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文档简介
山东高考2026年生物试题及解析一、试卷概述2026年山东省普通高等学校招生全国统一考试生物试题,严格遵循《普通高中生物学课程标准》和高考评价体系的要求,坚持立德树人根本任务,注重考查学生的生物学科核心素养,即生命观念、科学思维、科学探究与创新意识、社会责任。试题在保持相对稳定的基础上,力求创新,情境设置贴近生产生活实际和科学研究前沿,突出对学生理解能力、实验探究能力、综合运用能力以及获取信息能力的考查。整体难度梯度合理,既有基础题保障学生的基本得分,也有一定比例的综合题和创新题以区分不同层次的学生,有利于高校选拔人才,同时对高中生物学教学具有积极的导向作用。二、试题及解析(一)选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用B.核糖体是细胞内蛋白质合成的唯一场所C.线粒体内膜折叠形成嵴,有利于葡萄糖的氧化分解D.细胞核是细胞代谢的主要场所答案:B解析:本题考查细胞的结构与功能。A项错误,蓝藻等原核生物没有叶绿体,但含有叶绿素和藻蓝素,也能进行光合作用。B项正确,核糖体是将氨基酸合成多肽链的场所,是蛋白质合成的唯一场所。C项错误,葡萄糖的氧化分解(细胞呼吸第一阶段)发生在细胞质基质,线粒体不能直接利用葡萄糖,线粒体内膜折叠形成嵴,是为有氧呼吸第三阶段的酶提供更多附着位点,有利于[H]和氧气结合生成水。D项错误,细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,细胞代谢的主要场所是细胞质基质。2.物质跨膜运输是细胞维持正常生命活动的基础。下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.水分子通过渗透作用进出细胞,不需要载体蛋白协助B.主动运输可以使细胞按照生命活动的需要吸收或排出物质C.神经细胞静息电位的形成与K+通过协助扩散外流有关D.细胞膜上的载体蛋白对物质的运输具有选择性,且无饱和现象答案:D解析:本题考查物质跨膜运输的方式及特点。A项正确,水分子通过自由扩散或借助水通道蛋白(协助扩散)进出细胞,渗透作用是水分子跨膜运输的特殊形式,其动力是浓度差,不需要载体蛋白协助的说法在此语境下针对自由扩散是正确的,水通道蛋白属于协助扩散,但渗透作用更强调整体的顺浓度梯度扩散趋势。B项正确,主动运输的特点是逆浓度梯度运输,需要载体蛋白和能量,可以选择性地吸收或排出物质,以满足细胞生命活动的需求。C项正确,神经细胞静息时,膜主要对K+有通透性,K+通过钾离子通道(协助扩散)外流,使膜外正电荷增多,膜内负电荷增多,形成外正内负的静息电位。D项错误,细胞膜上的载体蛋白具有特异性,对物质的运输具有选择性;由于载体蛋白的数量是有限的,当被运输的物质浓度达到一定值时,载体蛋白全部参与运输,此时运输速率不再随物质浓度的增加而增加,即存在饱和现象。3.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物。下列关于酶的叙述,正确的是A.酶的基本组成单位是氨基酸B.低温能破坏酶的空间结构,使酶永久失活C.酶通过降低化学反应的活化能来提高反应速率D.过酸、过碱都会使酶的活性升高答案:C解析:本题考查酶的本质、特性及影响因素。A项错误,酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。B项错误,低温会抑制酶的活性,但不会破坏酶的空间结构,当温度恢复适宜时,酶的活性可以恢复;高温、过酸、过碱才能破坏酶的空间结构,使酶永久失活。C项正确,酶的催化作用机理是降低化学反应的活化能,从而提高化学反应速率。D项错误,过酸、过碱会破坏酶的空间结构,导致酶的活性降低甚至失活。4.光合作用是绿色植物利用光能将CO2和H2O转化为有机物并释放O2的过程。下列关于光合作用的叙述,正确的是A.光反应阶段在叶绿体基质中进行,暗反应阶段在类囊体薄膜上进行B.光反应产生的ATP和[H]可用于暗反应中C3的还原C.光合作用过程中,CO2的固定需要消耗ATPD.光合作用的产物只有糖类答案:B解析:本题考查光合作用的过程。A项错误,光反应阶段的场所是叶绿体的类囊体薄膜,暗反应阶段的场所是叶绿体基质。B项正确,光反应阶段将光能转化为ATP和[H]中活跃的化学能,这些ATP和[H]在暗反应阶段用于C3的还原,将其转化为糖类等有机物,同时ATP中的能量转移到有机物中成为稳定的化学能。C项错误,CO2的固定是指CO2与C5结合生成C3的过程,该过程不需要消耗ATP;C3的还原需要消耗光反应产生的ATP和[H]。D项错误,光合作用的直接产物主要是糖类(如葡萄糖、蔗糖、淀粉),但也可以合成氨基酸、脂肪等其他有机物。5.细胞的生命历程包括增殖、分化、衰老、凋亡等。下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是A.细胞分化使细胞数目增多,细胞种类增加B.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,对生物体有害C.衰老细胞的细胞膜通透性改变,物质运输功能增强D.