江苏省连云港市东海县2025-2026学年八年级下学期期中语文试题（含答案）

第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页江苏省连云港市东海县2025-2026学年八年级下学期期中语文试题一、积累运用（30分）1．阅读语段，回答问题。【甲】文化振兴，是乡村振兴的灵魂。。这些活动是传统民俗的有益补充，其中一些已经变成当代乡村新民俗。每个时代都有属于特定时空范围的民俗文化，有的是民间，有的是设计引导产生。【乙】古时乡村基于农事生产与历史文化，形成了有着特定社会功能的集体活动，比如龙舟竞渡、舞龙舞狮等。这些传统民俗，初zhōng（

）多是解决现实问题，多采用群众喜闻乐见的艺术形式，有助于促进社会和谐。【丙】民俗能通过集体活动地影响人们，起到倡导文化认同、内化伦理规范、消除人际交往沟hè（

）的柔性治理。很多传统民俗活动都有浓厚的艺术氛（

）围，其讲究的仪式动作、感人的情绪氛围、和谐的互动方式，简直是。【丁】正因为民俗活动的艺术魅力，吸引大家乐此不疲地参与其中，才能形成长期滋养人们的乡村文明。当代艺术méng（

）发着新的审美风尚，是促进未来乡村文化和生活形态革新的动力源之一。（摘编自2022年11月22日人民日报）（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）（2）依次填入语段中横线上的词语，最恰当的一项是（

）（3分）A．周而复始

潜移默化

天衣无缝 B．约定俗成潜移默化天衣无缝C．周而复始

耳濡目染

叹为观止 D．约定俗成耳濡目染叹为观止（3）下列说法正确的是（

）（3分）A．甲句的主干是“‌振兴是灵魂”。B．乙句中“农事生产”“历史文化”“龙舟竞渡”三个短语的类型相同。C．丙句有语病，应在句尾添加“作用”。D．丁句有语病，应将“滋养”改为“培养”。（4）填入第一段后波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（

）（3分）①伴随着全面推进乡村振兴②城乡文化交融更加紧密③各地乡村涌现出形式多样的群众文化活动④如露营、野餐、广场舞、汉服秀、篮球联赛、特色节庆等A．①②③④ B．①③④② C．①③②④ D．②④①③（5）请在八年级下册第一单元中选择一种民俗，从“讲究的仪式动作、感人的情绪氛围、和谐的互动方式”中任选一个方面介绍这种民俗。（2分）2．班级开展“低碳生活”专题活动，请参加并完成以下任务。（1）【宣传低碳】有同学拟写了宣传语的上联：“低碳成风，谋环保节能大业”，与它对仗可做下联的一项是（

