河南省濮阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案

河南省濮阳市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案一、语言基础与运用（40分）1、选择题：基础知识（16分）

(1)、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（

）

A、参差（cāncī）B、发酵（xiàojiào）C、角色（jiǎosè）D、重叠（chóngdié）(2)、下列句子中没有错别字的一项是（

）

A、他是个很帅气的男生，总是衣冠楚楚。

B、夏日的阳光炙热无比，把大地烤得滚烫。

C、我看着窗外的鸟儿自由飞翔，心驰神往。

D、老师对我们要求很严格，每次作业都要仔细检查。(3)、下列句子中词语运用不当的一项是（

）

A、他十分骄傲，总是觉得自己高人一等。

B、这件事太重要了，我不能置之不理。

C、大家异口同声地喊着“加油”，声浪震天。

D、老师讲的课生动有趣，我们听得津津有味。(4)、下列说法正确的一项是（

）

A、标点符号“——”用于表示声音延长。

B、“因为……所以……”是因果关系复句。

C、古文中的“之”大多用于取消句子的独立性。

D、成语“百闻不如一见”是并列结构。(5)、下列句子是比喻句的是（

）

A、他的声音像春雨一样润物无声。

B、天色渐渐暗下来，夜幕降临。

C、这个苹果真甜，吃起来回味无穷。

D、她站在山顶，俯瞰整个山谷。(6)、下列句子中没有使用反问修辞手法的是（

）

A、难道这不是一种浪费吗？

B、你难道不知道这是错误的？

C、他怎么会在这种时候来？

D、她终于明白，这不是一场普通的考试。(7)、下列句子中标点符号使用正确的一项是（

）

A、她喜欢读书，尤其是《红楼梦》和《西游记》。

B、今天天气真好，晴空万里、风和日丽。

C、小明说：“我今天要完成作业。”

D、北京的冬天，有时风大，有时雪多。(8)、下列诗句的作者正确的一项是（

）

A、白日依山尽——王之涣

B、春江潮水连海平——李白

C、明月松间照——王维

D、金陵城上望——陆游2、积累与运用（24分）

（一）名句默写（8分）

(1)、天行健，君子以自强不息出自《》

(2)、海纳百川，有容乃大出自《》

(3)、落红不是无情物，化作春泥更护花出自《》

(4)、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲出自《》（二）文学常识填空（6分）

(1)、《三国演义》的作者是________。

(2)、《水浒传》中的“及时雨”是________。

(3)、“四书”包括《大学》《中庸》《论语》和《》。

(4)、《小英雄雨来》是________时期的作品。

(5)、《背影》的作者是________。

(6)、“立大志，做大事”出自________的《》。（三）语言综合运用（10分）

据你的理解，用一段话说明“山中无老虎，猴子称大王”这句话的含义，并举一个生活中的例子说明。二、阅读理解（40分）（一）现代文阅读一：记叙文（15分）

阅读下面的短文，回答问题。

我曾在一次旅行中迷路了。那天天气阴沉，山路蜿蜒曲折，我的指南针也失灵了。天快黑的时候，我遇到了一位老奶奶，她热情地为我指路，还拿出一把伞送给我。最后，我安全到家，心里充满感激。1、文中“我”在什么情况下迷路的？

2、老奶奶帮助“我”做了哪些事？

3、从文中可知，“我”的心情发生了怎样的变化？

4、简要写出这段文字的主旨。

5、想一想，如果你是“我”，会如何向老奶奶道谢？（二）现代文阅读二：说明文（12分）

阅读下面的说明文，回答问题。

荷叶是水生植物，叶子表面有一层细密的蜡质层，使水珠无法渗透。因此，荷叶具备“不沾水”的特性。这种现象被称为“荷叶效应”，广泛应用于现代科技，如自清洁材料、防水服装等。1、荷叶为什么具有“不沾水”的特性？

2、“荷叶效应”指的是什么现象？

3、你知道“荷叶效应”有哪些实际应用吗？请写出两个。

4、概括说明文的主要内容。（三）文言文阅读（8分）

阅读下面的文言文，回答问题。

学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？1、本文出自《》。

2、解释“说”的意思。

3、把“人不知而不愠”翻译成现代汉语。

4、文中提到的“君子”指的是什么样的人？（四）古诗词鉴赏（5分）

阅读下面的诗句，回答问题。

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。1、作者是________。

2、这首诗描写的是一种________（填“登高”或“远望”）的情景。

3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？三、写作（40分）题目：难忘的那一刻

要求：写一篇不少于300字的记叙文，描写你生活中最难忘的一刻，表达真实情感。答案及解析一、语言基础与运用

答案：

1、（1）A（2）C（3）C（4）B（5）A（6）D（7）A（8）A

2、（一）（1）《大学》（2）《中庸》（3）《孟子》（4）《诗经》（5）《论语》（6）《尚书》

（二）（1）诸葛亮（2）宋江（3）《论语》（4）现代（5）朱自清（6）曾国藩《曾国藩家书》

（三）语言综合运用：语言需通顺、合理。示例：“山中无老虎，猴子称大王”比喻在缺乏强者的情况下，弱者也能一时称霸。生活中，比如某个班级里成绩最好的学生走了，其他学生便互相较劲，谁也不服谁。二、阅读理解

答案：

（一）1、天快黑的时候，山路蜿蜒曲折。

2、为“我”指路，送伞。

3、从迷路时的紧张，到安全到家的感激。

4、赞扬帮助他人的温暖与善良。

5、示例：我会真诚地向老奶奶道谢，并送她一些小礼物以表达感激之情。（二）1、因为荷叶表面有蜡质层。

2、荷叶表面不沾水的现象。

3、示例：自清洁材料；防水服装。

4、说明“荷叶效应”以及其应用。（三）1、《论语》

2、同“悦”，愉快

3、别人不了解自己，却不恼怒

4、有修养、有道德的人（四）1、王之涣

2、登高

3、表达了诗人积极进取、不断追求更高境界的思想感情。三、写作

答案：

难忘的那一刻

记得去年冬天，我和妈妈去公园看梅花。突然，天色突变，下起了大雪。我们躲在长椅上，看着雪景，心情很愉悦。这时，我看到一位老爷爷在雪中埋头捡拾落花，冻得满脸通红。我好奇地问：“老爷爷，您怎么还在捡花？”

他笑着说：“这是梅花，冬天开放，为了让它不被雪埋，我得及时清理。”

那