细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变答案:D解析:本题考查细胞的生命历程。A项错误,细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,细胞分化使细胞种类增加,但细胞数目不变。细胞数目增多是通过细胞增殖实现的。B项错误,细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,又称细胞编程性死亡,对于多细胞生物体完成正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用,对生物体是有利的。C项错误,衰老细胞的细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,而不是增强。D项正确,细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变。原癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程;抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。当两者发生突变后,细胞的生长和分裂失控,就可能导致癌变。6.孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律。下列关于孟德尔遗传规律的叙述,正确的是A.孟德尔定律适用于所有生物的遗传B.基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第二次分裂后期C.杂合子自交后代出现性状分离,且分离比一定为3:1D.非同源染色体上的非等位基因的遗传遵循自由组合定律答案:D解析:本题考查孟德尔遗传规律的适用范围、实质及应用。A项错误,孟德尔定律(基因的分离定律和自由组合定律)适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,不适用于原核生物、病毒以及真核生物的细胞质基因的遗传。B项错误,基因的分离定律和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期。分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离;自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合。C项错误,杂合子(如Aa)自交后代出现性状分离,在完全显性、无致死现象、子代数量足够多等理想条件下,显性性状与隐性性状的分离比为3:1。但在不完全显性、共显性或存在致死基因等情况下,分离比可能不是3:1。D项正确,基因的自由组合定律的适用条件之一就是非同源染色体上的非等位基因,它们在减数分裂过程中会随着非同源染色体的自由组合而自由组合。7.下列关于人类遗传病的叙述,错误的是A.人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病B.单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病C.21三体综合征患者体细胞中含有三个染色体组D.通过遗传咨询和产前诊断等手段可以有效预防遗传病的发生答案:C解析:本题考查人类遗传病的概念、类型及预防。A项正确,人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。B项正确,单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,如白化病、红绿色盲等。C项错误,21三体综合征患者的体细胞中第21号染色体有三条,而不是含有三个染色体组。正常人体细胞含有两个染色体组,21三体综合征属于染色体数目异常中的个别染色体增加。D项正确,遗传咨询(如了解家庭病史、分析遗传病的传递方式、推算后代的再发风险率等)和产前诊断(如羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等)是预防遗传病发生和发展的有效手段。8.现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。下列关于现代生物进化理论的叙述,正确的是A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择决定了生物变异和进化的方向C.隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离的形成必须经过地理隔离D.共同进化仅指生物与生物之间的相互影响、共同发展答案:A解析:本题考查现代生物进化理论的主要内容。A项正确,现代生物进化理论认为,种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变。B项错误,生物的变异是不定向的,自然选择是定向的,它决定了生物进化的方向,但不能决定生物变异的方向。C项错误,隔离是物种形成的必要条件,隔离包括地理隔离和生殖隔离。生殖隔离的形成不一定必须经过地理隔离,如多倍体植物的形成,可不经过地理隔离而直接产生生殖隔离。