）（3分）A．高科点彩，谱文明生态新篇 B．五海烟霞，沿河两岸风光好C．人居生态，和谐盛世风来仪 D．万众一心，绿芽蔚起千重翠（2）【践行理念】请结合生活实际，给班级同学提供两条低碳生活建议。（2分）（3）【了解活动背景】我国明确提出2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和目标。请仿照“碳中和”的解释示例，说说什么是“碳达峰”。（2分）3．根据古诗中的诗意，补全名句。（8分）翻开《诗经》，“①________，君子好逑”“②________，在水一方”，纯真的情愫与求之不得的怅惘扑面而来。《式微》中“③________，胡为乎泥中？”劳役者对统治者发出了不满的呐喊。步入桃花源，“④________，鸡犬相闻”，一幅安宁和谐的卷轴徐徐展开。看王勃用“⑤________，⑥________”（《送杜少府之任蜀州》）慰藉友人，打破空间隔阂，传递真挚友情。观孟浩然以“⑦________，⑧________”（《望洞庭湖上张丞相》）将雄浑壮阔的洞庭湖刻画的入木三分。阅读理解（60分）文言文阅读（22分）阅读下面的文字，回答问题。【甲】登柳州城楼寄漳汀封连①四州柳宗元城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。惊风乱飐①芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙③。岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。共来百越④文身地，犹自音书滞一乡。【注释】①柳宗元与好友因参加王叔文领导的永贞革新而遭贬。本诗作于柳宗元改谪柳州时。友人韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡也分别出任漳州、汀州、封州、连州刺史。②飐（zhǎn）：风吹颤动。③薜（bì）荔墙：指爬满薜荔的墙。薜荔，一种蔓生植物，也称木莲。④百越：即百粤，泛指五岭以南的少数民族；文身，古代有些民族有纹身的习俗。【乙】①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）【丙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭①下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌退则死法，当恁么时也不妨熟歇③。（选自苏轼《记游松风亭》）【注释】①松风亭：在广东省惠阳区东弥陀寺后山岭上。苏轼贬官惠州期间曾游此处。②木末：树梢。③熟歇：好好地休息一番。4．下列对甲诗的内容和情感的理解，正确的一项是（）A．首联写诗人登楼远眺，辽阔荒凉的天地引发诗人无尽的愁思。B．颔联描绘荷花和薜荔在风雨中的动人姿态，安抚了诗人的心。C．颈联通过描写岭树遮挡视线和江流曲折，表达了对家乡的思念。D．尾联直抒胸臆，表达诗人对边地蛮荒文化的强烈排斥与厌恶。5．根据语境，参考方法提示，解释下列加点字。文言语句方法提示解释斗折蛇行词类活用（1）____不可久居字源推测法：（2）____余尝寓居惠州嘉祐寺课内迁移法：尝贻余核舟一。（《核舟记》）（3）____思欲就亭止息成语推断法：就地取材（4）__6．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限3处。虽兵阵相接鼓声如雷霆进则死敌退则死法7．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）由是如挂钩之鱼，忽得解脱。8．三文都写于作者被贬谪期间，心境却有所不同。请结合内容，分析三篇文章的情感差异。整本书阅读（9分）阅读下面的文字，回答问题。【甲】造字和用字有六个条例，称为“六书”。一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。（节选自《经典常谈》之《＜说文解字＞第一》）【乙】《离骚》尤其是千古流传的杰构。这一篇大概是二次被放时作的。他感念怀王的信任，却恨他糊涂，让一群小人蒙蔽着，播弄着。而顷襄王又不能觉悟；以致国土日削，国势日危。他自己呢，“信而见疑，忠而被谤”，简直走投无路；满腔委屈，千端万绪的，没人可以诉说。终于只能告诉自己的一支笔，《离骚》便是这样写成的。“离骚”是“别愁”或“遭忧”的意思。（节选自《经典常谈》之《辞赋第十一》）【丙】宋江道：“兄弟，你休怪我！前日朝廷差天使赐药酒与我服了，死在旦夕。我为人一世，只主张忠义二字，不肯半点欺心。今日朝廷赐死无辜，宁可朝廷负我，我忠心不负朝廷。我死之后，恐怕你造反，坏了我梁山泊替天行道忠义之名，因此请将你来，相见一面。昨日酒中已与了你慢药服了，回至润州必死。你死之后，可来此处楚州南门外，有个蓼儿洼，风景尽与梁山泊无异，和你阴魂相聚。我死之后，尸首定葬于此处，我已看定了也！”言讫，堕泪如雨。（节选自《水浒传》）9．根据甲文内容推断以下三字分别属于“六书”中的哪类，并说说你的判断理由。鸣

中

病10．乙文中屈原和丙文中宋江的处境有何相似之处？结合两篇选文说说为什么后人对屈原的怀念和歌颂远多于宋江？阅读下面的文字，回答问题。（10分）【材料一】从中国古代《周髀算经》以惊人精度测算月行周期，到伽利略用望远镜揭开月表地貌的初步面纱，认识的工具从肉眼走向光学仪器，实现了天文学的第一次革命。我们逐渐知晓，地球对月球的引力不均匀，产生潮汐力；在地球上只能看到月球的“正面”，永远看不到神秘的“背面”……尤其是月球南极那些终年不见阳光的永久阴影区，被认为是可能存在古老水冰的“宝藏之地”，吸引着人类探索的目光。从模糊到清晰，从表象到本质，科学本身就是在不断质疑、猜想与求证中。（摘编自《人民日报》2026年2月9日）【材料二】“大碰撞说”和“分裂说”看起来好像差不多，其实有很大的差别。因为科学家已经查明，地球的自转并不能快得使大块的物质分离出去，所以“分裂说”是站不住脚的。另一方面，在太阳系刚形成的时候，大大小小的固态天体是很多的，它们称为“星子”。在频繁的互相碰撞中，有些星子粉碎了，有些则逐渐合并长大，最后变成了行星。地球刚形成时，周围还有不少残余的星子，它们和地球发生碰撞的可能性比较大。因此，美丽的月球也许真是那次可怕的大碰撞留给我们的礼物呢。

（摘编自《月亮是从哪里来的》）【材料三】地球上最早的有机质来源于“天外”？这些证据在地球上或许早就无处寻觅，但在月球上却可能有所留存。由于地球地质演化和生命活动十分活跃，相关早期记录已难以保存。相比之下，地质活动相对较弱的月球则如同一枚“时间胶囊”，更可能保存下地外有机质输入和后续演化的信息。科研人员选取嫦娥五号和嫦娥六号月壤颗粒，研究结果显示，月壤表面有机质主要以亚微米至微米尺度的颗粒状、附着状和包裹体状三类形态出现，内部往往含有月壤常见无机矿物颗粒。研究进一步发现，这些月球有机质中的氢、碳、氮同位素，整体上比碳质球粒陨石和小行星样品中已报道的有机质更“轻”。这表明，小行星、彗星等外源天体撞击月球，部分附着状有机质在形成后曾长期暴露于月表，持续接受太阳风的风化。（摘编自《文汇报》2026年4月10日）11．关于以上材料下列说法正确的一项是（

