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文档简介
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考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.许多同学感到周围缺少真情,缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到()。A.学业挫折B.人生发展挫折C.人际交往挫折D.情感挫折【答案】:C2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】:B3.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.诚实守信,严于律己B.追求真理,崇尚科学C.爱护环境,珍惜资源D.勇于创新,勤于实践【答案】:A4.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.自我意识强烈B.思维的独立性增强C.辩证思维成熟D.思维的抽象性明显增强E.思维具有一定的创造性【答案】:BDE5.大学生心理健康教育的主要途径()A.开设相关课程B.心理普查C.个体教育D.心理咨询【答案】:A6.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。A.发散思维法B.培养恒心法C.集体研究法D.头脑风暴法【答案】:D7.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.因材施教B.坚持真理C.秉公办事D.赏罚分明【答案】:A8.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展。A.情绪稳定B.人格完整C.心理健康D.健康【答案】:B9.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。A.为人师表B.爱国守法C.教育教学D.出国深造【答案】:C10.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.教师主导作用与学生主动性相结合的原则B.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论与实践相结合的原则D.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则【答案】:B11.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.以德修身,率先垂范B.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感C.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益D.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献【答案】:D12.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教师处于的专业发展阶段是()。A.关注学生阶段B.关注自我感受阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】:C13.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()。A.师教关系B.师长关系C.师生关系D.同事关系【答案】:C14.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识感知C.知识应用D.知识理解【答案】:D15.大学生在运用知识解决问题的过程中,能够迅速、灵活地提取信息,反映了其良好的()。A.记忆特征B.感知觉特征C.思维特征D.年龄特征【答案】:A16.高校教师教学分为三个层次,最高级层次为()。A.教给学生知识B.提升学生境界C.考试取得好成绩D.教给学生方法【答案】:B17.当前教师队伍中存在着以教谋私,热衷于"有偿家教"现象,这实际上违背了()。A.廉洁从教的职业道德B.爱岗敬业的职业道德C.严谨治学的职业道德D.依法执教的职业道德【答案】:A18.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把失败归因于不努力,这时产生的情感体验是()。A.惊讶B.气愤C.激动D.羞愧【答案】:D19.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和()。A.抗诱惑能力的形成B.道德行为技能的掌握C.道德习惯的养成D.道德信念的确立【答案】:D20.下列选项不属于大学生人际交往特点的是()。A.主动性B.自觉性C.封闭性D.迫切性【答案】:C21.一般说,以教学与科研并重的大学,职务结构呈()。A.金字塔型结构B.倒金字塔型结构C.卵型结构D.菱形结构【答案】:C22.李老师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()A.教学操作能力B.教学监控能力C.教学反思能力D.教学认知能力【答案】:B23.大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久了()A.与大学有同样长的历史B.20多年C.30多年D.50多年【答案】:A24.按照德韦克的成就目标理论,具有表现目标的个体往往持()。A.能力增长观B.能力表现观C.能力实体观D.能力掌握观【答案】:C25.社会心理主要是通过()表现出来?A.社会传统B.社会舆论C.社会潮流D.社会行为【答案】:D26.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.指导学生掌握正确的练习方法B.明确操作技能学习的目的和任务C.给学生以正确的操作示范D.促进学生产生式知识的自动化【答案】:D27.学生在学习过程中,根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果,正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.组织策略B.监控策略C.计划策略D.调节策略【答案】:B28.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德是教师道德的决定性因素B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提D.公民道德契合一般教师的道德心理【答案】:A29.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是()A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.课程实施多样化D.课程方向人文化【答案】:A30.个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是()。A.青年期B.中年期C.少年期D.成年期【答案】:A31.能对不良情绪进行自我调适,用理智约束冲动,情绪的自我调控能力在不断提升,这是大学生情绪情感的()特征。A.强烈性B.外显性C.丰富性D.稳定性【答案】:D32.借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。A.汉斯·塞里B.罗森塔尔C.贾德D.加涅【答案】:B33.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()。A.心理健康和道德健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:B34.在学完一篇逻辑结构严密的课文以后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图以帮助理解和记忆。这种学习方法属于()。A.做笔记策略B.组织策略C.精细加工策略D.复述策略【答案】:B35.打字、骑自行车、开车等,当这些动作以完善的方式组织起来时,称为()。A.认知技能B.外部能力C.操作技能D.智力技能【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关心爱护学生职业行为的具体要求()。A.尊重和信任学生B.公平对待学生C.真心关爱学生D.严格要求学生【答案】:ABCD37.下列对于诚实守信说法正确的是()。A.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾B.诚实守信就是要重承诺、信守承诺,忠实地履行自己应承担的义务C.诚实守信是市场经济的内在法则D.诚实守信要敢于讲真话,坚持真理【答案】:BCD38.我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。A.合理分类和定位明确B.特色化发展C.以民办院校为主导D.适度综合化【答案】:ABD39.按照性质,应用型专业的专业课程包括()。A.专业技术课程B.专业理论课程C.专业实践课程D.专业必修课程【答案】:ABC40.转变后进生应注意()A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.树立一分为二的观点D.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱【答案】:ACD41.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.个体身心特征B.家庭环境C.学校教育D.同伴关系【答案】:BCD42.以下各项中属于迁移现象的是()A.一目十行B.闻一知十C.举一反三D.触类旁通【答案】:BCD43.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()A.谦虚和蔼B.尊重理解C.颐指气使D.一视同仁【答案】:ABD44.职业学校设置的基本条件有()。A.有组织机构和章程B.有符合规定标准的教学场所、与职业教育相适应的设施、设备C.有合格的教师D.有必备的办学资金和稳定的经费来源【答案】:ABCD45.总体上看,我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈关系B.进一步扩大高等教育对象C.进一步提高高等教育办学层次D.进一步推进多元化高等教育办学体制【答案】:ABD46.《教育法》的特点是()。A.全面性与针对性相结合B.规范性与导向性相结合C.形式性与规范性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】:ABD47.为帮助大学生发展健全人格,可以采取的措施有()。A.重视大学生学会自我教育B.帮助大学生全面认识自我C.引导大学生积极参加实践D.协助大学生建立良好人际关系【答案】:ABCD48.按学科门类覆盖面,高等院校的类型可分为()。A.研究性大学B.单科性院校C.多科性院校D.综合性大学【答案】:BCD49.属于长时记忆的特点的是()。A.保持时间1分钟以上B.记忆容量非常大C.语义编码为主D.加工水平低【答案】:ABC50.正确的做法是()A.热爱教育事业,对工作尽职尽责B.可以利用业余时间到校外做兼职C.艰苦奋斗,淡泊名利D.开拓进取,勇于创新【答案】:ACD51.多媒体课件按功能主要可以分成()。A.实验模式B.讨论模式C.讲授模式D.自学模式【答案】:BCD52.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.学术中立B.大学自治C
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