D项错误,共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,而不仅仅是生物与生物之间。9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列关于内环境稳态的叙述,正确的是A.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持恒定不变B.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制C.剧烈运动后,大量乳酸进入血液,血浆pH会明显下降D.内环境稳态失调必将导致细胞代谢紊乱,进而引起疾病,且无法恢复答案:B解析:本题考查内环境稳态的概念、调节机制及意义。A项错误,内环境稳态是指内环境的成分和理化性质(如温度、pH、渗透压等)保持相对稳定的状态,而不是恒定不变。内环境的稳态是一种动态平衡。B项正确,目前普遍认为,神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。C项错误,人体血浆中存在缓冲物质(如H2CO3/NaHCO3等),能对进入血浆的酸性或碱性物质进行中和,从而维持血浆pH的相对稳定。剧烈运动后产生的乳酸进入血液,会与血浆中的碳酸氢钠等缓冲物质发生反应,血浆pH不会明显下降。D项错误,内环境稳态失调会导致细胞代谢紊乱,进而引起疾病。但在一定范围内,机体通过调节作用,有可能使稳态恢复。如果失调程度超出了机体的调节能力,则可能导致严重疾病甚至死亡。10.神经调节是动物和人体生命活动调节的主要方式之一。下列关于神经调节的叙述,正确的是A.神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和神经纤维组成B.兴奋在神经元之间的传递是双向的,在神经纤维上的传导是单向的C.突触小体可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触D.神经递质与突触后膜上的受体结合后,一定会引起突触后膜兴奋答案:C解析:本题考查神经调节的基本方式和结构基础。A项错误,神经元是神经系统结构和功能的基本单位,由细胞体和突起(包括树突和轴突)组成。神经纤维是由神经元的轴突或长的树突以及套在外面的髓鞘构成的。B项错误,兴奋在神经纤维上的传导是双向的(在离体神经纤维上),在神经元之间的传递是单向的,因为神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜。C项正确,突触小体是轴突末梢膨大的部分,它可以与其他神经元的细胞体、树突等相接触,共同形成突触结构,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。D项错误,神经递质分为兴奋性神经递质和抑制性神经递质。兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合后,会引起突触后膜兴奋;抑制性神经递质与受体结合后,则会引起突触后膜抑制。11.激素调节在植物和动物生命活动调节中都具有重要作用。下列关于激素调节的叙述,正确的是A.生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,且对所有器官的作用效果相同B.甲状腺激素分泌过多时,会通过抑制下丘脑和垂体的活动来维持其含量的相对稳定,属于正反馈调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.植物激素是由植物特定的内分泌腺分泌的,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物答案:C解析:本题考查动植物激素调节的相关知识。A项错误,生长素的作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。但这种两重性对不同器官的作用效果不同,例如,对于根、芽、茎,生长素促进生长的最适浓度是不同的,根对生长素最敏感,茎最不敏感。B项错误,甲状腺激素分泌过多时,会通过负反馈调节抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素(TRH)和垂体分泌促甲状腺激素(TSH),进而使甲状腺激素的分泌减少,以维持其含量的相对稳定,这属于负反馈调节,而非正反馈。C项正确,胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的直接调节。此外,下丘脑的相关神经也可以支配胰岛A细胞和胰岛B细胞,调节胰高血糖素和胰岛素的分泌,即也受神经调节。D项错误,植物没有内分泌腺,植物激素是由植物体内一定部位产生的,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。12.免疫调节是机体维持内环境稳态的重要机制。下列关于免疫调节的叙述,正确的是A.免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成B.体液免疫中,浆细胞能识别抗原并产生特异性抗体C.过敏反应是机体首次接触过
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