）A．伽利略用望远镜揭开月表地貌的初步面纱后，我们逐渐知晓了潮汐力、月行周期等知识。B．月球南极那些终年不见阳光的永久阴影区存在着古老的水冰，是“宝藏之地”。C．月球上的地质活动相对较弱，这为我们研究地球上最早有机质来源提供了帮助。D．嫦娥五号和嫦娥六号月壤颗粒中发现了大量的有机质，但是没有发现无机矿物。12．材料一中说“科学本身就是在不断质疑、猜想与求证中”，请结合材料二三，具体加以说明。13．根据材料三则说说月壤中有机质由来和演化的过程。阅读下面的文字，回答问题。（19分）白雪红灯的年①除夕的清晨，我被零星的爆竹声扰醒。撩开窗帘，见山色清幽，太阳还没出，于是又钻回被窝，睡到八点多。再次被接二连三的爆竹声唤醒时，霞光已经把兴安岭的一道道雪线映红了。看来老天也知道过年了，特意让霞光化作春联，贴在山间。想必老天贴的春联，是用云彩做的砚台，用银河之水做的墨汁，用彩虹做的笔管，所以这不凡的春联看上去明丽脱俗，充满了朝气。②吃过早饭，我也给家门贴上春联和福字。那幅烫金的大红春联，看上去就像两行飞向天空的金丝雀，给人喜气洋洋的感觉。而门中央的福字，真的像丁亥年的一头小金猪，肥嘟嘟的，讨人喜欢。③我喜欢大自然的红色，如朝霞晚霞，玫瑰百合。可对针织品的红色，我热爱不起来。近二十年来，红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了。前年春节回家，妈妈给我的卧室挂上了一幅红地黄花的新窗帘，我感觉窗前就像飘着两朵乌云，说不出的压抑。结果，当夜就把米色的窗帘换回去，这才心臆舒畅，安然入梦。我钟爱黑白、灰色和咖啡色。每年除夕，我依然素衣素服，最多穿上一双红袜子。我的一个朋友，说我命运的变故①与爱穿黑白色的衣服有关，并劝我改变一下自己的风格。如果那样的衣服真的是生活的下下签，我为什么要屡屡抽它们呢？于是，我尝试着改变颜色，将眼界放在水粉和橘黄上。可对于红色，我还是有些犹疑和畏惧。④今年元旦过后，我逛商场的时候，看到了一件枣红色的羊绒开衫。它的红是收敛的红，红得有分寸，有气质，不张扬，不造作，我动心了。站在镜子面前，觉得自己身披霞光，便没舍得脱下，一路穿进年关。如今，它陪伴着我，给家门贴上了大红的春联；又在阳台结了霜雪的窗前，挂上了大红的灯笼。⑤家中有了春联和灯笼，如同有了门神和天使的眼睛，关上这样的门时，虽然知道家中无人，可却觉得屋子里是有呼吸和脚步声的。⑥我锁上自家的门，下楼，去弟弟家。⑦这样的雪路我已经不知走了多少遍了。⑧塔河是个小城，腊月时，人们都在忙年，采买物品，街上是热闹的。到了除夕，年是瓜熟蒂落了，街市中就少见行人车辆了。阳光把雪地照得焕发出橘黄的光芒。街灯下面，是一串串的红灯笼。白雪红灯，格外分明。⑨我在除夕街头，碰见的第一个人，虽有些“憨”。但他逍遥地走在杨树下，兴冲冲的，衣衫褴褛，敞着怀，没戴棉帽和手套，自得其乐地打着口哨。我看了他一眼，又一眼，那乐观的情绪感染着我。接下来遇见的，是一个骑着自行车的中年男人，他的车后座上吊着两个油渍渍的桶，看来是去饭店收猪食的。他的眉毛和胡子上溽着霜雪，想必在寒风中为生活打拼奔波很久了，让人佩服。⑩除了理发店，大多的店铺都关了。店铺贴的春联又长又宽，十分醒目，那些陈旧的房屋因而显得亮堂了。小孩子在街角放着鞭炮，好像在空中甩着鞭子，一声声地吆喝着年。年是什么？是打着滚下坡的山羊吗？如果是那样的话，它们将从山上的雪松下滚过。在兴安岭，只有它们满身苍绿，富有春的气息。⑪我在寒风中步行了半个多小时，只是在大世界门前看见了两个摊床，一个是卖糖葫芦的，一个是卖鞭炮的。糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂，但它们却是红颜薄命的。前者因取悦人的嘴而消融，后者因取悦人的眼而消散。不过鞭炮在绽裂时，会焕发出一瞬千年之美。⑫弟弟已经把年夜饭准备好了，喊我回家吃饭。他们家的阳台，也挂起了红灯笼。天色渐晚，寒意愈深，红灯笼亮了起来。站在阳台向下一望，见那满街的红灯笼，就像老天垂下来的一只只红碗！它们让我感到家的温馨。这座白雪覆盖着的小城，因为有了这些红灯笼，暖意融融。在没有鸟语花香的春节里，在北风和飞雪中，红灯笼就是报春花啊。⑬我恍然明白，人们之所以穿上红衣，是想用这火焰般的颜色，烧碎这沉沉暗夜，驱散这弥漫在天地间的苍凉啊！看来夜有多黑，就有多么光明的心；世界有多寒冷，就有多么如火的激情！如果没有这样的红色作为使者，北方的年，又怎能有春的气象呢？我终于深深爱上了那艳丽的红。（有删改）注释：①命运的变故是指作者父亲因病去世，丈夫也因车祸亡故，此文当写于这两件事发生后。14．请根据文章内容，梳理“我”对“红色”情感变化的心路图。事件情感态度近二十年来，红色的衣服在我的衣橱中几乎绝迹了①_____②______压抑我尝试着改变颜色③______④______动心除夕看到了红灯笼深深爱上15．按要求赏析文章中画线的句子。（1）想必老天贴的春联，是用云彩做的砚台，用银河之水做的墨汁，用彩虹做的笔管。（从修辞角度）（2）糖葫芦和鞭炮虽然姿容灿烂，但它们却是红颜薄命的。（从加点词运用角度）16．联系全文，分析题目中“白雪”和“红灯”的丰富内涵。17．有评论者认为迟子建的散文“冷色调中，有着融融的暖意”，请从文章中找出三个给作者带来暖意的人，并说说分别带来了怎样的暖意。写作（60分，含书写3分）18．作文。回味的过程是再次感受的过程，是深入理解的过程，也是重新认识的过程。在生活和学习中，许多时候，一盘菜、一句话、一首诗，乃至一片云、一件事、一份情……都会令你回味无穷。请以“回味”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③书写工整，卷面整洁。参考答案1．【答案】（1）衷

