南方。【点睛】本题主要考查方向的辨别,注意找准观察点掌握基本方位。18、千克厘米吨米【详解】略四、认真细致,我会算。19、11,42,32,30,1144,12,41,60,17【详解】略20、①968;②484;③9…4;④1698⑤8…3;⑥2163;⑦480;⑧1412【详解】①589+379=968;验算:②700﹣216=484;验算:③76÷8=9…4④283×6=1698⑤43÷5=8…3⑥309×7=2163⑦509﹣29=480⑧723+689=141221、435【详解】略五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。23、见详解【分析】因为1分米=100毫米、1千克=1000克、1千米=1000米,所以50分米=5000毫米、8分米=800毫米、3000克=3千克、7千米=7000米;然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。24、【详解】略六、生活问题,我会解。25、4000元【分析】把手机售价看作与它最接近的整百数,再乘手机的部数即可解答。【详解】798×5≈800×5=4000(元)答:5部这样的手机大约能卖4000元。【点睛】熟练掌握总价、单价、数量三者之间的关系是解答本题的关键。26、电影院能否坐得下;200;大于;不能坐下;小于;能坐下准确计算过程见详解【分析】五年级有196人,六年级有127人,把196看作整百数,再用加法计算出两个年级的总人数,然后再和电影院的座位数相比较,也可直接计算出结果进行比较,由此解答。【详解】这道题需要解决的问题是电影院能否坐得下,可以采用估算的方法,把五年级的196看成200,再与六年级的人数合起来,如果大于342人,则不能坐下,如果小于342,则能坐下。196+127=323(人)342>323答:这两个年级同时看电影坐得下。【点睛】此题主要考查的是数的估算及整数加法与整数大小比较方法的应用。27、够【分析】根据:单价×数量=总价,进行解答,即:67×4,这里把67看作70进行估算,再和280元比较即可。【详解】67×4≈70×4=280(元)280元=280元答:280元够。【点睛】此题考查了数的估算,明确估算的方法,是解答此类题的关键;用到的知识点:单价、数量和总价三者之间的关系。28、250厘米【分析】用5本新华字典摞起
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