壑

fēn萌（2）B（3）C（4）B（5）示例一：讲究的仪式动作——《社戏》中社戏文化，包括迎神赛会、看戏习俗，还有出嫁的女儿，夏间回到母家去消夏等。/《灯笼》中除夕燃“滴滴金”、放焰火等。示例二：感人的情绪氛围——《灯笼》中母亲为夜归者留灯、备消夜食品，体现家庭温情。/《回延安》反映陕北延安地区的信天游民歌，营造革命文化氛围。示例三：和谐的互动方式——《安塞腰鼓》中安塞腰鼓艺术，让观众情绪沉浸其中。2．【答案】（1）A（2）示例一：尽量乘坐公共交通，减少私家车使用。示例二：随手关灯，避免电器待机耗电。示例三：践行“光盘行动”，按需点餐，减少食物浪费，剩余食物打包带走。示例四：使用自备的菜篮子、布袋购物，减少一次性塑料袋的使用。（3）在某一个时间点，碳排放量达到历史最高值，之后逐渐回落。3．【答案】窈窕淑女；所谓伊人；微君之躬；阡陌交通；海内存知己；天涯若比邻；气蒸云梦泽；波撼岳阳城【答案】4．A5．像北斗星那样；停留；曾经；靠近6．虽兵阵相接/鼓声如雷霆/进则死敌/退则死法7．（1）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。（2）于是就好像上钩的鱼儿，忽然得到解脱。8．甲文表达了作者对友人的深切思念、被贬谪的孤寂与无奈，以及对音信阻隔的惆怅。乙文柳宗元有无法解脱的贬谪之悲、孤寂抑郁，山水只是短暂慰藉，终究排遣不了内心积郁。丙文苏轼放下执念、随遇而安、乐观旷达，不被目标、境遇束缚。【答案】9．“鸣”是会意字，口+鸟，表示鸟叫。“中”为指事字，用竖线穿过方框中央表示居中。“病”是形声字，由形旁“疒”（表示与疾病、病痛有关的含义）和声旁“丙”组成。10．处境相似之处：虽忠于朝廷但遭到权臣陷害，被国君疏远而走投无路。原因：①屈原对国家一片忠心，维护国家主权，没有个人的私利，而宋江只是对皇帝的盲目效忠，并且为了自己的名声不惜将兄弟李逵毒死；②屈原